20xx中考?xì)v史學(xué)科分析交流會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-10-03 17:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】充分考慮包頭市現(xiàn)行的不同版本教材的內(nèi)容。堅(jiān)持并強(qiáng)化三維目標(biāo)考查的有機(jī)結(jié)合。理解、運(yùn)用能力更側(cè)重于主觀題。試題維護(hù)說(shuō)明的信度和指導(dǎo)性。滿分:由2020年40分上升為50分。采分點(diǎn):由1分分值變?yōu)?分分值為主。2020年試題把課標(biāo)、教材和說(shuō)明三者結(jié)合，考查內(nèi)容嚴(yán)格控制在說(shuō)明知識(shí)范圍內(nèi)。試題題干涉及到23個(gè)知識(shí)點(diǎn)，題肢覆蓋34個(gè)。2020年周年熱點(diǎn)8個(gè)。試題選取的材料注意新老結(jié)合。直接引用教材中的材料，目的是使老師在今。后的教學(xué)中重視對(duì)原始材料的解讀。“了解”“理解”“運(yùn)用”三個(gè)層級(jí)。等，考查學(xué)生對(duì)歷史事實(shí)的準(zhǔn)確記憶和正確書寫。③對(duì)該事件（現(xiàn)象）意義的認(rèn)識(shí)。這些探索活動(dòng)反映的共同訴求是。府的力量調(diào)節(jié)和改革經(jīng)濟(jì)，旨在實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興。Reform）為核心的新政開始推行。而平城位置偏北，交通閉塞，糧食。494年，孝文帝正式遷都洛陽(yáng)。洛陽(yáng)迅速發(fā)展成為一座宏偉壯觀的。城市，人口達(dá)到50萬(wàn)左右。包頭市參考人數(shù):21937
【正文】 下圖反映的是 1956年在我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域公有、私有經(jīng)濟(jì)成分比例情況，你可直接得出的認(rèn)識(shí)是 A社會(huì)主義公有制占主導(dǎo)地位 B“一五”計(jì)劃提前超額完成 C中國(guó)社會(huì)矛盾發(fā)生根本變化 D“大躍進(jìn)”政策的效果明顯 試題解讀 6 答案的設(shè)置： （ 1）原則上不脫離教材，兼顧兩個(gè)版本教材的表述。 （ 2）教材中沒有或不明確的，通過材料由學(xué)生自己概括歸納。 （ 3）對(duì)于一些有創(chuàng)建性的答案，只要符合題意，酌情給分。 試題解讀 7 ?包頭市參考人數(shù) :21937 歷史均分 及 格 率 優(yōu) 秀 率 最 高 分 50 滿分人數(shù) 97 優(yōu)秀人數(shù) 2573 及格人數(shù) 11308 難度系數(shù) 成績(jī)明細(xì) 題號(hào) 均分 難度系數(shù) 11題 (6分 ) 121(4分 ) 122(6分 ) 123(2分 ) 131(6分 ) 132(6分 ) 1. 明確需要復(fù)習(xí)的知識(shí)性內(nèi)容。 2. 理解歷史發(fā)展的 “ 動(dòng)態(tài) ” 過程。 3. 構(gòu)建歷史內(nèi)容間的邏輯聯(lián)系。 2020年教學(xué)建議 2020年教學(xué)建議 ?以課標(biāo)為基準(zhǔn) ,加強(qiáng)基本史實(shí)的學(xué)習(xí)。 ?歷史知識(shí)連貫，不能人為割裂開來(lái)。 ?認(rèn)真進(jìn)行閱讀、分析訓(xùn)練。 ?規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)和書寫工整。 ?注重歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系點(diǎn)。 2020年中考設(shè)想 ?⑴ 注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，仍是中考試題的重點(diǎn)。 ?⑵注重對(duì)過程與方法的掌握，突出對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。 ?⑶注重知識(shí)創(chuàng)新式考查，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與周年大事。 ?⑷命題會(huì)凸顯對(duì)新史觀滲透考查。 ?⑸題型設(shè)置維持穩(wěn)定。
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