gm人才資源管理淺析-資料下載頁(yè)
2025-01-03 23:13本頁(yè)面
【正文】 自己要求的培訓(xùn)，如學(xué)歷培訓(xùn)，是不能在工作時(shí)間進(jìn)行的。 首先是海外培訓(xùn)。 其次是充分利用國(guó)內(nèi)社會(huì)培訓(xùn)資源，為企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。 再次是建立一支以專職教師為主導(dǎo)，以兼職教師為主體的專兼職教師相結(jié)合的師資隊(duì)伍。 雙向交流的員工績(jī)效評(píng)估 績(jī)效評(píng)估是一種過程，是組織通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和測(cè)量員工在某一時(shí)段的工作表現(xiàn)，以協(xié)助員工成長(zhǎng)。它是企業(yè)管理者與員工之間的一項(xiàng)管理溝通活動(dòng)。評(píng)估的結(jié)果可作為薪資、職務(wù)調(diào)整的依據(jù)，提供員工工作的回饋，決定訓(xùn)練需求，用以改進(jìn)與生涯規(guī)劃，以及協(xié)助主管了解部屬等?？梢?，績(jī)效評(píng)估做得好，可以增強(qiáng)員工的工作動(dòng)機(jī)，提升員工自尊，員工更了解自己及其工作，有利于主管與部屬間的相互了解和溝通，并且組織目標(biāo)將更清楚和被接受等。 上海通用的員工考核方法是全方位的立體考核，既有定性考核與定量考核，又有自我考核與主管考核。 一般員工的考核主要包括六大指標(biāo)：安全、質(zhì)量、組內(nèi)工作、參加日常改進(jìn)工作、顧客導(dǎo)向、靈活性。 每項(xiàng)指標(biāo)又分為六個(gè)評(píng)定等級(jí)：工作出色， 20分；工作超過要求，15分；工作符合要求， 10分；工作不符合要求， 5分；工作情況不佳，2分；一個(gè)或者幾個(gè)準(zhǔn)則未能完成， 0分。
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