片機(jī)原理及應(yīng)用期末課程設(shè)計(jì)：基于單片機(jī)的公交車(chē)報(bào)站器設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-06 22:36本頁(yè)面
【正文】 2LJMP REC2TRY2：CJNE A,03H,TRY3LJMP REC3T RY3：CJNE A,04H,TRY4LJMP REC4TRY4：CJNE A,05H,TRY5LJMP REC5TRY5：LJMP ETBREC1：MOV 58H,40HLCALL CLRP0REC11：LCALL RECMCJNE A,48H,REC11LCALL CLRP0INC 3EHSJMP NE1REC2：MOV 58H,48HLCALL CLRP0REC22：LCALL RECMCJNE A,50H,REC22LCALL CLRP0INC 3EHSJMP NE1REC3：MOV 58H,50HLCALL CLRP0REC33：LCALL RECMCJNE A,58H,REC33LCALL CLRP0INC 3EHSJMP NE1REC4：MOV 58H,58HLCALL CLRP0REC44：LCALL RECMCJNE A,60H,REC44LCALL CLRP0INC 3EHSJMP NE1REC5：MOV 58H,60HLCALL CLRP0REC55：LCALL RECMCJNE A,68H,REC55LCALL CLRP0INC 3EHSJMP NE2NE1：JNB ,RECORD2LCALL DISPLAYJNB ,NE1SJMP NE1NE2：JB ,ETB1LJMP ETBETB1：LCALL DISPALYJNB ,NE2SJMP NE2RECORD2：JNB ,RECORDXLJMP RECORD1RECORDX：LCALL DISPLAYSJMP RECORD2 動(dòng)態(tài)掃描顯示子程序設(shè)計(jì)DISPLAY：SETB RS1SETB RS0MOV R2，04HMOV R0，40HMOV R1，44HGOON：MOV A，@R1ADD A，@R0MOV P1，ALCALL DELAY1INC R0INC R1DJNZ R2，GOONRETDELAY1：MOV R3，14HAGAIN：MOV R4，19HDELAY：DJNZ R4，DELAYDJNZ R3，AGAINRET 結(jié) 束 語(yǔ)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城市公交事業(yè)發(fā)展的很快，很多城市都在實(shí)行無(wú)人售票，原來(lái)靠售票員報(bào)站的方式以不能滿(mǎn)足實(shí)際需要。如何實(shí)現(xiàn)報(bào)站的自動(dòng)化是一個(gè)需要解決的問(wèn)題。本設(shè)計(jì)應(yīng)用單片機(jī)技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)，鑒于傳統(tǒng)公交車(chē)報(bào)站系統(tǒng)的不足之處，結(jié)合公交車(chē)輛的使用特點(diǎn)及實(shí)際營(yíng)運(yùn)環(huán)境，考慮到性?xún)r(jià)比和實(shí)用性設(shè)計(jì)的一種由單片機(jī)控制的公交車(chē)報(bào)站系統(tǒng)。通過(guò)進(jìn)站、出站播報(bào)站名及服務(wù)用語(yǔ)，為市民提供更人性化，更完善的服務(wù)。通過(guò)這次期末課程設(shè)計(jì)，我感慨頗多，學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。的確，從選題到定稿，雖然只有兩天時(shí)間，但是這短短的時(shí)間里，在很大程度上提高了自己的獨(dú)立思考能力和對(duì)單片機(jī)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，也深刻了解寫(xiě)一篇課程設(shè)計(jì)的步驟和格式，有過(guò)這樣的一次訓(xùn)練，相信在以后我就不怕自己排版、設(shè)計(jì)，特別是格式方面。因此感謝余老師給我們這次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，讓我從中學(xué)到很多。在課程設(shè)計(jì)過(guò),難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好等等。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。同時(shí)，也感謝在這過(guò)程中幫助我的同學(xué)和老師。 參考文獻(xiàn)[1] 張培仁，張志堅(jiān)，(凌陽(yáng)SPCE061A).清華大學(xué)出版社，2005[2] ，2003[3] 王慶利，劉奎，2008[4] ，2008，11 [5] ，2004 [6] 王為青， ，2007 [7] ，2005[8] ，2004 [9] 溫鋼云，2002 總 體 評(píng) 價(jià) 得分總體還不錯(cuò),格式規(guī)范,態(tài)度端正,但拼湊痕跡很明顯,給出的程序與單片機(jī)不配 151
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