【正文】 256 內(nèi)任意進(jìn)制的計(jì)數(shù)器。 當(dāng)開關(guān)全部打開時，預(yù)置數(shù)為 00000000，一個周期為 00000000 到 11111111即模為 256。 當(dāng)開關(guān) 5 和開關(guān) 4 閉合時預(yù)置數(shù)為 00011000，當(dāng)計(jì)數(shù)器到達(dá) 11111111 在下一個有效脈沖來到時直接將計(jì)數(shù)器置成 00011000 狀態(tài)，所以有效狀態(tài)為00001010 到 11111111 即模為 232。 電路元件清單 表 51 電路原件清單 七段數(shù)碼管 8 個 集成芯片 2 個 開關(guān) 8 個 信號發(fā)生器 1 個 與非門 1 個 電壓源 3 個 導(dǎo)線 若干 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 16 電路的仿真 模 256 的仿真 將開關(guān) 1 到 8 全部打開，預(yù)置數(shù)為 00000000，循環(huán)周期為 00000000 到11111111 此時模為 256。 設(shè)置時鐘脈沖頻率 ， 時鐘脈沖的頻率設(shè)置為 20HZ 如圖 所示 : 圖 設(shè)置時鐘脈沖頻率 開始仿真如圖 所示 圖中 0ms 時 A1B1C1D1A2B2C2D2 的輸出為 00000000，圖中數(shù)碼管顯示為00011001 與邏輯分析儀顯示完全相符合。 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 17 圖 開始仿真 當(dāng)計(jì)數(shù)器到達(dá) 11111111 時在下一個脈沖有效沿到來時計(jì)數(shù)器進(jìn)行置數(shù)為00000000 如圖 所示 圖 模 256 的仿真 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 18 模 232 的仿真 將 開關(guān) 4 和 6 關(guān)閉即 預(yù)置數(shù)設(shè)置為 00011000 如圖 所示 圖 模 232 的 設(shè)置 計(jì)數(shù)器剛開始工作時由于未達(dá)到置數(shù) 條件所以從 00000000 到 11111111 如圖 所示 。 圖 模 232 開始 仿真 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 19 當(dāng)計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)達(dá)到一個周期時， 由于達(dá)到置數(shù)條件 11111111，在下一個脈沖有效沿到達(dá)時被置成 00011000 如圖 ，下一個周期從 00011000 到 11111111即模為 232。 圖 模 232 的仿真 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 20 6 總 結(jié) 畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會，雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。 通過這次比較完整的基于 Multisim 加法計(jì)數(shù)器的仿真，我擺脫了單純 的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際工程問題的能力 。本設(shè)計(jì)采用了 2 片 74LS161 芯片進(jìn)行級聯(lián)通過置數(shù)法來實(shí)現(xiàn) 256 以內(nèi)任意進(jìn)制的計(jì)數(shù)器的仿真。 同時也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平 。 而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更 高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通和理解力 。 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 21 致 謝 感謝 老師 對 我在學(xué)術(shù)上的諄諄教誨。讓我不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)到了做人的準(zhǔn)則和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)。 她 嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。正是由于 老師和同學(xué) 的幫助和支持，我才能克服一個 又 一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。 在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 22 參考文獻(xiàn) [1] 古良玲 ,楊奕 ． 電路電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中 Multisim 的應(yīng)用技巧 [J]． 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)， 2021，8(01):4547. [2] 楊艷芳．基于 Multisim2021 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的電路設(shè)計(jì)與研究 [D].吉林：吉林大學(xué) 2021． [3] 馬敬敏 .集成計(jì)數(shù)器 74LS161的 Multisim仿真 [J].現(xiàn)代電子技術(shù) .2021,34(03):166167+170. [4] 馬敬敏 .集成計(jì)數(shù)器 74LS161的邏輯功能擴(kuò)展 [J].現(xiàn)代電子 技 術(shù) .2021,34(07):170171+174. [5] 林濤 ,巨永鋒 .任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)方法 [J].現(xiàn)代電子技術(shù) .2021,(15):166167. [6] 胡靜 .任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì) [J].貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) (自 然科學(xué)版 ).2021,37(03):9497. [7] 閻石 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].北京 :高等教育出版社 ,2021. [8] 勵建國 ,宋堅(jiān)波 .任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)方法初探 [J].成都教育學(xué)院學(xué)報(bào) ,2021,17(3):65 66. [9] 古良玲 ,楊奕 .電路電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中 Multisim 10 的應(yīng)用技巧 [J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2021,8(1):4547. [10] 劉浩斌 .數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì) [M].北京 :電子工業(yè)出版社 ,2021. [11] 張亞君 ,陳龍 ,牛小燕 .Multisim 在數(shù)字電路與邏輯設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 [J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理 .2021(08):108110+114. [12] 聶典 .Multisim10 計(jì)算機(jī)仿真在電子電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 [M].北京：電子工業(yè)出版社，20211. [13] 張明金 .應(yīng)用 Multisim 9 對數(shù)字電路的故障診斷 [J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索 . 2021(10): 6668. [14] 李劍清 .Multisim 在電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 [J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) . 2021(05): 543546. [15] 桂靜宜 .Multisim 在數(shù)字電路綜合課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 [J].黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào) .2021(06): 6467. 安徽新華學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）