【導(dǎo)讀】配合教材內(nèi)容,依據(jù)兒童好玩的特點(diǎn),教師可通過各種渠道找到一。些既適合小學(xué)生又具有很強(qiáng)趣味性的游戲軟件。換桌面背景;認(rèn)識對話框,了解對話框的作用,通過鼠標(biāo)游戲進(jìn)行鼠標(biāo)的練習(xí);的方法;知道幾個常用的搜索器,并能使用搜索器進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的搜索。培養(yǎng)學(xué)生審美能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,使學(xué)生知道電腦怎樣工作;學(xué)習(xí)用windows里的“寫字板”進(jìn)行拼音文字的輸入,能熟練的運(yùn)用正確的指法;知道網(wǎng)絡(luò)與生活密切相關(guān),最大可能地了解網(wǎng)絡(luò)上有什么。正確打字姿勢和指法進(jìn)行打字,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在展示學(xué)生所不知道的新奇事物時,采用演示的方法,制不健康的內(nèi)容。③按照安排好的座位就座。④登記“上機(jī)操作記錄”。④沒有老師的批準(zhǔn),禁止亂動課桌上的任何東西,禁止亂摸顯示器和機(jī)箱,,信息化水平已成為衡量一個國家,一個地區(qū)現(xiàn)代化水平高低和綜合國力的重要標(biāo)志。省教編小學(xué)《信息技術(shù)》第一冊第5-7頁。