高中生物疑難問(wèn)題培訓(xùn)-資料下載頁(yè)
2025-01-07 16:10本頁(yè)面
【正文】 (2)圖乙是試管苗在密閉、無(wú)糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的 24 h內(nèi) CO2濃度變化曲線。圖中 b～ c段 CO2濃度升高緩慢是因?yàn)? ， c～ d段 CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊? 。若 d點(diǎn)時(shí)打開(kāi)培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率 ___。 (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，采用無(wú)糖培養(yǎng)基、 和 可縮短試管苗的適應(yīng)過(guò)程。 綜合光照強(qiáng)度、溫度、 CO2濃度對(duì)光合速率的影響，在生產(chǎn)上為了提高光合速率可以采取的措施有哪些？ １溫室適當(dāng)提高光照強(qiáng)度 ２溫室適當(dāng)提高 CO2濃度 （施用有機(jī)肥，投放干冰） ３大田種植則 “ 正其行，通其風(fēng) ” (提高CO2流通量 ) 4適當(dāng)增大晝夜溫差 ? 回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題。如圖表示影響光合作用的因素 X、 Y和 Z變化時(shí)，光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系。 ? (1)圖中 Xl、 X２ 、 X３ 的差異是由于 影響光合作 用的 所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由Ｘ ３ 增加為 Xl，最常采用的簡(jiǎn)便而有效的措施是 。 ? (2)圖中 Y Y２ 、 Y３ 的差異是由于 影響了光合作用的 所致。 二氧化碳濃度 溫度 碳反應(yīng) 增加二氧化碳濃度或適度升溫 光波波長(zhǎng) (或光質(zhì) ) 光反應(yīng) 某生物興趣小組為了研究植物的光合作用，在晴朗的夏季，將大豆幼苗放在密閉的玻璃罩內(nèi)，用全營(yíng)養(yǎng)液置于室外自然條件下培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間用 CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi) CO2濃度，繪制成如圖甲所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答： (1)圖中 D點(diǎn)代表的生理狀態(tài)是 ▲ 。 (2)幼苗體內(nèi)的有機(jī)物含量在一晝夜后有何變化 ▲ 。判斷依據(jù)是 ▲ 。 密閉
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