第十章德育ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-21 22:45本頁(yè)面
【正文】 地打進(jìn)人們的心里。 首先，要為學(xué)生選好榜樣； 其次，要善于向?qū)W生宣傳榜樣； 第三，要善于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣； 第四，教師要注意以身示范。 要求 陶冶教育方式主要包括 人格感化 、 環(huán)境陶冶 和 文藝熏陶三種。 種類 人格感化 是教育者以自身的人格威望及其對(duì)學(xué)生的真摯熱愛(ài)和期望來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行陶冶。 環(huán)境陶冶 是利用美化的校園環(huán)境、優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)、美化的家庭環(huán)境和良好的家風(fēng)等或創(chuàng)設(shè)各種情境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地影響，以達(dá)到陶冶性情、培養(yǎng)品德、凈化靈魂的目的。 藝術(shù)熏陶 是運(yùn)用文藝的教育作用進(jìn)行陶冶。 自我修養(yǎng)法是學(xué)生在教育者的幫助下，主動(dòng)地進(jìn)行自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我反思、自我鍛煉、自我監(jiān)控等來(lái)提升自己修養(yǎng)的一種德育方法。 概念 ?我國(guó)古代教育很重視修養(yǎng) ? 孔子提倡君子要注意“內(nèi)自省”、“自強(qiáng)”； ? 荀子指出：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。 “自知 ” 與 “ 自反 ” ， 能喚起學(xué)生自我修養(yǎng)意識(shí)的覺(jué)醒 ， 是學(xué)生自我修養(yǎng)過(guò)程的自動(dòng)力和催化劑 。 “ 內(nèi)省 ” 是學(xué)生自反自省 。 “ 躬行 ” 則要求學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉品質(zhì) 。 “ 慎獨(dú) ” 即加強(qiáng)道德自律 ， 培養(yǎng)自我監(jiān)控的能力 。 自我修養(yǎng)的方式 自我修養(yǎng)的最高境界，要求一個(gè)人在無(wú)人監(jiān)督的獨(dú)處情況下也能自覺(jué)地、堅(jiān)貞不渝地按道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。 首先，要扶志養(yǎng)氣。就是強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)中理智與情感的統(tǒng)一。 其次，是鍛煉意志。 第三，改過(guò)從善。 要求 學(xué)校心理咨詢法在德育中是指學(xué)校中富有經(jīng)驗(yàn)的咨詢員對(duì)學(xué)生開展咨詢，緩解他們的心理緊張，解決他們的心理困擾，消除他們的心理障礙，為其品德的正常發(fā)展打下基礎(chǔ)。 概念 學(xué)校心理咨詢的方式包括預(yù)防和矯治。 預(yù)防 ，是通過(guò)心理衛(wèi)生與心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待挫折，幫助學(xué)生解決心理壓力，提高心理適應(yīng)力的方法； 矯治 ，是幫助有不良品德心理的學(xué)生分析不良品德產(chǎn)生的心理原因，并為他們提出矯正措施的方法。 首先，要堅(jiān)持保密性原則。 其次，要堅(jiān)持關(guān)系平等原則。 第三，堅(jiān)持價(jià)值中立和心理疏導(dǎo)原則。 要求 品德評(píng)價(jià)法是對(duì)學(xué)生已經(jīng)形成或正在形成的思想品德做出肯定或否定評(píng)價(jià)，以督促其形成良好品德的一種方法。 概念 ◆ 品德評(píng)價(jià)法包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)比和操行評(píng)定、成長(zhǎng)記錄袋。 獎(jiǎng)勵(lì) 是對(duì)學(xué)生品行的肯定性評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其積極因素。 懲罰 是對(duì)學(xué)生不良品行的否定性評(píng)價(jià)，旨在幫助學(xué)生克服其消極因素。 評(píng)比 是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，督促落后的措施。 操行評(píng)定 是在一定階段對(duì)學(xué)生的思想、行為等方面所作出的全面評(píng)價(jià)，目的在于使學(xué)生全面了解自己。 成長(zhǎng)記錄袋 主要是通過(guò)搜集、記錄學(xué)生自己、教師或同伴作出評(píng)價(jià)的有關(guān)材料，學(xué)生的作品、反思，還有其他相關(guān)的材料，以此來(lái)評(píng)價(jià)和督促學(xué)生的品德發(fā)展。 首先 ， 要堅(jiān)持客觀公正原則 其次 ， 要堅(jiān)持發(fā)展性原則 第三 ， 要堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)原則 。 要求 ， 說(shuō)說(shuō)你對(duì)現(xiàn)代德育的認(rèn)識(shí) 。 ？ ？ 問(wèn)題思考 ？ ？ ？ 趕快行動(dòng)吧！
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