職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文--企業(yè)管理人才的選拔與培養(yǎng)-資料下載頁
2025-06-07 03:30本頁面
【正文】 企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是看管理人才的能力 , 而學(xué)歷和文憑并不等于能力。 幾年的大學(xué)或研究生教育 , 只是取得了系統(tǒng)的書本知識 , 學(xué)過了不等于會用 , 尤其是我國的教育重理論教育與實踐有較大的差異 ,會用也不等于能用好。畢業(yè)證書不是能力的通行證。 學(xué)歷越高的人往往沒有從基層做起的決心和信心。 我國有些企業(yè)管理人才職務(wù)終身制 , 既不利于企業(yè)的發(fā)展 , 也不利于優(yōu)秀管理人才的脫穎而出。 干部只能上不能下 , 形成一種任人惟親的用人機制，潛規(guī)則盛行 , 致使人才流失、人心向背 , 導(dǎo)致企業(yè)衰敗。這一點在國有企業(yè)尤其嚴重。 知識經(jīng)濟時代最大的特點是人的價值被認可。 “人本觀念”已深入到企業(yè)經(jīng)營的各個方面，這使人才培養(yǎng)與選拔成為企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有效的機制是人才不斷涌現(xiàn)的動力，只有準確把握管理人才的成長特征，建立起管理人才開發(fā)與管理的完善機制，才能開創(chuàng)人才輩出、人盡其 才的新局面，為企業(yè)發(fā)展提供堅強的人才保障和智利支持。 根據(jù)人才發(fā)展的需要，人才培養(yǎng)機制應(yīng)體現(xiàn)多元化。一是培養(yǎng)對象多元化。建立多層次人才梯隊，優(yōu)化人才資源結(jié)構(gòu)，形成一個初、中、高不同層次人才分廣州城建職業(yè)學(xué)院 16 16 類開發(fā)、逐步提高的“塔式結(jié)構(gòu)”，實現(xiàn)企業(yè)人才隊伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過對經(jīng)營人才、管理人才、技術(shù)人才和技能人才四只隊伍的建設(shè)，造就一批高層次管理人才、高水平工程技術(shù)人才以及高級技工，完善人才結(jié)構(gòu)，并形成梯隊；二是培養(yǎng)內(nèi)容多元化。既要注重理論知識、專業(yè)知識和現(xiàn)代技能的培養(yǎng)，更要重視提高思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)，進行現(xiàn)代企業(yè)理 念教育，做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。 在管理培養(yǎng)人才使用機制中，務(wù)必體現(xiàn)“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則。一是公開選拔。打破各種條條框框的限制和論資排輩等習(xí)慣性思維的束縛，不拘一格選人才。推行完善公開招考、招聘、競爭上崗等辦法。實現(xiàn)由“靜態(tài)用人”向“動態(tài)用人”方式轉(zhuǎn)變；二是平等競爭。建立健全良性循環(huán)的管理人才競爭機制，選拔各類人才一律實行競爭擇優(yōu)機制，形成競爭有序、人才輩出的人才發(fā)展姿勢；三是公正評價。人才評價是選人用人的基礎(chǔ)，人人都可以成才，品德、知識、能力和業(yè)績是評論人才的主要標準，不唯資歷、不唯身份，只 要有一技之長，在本職工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作，努力發(fā)揮自己的聰明才智，為企業(yè)發(fā)展做出實實在在的貢獻，都應(yīng)視為有用之才。 管理人才的選拔與培養(yǎng)實施對策 設(shè)置專門的機構(gòu)，明確管理職責。 為了適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要，發(fā)展壯大企業(yè)的經(jīng)濟實力， 80%以上的企業(yè)都成立了專門的經(jīng)營管理機構(gòu)，只有一些個體私營企業(yè)由于規(guī)模小，資金少沒有成立之外，其余的大型國有企業(yè)、中小型企業(yè)一般都設(shè)有專門的經(jīng)營管理機構(gòu)，用于明確最主要的職責，明確領(lǐng)導(dǎo)職能以及機構(gòu)人員設(shè)置，選拔配備了領(lǐng)導(dǎo)班子，充實經(jīng)營管理人員，為經(jīng)營管理工作提 高了一定的保障。 