中國領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)濟熱點聚焦-資料下載頁
2025-01-21 22:11本頁面
【正文】 的小額貸款總規(guī)模達到 3000萬元 ? 4——幫助和扶持 40000名就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè) 再就業(yè) ? 5——職業(yè)技能培訓(xùn) 50000名就業(yè)困難人員 ③ 企業(yè)抱團緩解難題 ? 講社會責任 ——理應(yīng)回報社會，為國分憂 ? 有戰(zhàn)略眼光 ——加強人才儲備，著眼明天 ? 重團隊建設(shè) ——懂得關(guān)愛職工，凝聚力量 ④ 職工加大職業(yè)培訓(xùn) ? 增強憂患意識 ——深知市場競爭無情 ? 加強崗位練兵 ——學(xué)會一專多能本領(lǐng) ? 強調(diào)真才實學(xué) ——注重實用價值培訓(xùn) 三、 主題教育深化 1. 領(lǐng)會中央意圖 ? 黨員干部受教育 ? 科學(xué)發(fā)展上水平 ? 人民群眾得實惠 真實的用意 ? 提高執(zhí)政能力 ——擺脫“周期率” ? 認清時代特征 ——正視“轉(zhuǎn)型期” ? 堅持科學(xué)發(fā)展 ——解決“老大難” 2. 聯(lián)系當?shù)貙嶋H ? 找突出問題 ——轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 ? 解民生難題 ——還清歷史欠賬 上海的思考 ? 實現(xiàn)四個率先 ——為何增速低于全國 ? 確立現(xiàn)代服務(wù) ——如何對待傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ? 解決民生難題 ——怎樣加快舊區(qū)改造 3. 把握教育重點 ? 對象：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子 ? 內(nèi)容：科學(xué)發(fā)展觀的形成和地位 ? 目的：堅持科學(xué)發(fā)展和突出整改 三個著力 ? 著力轉(zhuǎn)變 不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念 ? 著力解決 影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及 黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的問題 ? 著力構(gòu)建 有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制 提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、促進社會和諧的能力 四、 新一輪的改革 新一輪的改革 ? 體制、結(jié)構(gòu)、增長 這三方面的挑戰(zhàn)混合在一起 將長期影響中國經(jīng)濟的下一個 30年 1. 農(nóng)業(yè)的改革與發(fā)展 ? 實行以工促農(nóng) ——城鄉(xiāng)發(fā)展一體 ? 允許土地流轉(zhuǎn) ——適度規(guī)模經(jīng)營 ? 破除二元結(jié)構(gòu) ——實行普惠待遇 2. 政府的轉(zhuǎn)型與到位 ? 服務(wù)政府 ——突出為民辦事 ? 責任政府 ——實行權(quán)力制衡 ? 法治政府 ——堅持依法執(zhí)政 ? 廉潔政府 ——強調(diào)勤儉持家 3. 國企的改革與做強 ? 深化國有企業(yè)改革 ——理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系 ? 深化財稅體制改革 ——建設(shè)公共財政 ? 深化金融體制改革 ——強化內(nèi)控機制 4. 社會保障體制改革 ? 加快醫(yī)改教改 ——增加國家投入 ? 研究農(nóng)村養(yǎng)老 ——實行國民待遇 ? 推出保險立法 ——全國統(tǒng)籌接轉(zhuǎn) ? 事業(yè)單位改革 ——接近企業(yè)養(yǎng)老 ? 建立托底機制 ——加大困難補助 結(jié)束語 ? 敢于正視“前進中的問題” ? 勇于面對“現(xiàn)實中的難題” ? 善于解答“實踐中的課題” 謝謝大家
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