【總結(jié)】教育及其產(chǎn)生與發(fā)展第2講?本章主要內(nèi)容:?什么是教育?教育的結(jié)構(gòu)與功能?什么是教育的本質(zhì)?關(guān)于教育起源的主要觀點(diǎn)?教育的歷史發(fā)展過程一、教育的概念?(一)”教育”的詞源?英語(yǔ):educere“引出”?“教”和“育”的甲骨文:?
2025-08-01 15:44
【總結(jié)】教學(xué)(下)第11講?本講主要內(nèi)容:–教學(xué)模式–教學(xué)原則–教學(xué)組織形式–中小學(xué)常用教學(xué)方法–教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)–教學(xué)評(píng)價(jià)一、教學(xué)模式?(一)教學(xué)模式概述1、概念教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。它既是教學(xué)理論的具體化
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】教育目的第6講?本章主要內(nèi)容:–教育目的–培養(yǎng)目標(biāo)四個(gè)容易混淆的概念–教育目的–培養(yǎng)目標(biāo)–課程目標(biāo)–教學(xué)目標(biāo)?常見命題方式:辨析題?2022年考研試題辨析題46?培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)教育目的制定的。?2022年考研試題:辨析題47
【總結(jié)】教育與人的發(fā)展第5講?本章主要內(nèi)容:–人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)教育的制約–人的身心發(fā)展的主要影響因素–學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用試題回顧?2022年辨析題1題辨析1題?2022年真題選擇題第4、5、6?2022年真題選擇題第6、9,分析論述
【總結(jié)】2010年教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試教育學(xué)原理教育學(xué)原理知識(shí)結(jié)構(gòu)?教育學(xué)?教育?教育與社會(huì)發(fā)展?教育與人的發(fā)展?教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)?教育制度?課程?教學(xué)?德育?教師與學(xué)生四個(gè)方面的溫馨提示:?第
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】教學(xué)(上)第10講?本講主要內(nèi)容:–教學(xué)的概念–教學(xué)理論及主要流派–教學(xué)過程?本部分內(nèi)容所占分值:?2007年3道選擇題+1道辨析題,共16分?2008年沒有?原因分析?2009年大題沒有一、教學(xué)的概念?(一)教學(xué)的定義?
2025-04-16 22:23
【總結(jié)】高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范2021年11月高校教師職業(yè)道德不同領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)道德規(guī)范高校教師職業(yè)道德養(yǎng)成師生關(guān)系修養(yǎng)教師集體教學(xué)工作科學(xué)研究社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)教育第五章高校師生關(guān)系中的道德問題?一、師生關(guān)系的概念和特點(diǎn)?二、高校師生關(guān)
2025-01-04 14:42
【總結(jié)】UniversityofScienceandTechnologyofChina2022/2/161第六章同步技術(shù)UniversityofScienceandTechnologyofChina2022/2/162本章內(nèi)容?載波同步?位同步(比特同步、碼元同步)?
2025-01-19 13:21
【總結(jié)】第七章表象《認(rèn)知心理學(xué)》陳功香2021/11/102本章主要問題?什么是表象?表象知覺表征?心理旋轉(zhuǎn)?心理掃描?表象的功能2021/11/
2024-10-14 11:12
【總結(jié)】第五章記憶大連教育學(xué)院林學(xué)斌第一節(jié)概述一、記憶?是人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程。?意義:1、記憶是高級(jí)心理活動(dòng)的基礎(chǔ);2、記憶是人類學(xué)習(xí)知識(shí)的前提。第一節(jié)概述二、記憶的過程?識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶:獲得知識(shí)的過程,具有選擇性的特點(diǎn):已獲得的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的鞏固過
2025-01-19 13:28
【總結(jié)】第六章教育主體本章主要內(nèi)容?教育主體的有關(guān)理論?教育主體解說?教育主體性的合理發(fā)揮第一節(jié)教育主體的有關(guān)理論?代表性的教育主體觀?教師主體觀?學(xué)生主體觀?雙主體觀教師主體觀?教師表現(xiàn)出了主體的一般特征:?自覺能動(dòng)性?創(chuàng)造性?自主性?受教育者是教育者的實(shí)踐對(duì)
2025-05-14 23:27
【總結(jié)】第一章教育與教育學(xué)一、教育的概念◆“教育的詞源”現(xiàn)代英語(yǔ)中:“education”來源于拉丁文“educare”漢語(yǔ)中的“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》?!粝日軅儗?duì)“教育”含義的論說【中國(guó)】:《中庸》:“修道之謂教。”《學(xué)記》:“教也者,長(zhǎng)善救
2025-08-01 17:26
【總結(jié)】《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》第03章在線測(cè)試第一題、單項(xiàng)選擇題1、“把握知識(shí)材料意義的能力”是指認(rèn)知領(lǐng)域中哪個(gè)層次?A、綜合B、分析C、領(lǐng)會(huì)D、評(píng)價(jià)2、ABCD模式中,B是指什么?A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)3、ABCD模式與馬杰提出的三要素相比,多了哪個(gè)要素?A、對(duì)象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-16 06:53
【總結(jié)】《公共教育學(xué)復(fù)習(xí)第一章緒論教育學(xué)的研究對(duì)象?教育學(xué)的研究對(duì)象教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象(或事實(shí))和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。?教育學(xué)的根本任務(wù)、在揭示教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,闡明教育工作的一般原理和基本要求,為制定教育方針和政策,確定教育
2025-01-05 00:10
【總結(jié)】第八章教育評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)?1、解釋教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵,說出現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的發(fā)展特點(diǎn),合理分析考試這一評(píng)價(jià)手段;?2、列舉并說明教育評(píng)價(jià)的類型,解釋各教育評(píng)價(jià)方法的優(yōu)缺點(diǎn),說明如何合理使用各教育評(píng)價(jià)方法;?3、說明日常教育評(píng)價(jià)、校內(nèi)學(xué)業(yè)考試、畢業(yè)或升學(xué)考試的基本特點(diǎn)和要求,樹立發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀。
2025-05-04 00:18