調(diào)整編制機構(gòu)，整合人才資源。 根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的需要，眾多企事業(yè)單位對經(jīng)營機構(gòu)都會做出不斷的調(diào)整。主要是通過調(diào)整機構(gòu)編制，整合人才資源，理順職能關(guān)系，明確職責任務(wù)，使得企業(yè)的經(jīng)營效益得到明顯的提高，也是為了提高經(jīng)營管理人才的積極性，創(chuàng)造性。 大膽選拔使用，注重崗位鍛煉和培訓(xùn)。 企事業(yè)單位在選拔使用人才方面采取公開通明的方式，發(fā)出招聘進行公開選拔，競爭上崗，還可以通過民主推薦的方式進行選拔，不論是哪個選拔都通過考核并且進行了公示，這種方式選拔人廣州城建職業(yè)學(xué)院 17 17 才不僅鍛煉了他們的實踐 能力，更促進了他們不斷成長。 重視吸收引進，加強人才儲備。 許多企業(yè)從全國各大高校接受不同專業(yè)的大學(xué)生，比如：會計、人力資源、市場營銷、信息管理等等，并且把這些新生力量充實到企業(yè)的經(jīng)營管理部門中來。 建立目標責任，增強工作責任感。 眾多企業(yè)紛紛建立經(jīng)營管理目標責任制，每年都下達經(jīng)濟指標，明確任務(wù)與職責，較好的激發(fā)和增強了經(jīng)營管理人才的責任感，任務(wù)一年比一年重，工作難度一年比一年大，但是都完成的較好。 廣州城建職業(yè)學(xué)院 18 18 結(jié)束語 未來知識經(jīng)濟的競爭是人才的競爭，人才在企業(yè)競爭中起著決定 性的作用，誰擁有了人才優(yōu)勢，誰就擁有了競爭優(yōu)勢。管理人才是企業(yè)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，企業(yè)的競爭說到底就是人才的競爭。要想在競爭激烈的 市場 上站穩(wěn)腳跟，牢牢掌握發(fā)展的主動權(quán)，就必須掌握人才競爭的主動權(quán)。 一個企業(yè)是否注重人才管理，已成為衡量該企業(yè)興衰的一個重要標志。企業(yè)擁有優(yōu)秀的管理人才，就能夠不斷地提升發(fā)展能力，實現(xiàn)企業(yè)的目標和價值。企業(yè)應(yīng)加強管理人才的培養(yǎng)與選拔，建立能夠留住 人、吸引人、讓人充分發(fā)揮才能的有效的激勵機制和科學(xué)的考核機制，要樹立強烈的管理人才觀念，充分重視管理人才、網(wǎng)絡(luò)人才、科學(xué)地使用人才。管理人才的成長需要好的環(huán)境、好的機制，好的環(huán)境需要靠人來創(chuàng)造，好的機制需要靠人來執(zhí)行。要想提升企業(yè)發(fā)展的能力，實現(xiàn)企業(yè)又好又快地發(fā)展，就必須盡快建立和完善現(xiàn)代企業(yè)管理人才培養(yǎng)與選拔機制的框架體系，建立完善的選拔、激勵、開發(fā)和競爭機制，充分激發(fā)和調(diào)動管理人才的主動性、積極性和創(chuàng)造性，全面提升企業(yè)人才隊伍的整體素質(zhì)。 總之，營造一種有利于企業(yè)管理人才健康成長的良好環(huán)境，建設(shè)質(zhì)量一流 數(shù)量充足的管理人才隊伍，對企業(yè)的長遠發(fā)展具有十分重要的意義。雖然我國企業(yè)在人才培養(yǎng)與選拔上還存在一些問題，但只要對此引起足夠的重視，切實完善相關(guān)體制，扎實開展現(xiàn)代企業(yè)管理培養(yǎng)工程，就能使我國企業(yè)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟競爭中利于不敗之地。 廣州城建職業(yè)學(xué)院 19 19 參考文獻 余凱成，陳文文，陳維政，人力資源開發(fā)與管理（第三版）（ M） .大連理工大學(xué)出版社 .2021； 韓冬臣 。淺談現(xiàn)代企業(yè)管理的核心 —— 人力資源管理 [J]。生產(chǎn)力研究 。2021 年 02期 哈德羅，孔茨海因茨 .韋里克，張曉君等譯．管理學(xué) [M]．經(jīng)濟科學(xué)出版社，1998， 232290 詹姆斯? ，昊雯芳譯．人力資源戰(zhàn)略 [M]．中國人民大學(xué)出版社， 2021，21206 加里．德斯勒，劉聽，吳雯芳等譯．人力資源管理 (第六版 )[M]．中國人民大學(xué)出版社， 1999， 231397 戴昌鈞．人力資源管理 [M]．南開大學(xué)出版社， 2021， 221309 戴昌鈞．人力資源管理 [M]．南開大學(xué)出版社， 2021， 221309
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