教育部“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實踐研究”課題“國以人為本人以德為本德以孝為本”-資料下載頁
2025-01-08 12:20本頁面
【正文】 「泰迪是個 聰明 的孩子， 永遠面帶 笑容 ， 他的作業(yè)很 整潔 、很有 禮貌 ， 他讓周遭的人很 快樂 ！」 二年級 老師說： 「泰迪很 優(yōu)秀 ， 很受同學(xué) 歡迎 ， 但他的 母親 罹患了絕癥， 他很擔心， 家里生活一定不好過！」 三年級 老師： 「母親 過世 泰迪一定不好過， 他很努力表現(xiàn)但 父親總不在意 ， 若再沒有改善， 他的家庭生活將 嚴重打擊 泰迪。」 四年級 老師： 「泰迪開始 退縮 ， 對課業(yè) 提不起興趣 ， 沒有什么朋友 ， 有時在課堂上 睡覺 ?！? 直到現(xiàn)在，湯普遜老師才了解 泰迪的困難 ， 而深感 羞愧 ，而當她收到泰迪送的圣誕禮物 ～別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的 漂漂亮亮 ， 泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來 ～湯普遜老師更覺得難過 湯普遜老師忍著心酸，當著全班的面 拆開 泰迪的禮物， 有的孩子開始 嘲笑 泰迪送的圣誕禮物： 一條 假鉆手環(huán) ，上面還缺了幾顆寶石， 另外是 一罐只剩 四分之一的 香水 。 但是湯普遜老師 不但驚呼漂亮 ， 還 帶上手環(huán) ，并噴了一些香水在手腕上， 其他小朋友全愣住了 放學(xué)后泰迪 ? 史塔特留下來對湯普遜老師說： 「老師，妳今天聞起來 好像我媽咪 喔！」 一等泰迪回家，湯普遜老師整整 哭了一個小時 ， 就在那一天，湯普遜老師 不再教「書」 ： 不教閱讀、不教寫作、不教數(shù)學(xué)， 相反地，她開始「 教育孩童 」！ 請問老師您在教書嗎 ? 為什么她說不再教書 ? 湯普遜老師開始 特別關(guān)注 泰迪， 而泰迪的心似乎 重新活了過來 ， 湯普遜老師 越鼓勵 泰迪， 泰迪的 反應(yīng)越快 ， 到了學(xué)年尾聲， 泰迪已經(jīng)成為班上 最聰明 的孩子之一。 雖然湯普遜老師說過她會 平等地愛每一個孩子， 但泰迪卻是她 最喜歡 的學(xué)生。 一年后，湯普遜老師在門邊發(fā)現(xiàn) 一張紙條 ， 是泰迪寫來的，上面說 湯普遜老師是他 一生遇到最棒的 老師！ 六年過去了，湯普遜老師又發(fā)現(xiàn) 另一張?zhí)┑蠈懙募垪l，泰迪已經(jīng)高中畢業(yè)， 成績 全班第三名 ， 而湯普遜老師仍是他 一生遇到最棒的 老師！ 四年后，湯普遜老師又收到一封信， 泰迪說有時候 學(xué)校生活并不順利 ， 但他仍 堅持下去 ， 而不久的將來他將獲得 榮譽學(xué)位 畢業(yè)！ 他再一次告訴湯普遜老師， 她仍是他 這一輩子遇到最棒的 老師！ 四年過去，又來了一封信。 信里面告訴湯普遜老師， 泰迪大學(xué)畢業(yè)后決定繼續(xù) 攻讀更高學(xué)位 ， 他也不忘再說一次， 湯普遜老師還是他這 一生遇到最棒的 老師， 而這封信的結(jié)尾多了幾個字： 「泰迪 ? 史塔特博士。」 故事還沒結(jié)束呢！你瞧！ 該年春天又來了一封信， 泰迪說他遇到 生命中的女孩 ，馬上要結(jié)婚了， 泰迪解釋說他的父親幾年前過世了， 他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮并坐上 屬于 新郎「母親」 的位置， 湯普遜老師完成了泰迪的心愿。 但你知道嗎？湯普遜老師 竟然戴著當年泰迪送的 假鉆手環(huán) ， 還噴了 同一瓶香水 ， 是泰迪母親過世前的 最后一個圣誕節(jié)用過的香水。 他們互相擁抱， 史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師： 「湯普遜老師， 謝謝妳相信我 ， 謝謝妳讓我覺得 自己很重要 ， 讓我相信我 有能力去改變 (make a difference)！」 湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪： 「泰迪， 你錯了 ！ 是 你教導(dǎo)我 、讓我相信我有能力去改變， 一直到遇見你， 我才知道 該怎么教書 ！」 遇到人生中的 貴人 時 , 要記得好好 感激 , 因為他是你人生的 轉(zhuǎn)折點 同時 , 我們也要 思考 如何當 孩子生命中的 貴人 ?師哉，師哉！ ?童子之命也！
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