【總結(jié)】第一篇:發(fā)展心理學 發(fā)展心理學 1、發(fā)展心理學的定義:發(fā)展心理學是研究心理的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。廣義的發(fā)展心理學包括比較心理學、民族心理學和個體發(fā)展心理學。狹義的發(fā)展心理學就是個體發(fā)展心理學。個體...
2024-11-09 17:14
【總結(jié)】第三章發(fā)展心理學(武漢大學心理咨詢師培訓講稿)尹鄧安電話:13396088598027-62663558郵箱:世界近現(xiàn)代史表明,凡是對兒童(0-18歲)教育和心理研究越廣泛、越深入的國家和民族,越容易騰飛和強大。什么
2025-04-06 15:14
【總結(jié)】第五章學齡前兒童的心理發(fā)展一、幼兒期兒童的身體生長二、幼兒期兒童運動能力的發(fā)展三、幼兒期兒童的游戲四、幼兒期語言發(fā)展一、幼兒期兒童身體的生長?軀體和骨骼肌肉系統(tǒng)的生長?神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展一、軀體和骨骼肌肉系統(tǒng)的生長(一)軀體的生長一般來說幼兒軀體
2025-05-06 03:32
【總結(jié)】發(fā)展心理學第一章緒論第一節(jié)發(fā)展心理學的研究對象一、什么是發(fā)展心理學發(fā)展心理學是研究個體心理發(fā)展規(guī)律和各年齡階段心理特征的科學。?廣義:①動物心理學,又叫比較心理學;①民族心理學——原始人類心理學③個體發(fā)展心理學?狹義:個體發(fā)展心理學
2025-01-17 05:56
【總結(jié)】發(fā)展心理學復習指導華夏心理高佳怡?研究對象、研究方法?動因及發(fā)展過程:班杜拉、維果斯基、皮亞杰、艾里克森、知識概述?階段劃分:嬰兒期、幼兒期、童年期、少年期、青年期、中年期、老年期?每個階段特點、認知、社會性等方面各階段的心理發(fā)展發(fā)展心理學主要內(nèi)容發(fā)展心理學概述心理發(fā)展有廣義和狹義之分:種系發(fā)展種族發(fā)展個體心理發(fā)展人類
2025-05-03 18:12
【總結(jié)】榮格的發(fā)展心理學榮格童年?瑞士山區(qū)的湍急河流,目睹死亡。?父母親不合,抵制父親的宗教信仰。?做無法解釋和帶有濃厚象徵意義的夢,?並在他神智清醒時,經(jīng)歷可怕的幻覺。檀城(mandalas)?檀城呈現(xiàn)的是基本的結(jié)合或是整體性,一條到達人類中心的通道我必須讓自己隨波逐流而任它隨意帶領,無法預知它會帶領我到哪裡。然
2025-07-21 09:38
【總結(jié)】發(fā)展心理學尹敏敏心理咨詢師職業(yè)資格考試培訓發(fā)展心理學?概述?發(fā)展心理學的研究對象?發(fā)展心理學簡史?發(fā)展心理學研究方式(記憶、應用)?心理發(fā)展的理論問題(記憶、應用)?嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、青年期、中年期、老年期?生理、動作活動、認知、社會性
2025-01-07 16:35
【總結(jié)】1發(fā)展心理學楊小冬中科院心理研究所心理咨詢員培訓基礎理論課2發(fā)展心理學概述發(fā)展心理學研究對象廣義種系比較心理學人類民族心理學個體個體發(fā)展心理學
2025-01-21 15:02
【總結(jié)】兒童發(fā)展心理學主講人:苗洪霞參考書目?劉金花.兒童發(fā)展心理學[M].上海:華東師范大學出版社2022.?勞拉·E·貝克.兒童發(fā)展[M]南京:江蘇教育出版社?林崇德.發(fā)展心理學[M]杭州:浙江教育出版社2022?朱智賢.兒童心理學[M]北京:人民教育出版社,1981年?方富熹
2025-01-21 21:23
【總結(jié)】第一單元一、發(fā)展心理學的研究對象??個體發(fā)展心理學是發(fā)展心理學中的一個核心的部分。。廣義的發(fā)展心理學包括比較心理學、民族心理學和個體發(fā)展心理學。狹義的發(fā)展心理學就是個體發(fā)展心理學。??個體心理發(fā)展是指人的個體從出生到衰亡的整個過程中的心理發(fā)展。人的一生經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、童年期、青少年期、中年期和老年期各個階段;個體的心理在不同階段之間
2025-07-17 23:58
【總結(jié)】1發(fā)展心理學中華心理教育網(wǎng)蔣艷芳2教學目的:1、識記發(fā)展心理學的定義、個體心理發(fā)展、兒童心理發(fā)展;2、領會中、老年期的心理發(fā)展;3、理解心理發(fā)展的生物學基礎。教學內(nèi)容:第一節(jié)發(fā)展心理學概述第二節(jié)心理發(fā)展的生物學基礎第三節(jié)兒童心理發(fā)展第四節(jié)
2025-01-04 01:41
【總結(jié)】developmentalpsychology目錄頁發(fā)展畢生(生命全程)年齡特征研究對象研究內(nèi)容二部分四斱面感覺知覺記憶想象思維興趌勱機情感價值觀自我意識氣質(zhì)性格生理因素教育條件勱作活勱言語發(fā)展
2025-01-01 14:33
【總結(jié)】北京師范大學心理學院發(fā)展心理學北京師范大學心理學院第一章緒論廣義:動物心理學、民族、個體心理學發(fā)展心理學狹義:個體心理學發(fā)展心理學的創(chuàng)始人:普萊爾,1882,兒童心理北京師范大學心理學院談談你對心理發(fā)展年
2025-01-03 02:07
【總結(jié)】發(fā)展心理學重點復習(以習題集為主)概述第一單元發(fā)展心理學的研究對象二、心理發(fā)展的基本性質(zhì)(一)心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性(二)心理發(fā)展的不平衡性心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進的,而是按不均衡的速率向前推進的。一般發(fā)展趨勢是從出生到幼兒期屬于第一加速發(fā)
2025-01-09 14:32
【總結(jié)】第九章班級管理與班主任工作第一節(jié)班主任工作意義?一、班主任是班級集體的組織者、管理者和教育者,是學生全面健康和諧發(fā)展的導師、引路人。?二、班主任是學校進行教導工作的重要助手和骨干力
2025-01-21 02:11