【導(dǎo)讀】“工欲善其事,必先利其器”。大手法就是企業(yè)應(yīng)用最廣泛的利器。傳播到了世界各國各地。怎樣學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)什么更為重要。學(xué)員以最短的時(shí)間把握各法的精髓。并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行粗略整理和分析的統(tǒng)計(jì)圖表。于找到問題的癥結(jié)所在,然后對(duì)癥下藥,解決質(zhì)量問題。“微不足道的多數(shù)”。排列圖就是將質(zhì)量改進(jìn)的項(xiàng)目從。,一般應(yīng)大于50個(gè)。,用最大值減去最小值即得。,可參考公式k=1+。據(jù)最小測(cè)量單位的1/2,并注意使規(guī)格限落在d的整數(shù)倍上。,使其高度為該組的頻數(shù)??刂茍D是用來區(qū)分由系統(tǒng)原因引起的異常波動(dòng),或是由過程固有的隨機(jī)原因引起的正常波動(dòng)的一種工具。使之處于受控狀態(tài)。更多地應(yīng)用XmR控制圖。例:試用控制圖分析美國田納西州25年間交通死亡人。n=4時(shí),A2=,D4=,D3=0。某質(zhì)量特性值,共測(cè)了25組。錄和計(jì)算方便,數(shù)據(jù)已放大10,000倍,見下表。