20xx屆初中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考試題-資料下載頁(yè)
2025-10-05 15:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】評(píng)分說(shuō)明：計(jì)算各國(guó)的獎(jiǎng)牌總數(shù)5分；排序8分；評(píng)分說(shuō)明：作品類似于樣圖11分、文件名及位置2分；將網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題改為"中國(guó)園林"；評(píng)分說(shuō)明：插入圖片居中7分；改標(biāo)題6分；定的文字、圖形圖像、聲音等。將表格邊框粗細(xì)設(shè)置為“0”；利用本成績(jī)表制作一個(gè)柱型圖表，比較各班各科目的成績(jī)。計(jì)算各品牌汽車的銷售金額；以"地震自救"為主題，制作一個(gè)多媒體作品。
【正文】 中 /差 :7/5/3 ） 2020 屆初中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考試題 9 二、操作題 (每小題 13 分，共 39 分） 答題目錄中的文件“姚明 (技術(shù)統(tǒng)計(jì) ).xls”是姚明 在本賽季的技術(shù)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)完成如下操作： (1)計(jì)算姚明各場(chǎng)次的平均出場(chǎng)時(shí)間、得分、籃板數(shù)、蓋帽數(shù)； (2)計(jì)算姚明各場(chǎng)次的合計(jì)出場(chǎng)時(shí)間、得分、籃板數(shù)、蓋帽數(shù)； (3)美化表格。 評(píng)分說(shuō)明： 計(jì)算 5 分； 美化表格 8 分（ 8/6/0）； 利用 FLASH 制作一個(gè)小球逐漸變小再變大的動(dòng)畫 (如“樣圖 .swf”所示 )。要求： (1)設(shè)置舞臺(tái)的大小為 300*300 像素 ,小球用紅色球形漸變色填充； (2)文件保存在“答題目錄”中，文件名為“ ” 評(píng)分說(shuō)明： 小球及顏色 4 分；舞臺(tái)大小 4 分，效果 3 分，文件 名為 2 分。 題目：求較大數(shù)。 輸入兩個(gè)整數(shù)，比較它們的大小，輸出較大的數(shù)。例如，輸入： 12， 20 ，則輸出： 20。 （提示：打開(kāi)答題目錄下 ，將程序代碼寫在“運(yùn)行程序”按鈕的“ c lick”事件中。） 評(píng)分說(shuō)明： 單擊 “ 運(yùn)行程序 ” 按鈕程序 有反應(yīng) 4 分， 運(yùn)行正確 13 分（分等級(jí)： 13/10/4/0） 三、作品題（ 31 分，可用 PowerPoint、 Flash、 Frontpage、 Word 等工具完成） 以 地震自救 為主題，制作一個(gè)多媒體作品。要求： 有一個(gè)主版面（頁(yè)）及兩個(gè)內(nèi) 容版面頁(yè)。 主版面（頁(yè)）要有鏈接到內(nèi)容版面，內(nèi)容版面可以返回到主版面。作品中有一定的文字、圖形圖像、聲音等。 素材可以從素材目錄中選取。 將制作好的作品復(fù)制到答題目錄中。 評(píng)分說(shuō)明： ? 頁(yè)面分： 9 分（每個(gè)頁(yè)面 3分） ? 鏈接 5 分（有鏈接 3 分，完全正確 5 分） ? 內(nèi)容 10 分（無(wú)論哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了與主題相關(guān)的文字 4 分、圖形 4 分，聲音 2 分） ? 印象分 7 分（好 /中 /差 :7/5/3 ） 2020 屆初中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考試題 10 二、操作題 (每小題 13 分，共 39 分） 答題目錄中的文件“成績(jī) .xls”是某班部分學(xué)生 的考試成績(jī)表，請(qǐng)完成如下操作： (1)將工作簿設(shè)置為共享，以便多個(gè)用戶可以同時(shí)打開(kāi)該電子表格，同時(shí)輸入學(xué)生成績(jī)； (2)計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總分； 評(píng)分說(shuō)明： 計(jì)算 5 分； 共享 8 分； 利用 FLASH 制作一個(gè)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫 (如“樣圖 .swf”所示 )。要求： (1)設(shè)置舞臺(tái)的大小為 400*400 像素；動(dòng)畫共 40 幀； (2)文件保存在“答題目錄”中，文件名為“ ” 評(píng)分說(shuō)明： 小球 4 分；舞臺(tái)大小及幀數(shù) 4 分，效果 3 分，文件名為 2 分。 題目：判斷奇偶數(shù)。 從鍵盤上輸入一個(gè)正整 數(shù) ,若是偶數(shù)則輸出“偶數(shù)”，若是奇數(shù)則輸出“奇數(shù)”。例如，輸入 3， 則輸出“奇數(shù)”；輸入 4，則輸出“偶數(shù)”。 （提示：打開(kāi)答題目錄下 ，將程序代碼寫在“運(yùn)行程序”按鈕的“ c lick”事件中。） 評(píng)分說(shuō)明： 單擊 “ 運(yùn)行程序 ” 按鈕程序 有反應(yīng) 4 分， 運(yùn)行正確 13 分（分等級(jí)： 13/10/4/0） 三、作品題（ 31 分，可用 PowerPoint、 Flash、 Frontpage、 Word 等工具完成） 以 四大發(fā)明 為主題，制作一個(gè)多媒體作品。要求： 有一個(gè)主版面（頁(yè)）及兩個(gè)內(nèi)容版面頁(yè)。 主版面（頁(yè)）要有 鏈接到內(nèi)容版面，內(nèi)容版面可以返回到主版面。作品中有一定的文字、圖形圖像、聲音等。 素材可以從素材目錄中選取。 將制作好的作品復(fù)制到答題目錄中。 評(píng)分說(shuō)明： ? 頁(yè)面分： 9 分（每個(gè)頁(yè)面 3分） ? 鏈接 5 分（有鏈接 3 分，完全正確 5 分） ? 內(nèi)容 10 分（無(wú)論哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了與主題相關(guān)的文字 4 分、圖形 4 分，聲音 2 分） ? 印象分 7 分（好 /中 /差 :7/5/3 ）
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