【導(dǎo)讀】目標(biāo)，適時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作作出安排、提出要求。所屬學(xué)校開展安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)。展情況并實(shí)行事故責(zé)任追究制，建立安全工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；配備人員，安排經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校安全工作規(guī)范、有序、長(zhǎng)期進(jìn)行。理，妥善處理師生意外傷害事故。防和事故處置預(yù)案；落實(shí)到具體部門和有關(guān)人員，并考核其執(zhí)行情況；本校無力解決的問題如實(shí)上報(bào)主管部門或同級(jí)人民政府；，保證師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全；，要立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真組織搶救和善后工作，積極協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。門有針對(duì)性制定措施，加強(qiáng)檢查、監(jiān)控及整改工作。，及時(shí)研究安全工作的問題，總結(jié)推廣基層經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)廣大教職工在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)到場(chǎng)組織搶救工作。工作職責(zé)，督促安全隱患的整改。及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有關(guān)情況，提出重大安。全隱患的整改方案，提出對(duì)安全責(zé)任追究的建議。任人，負(fù)責(zé)組織部門職責(zé)范圍的安全管理工作。

　　

【正文】 身安全，為應(yīng)急搶險(xiǎn)提供交通治安保障。 ，組織開展緊急醫(yī)療救護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生處置工作。 48 資保障組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)救助的實(shí)際需要對(duì)所需物資、物品、工具防護(hù)設(shè)備進(jìn)行籌集與調(diào)配。 ，通過各新聞媒體統(tǒng)一向社會(huì)發(fā)布相關(guān)信息，正確引導(dǎo)輿論。新聞稿由本級(jí)政府或新聞主管部門審定，并統(tǒng)一發(fā)布信息。 六、具體突發(fā)事件的處置方法 第二十一條 :校舍安全突發(fā)事件處置方法 ，要及時(shí)進(jìn)行搶救治療，并做好相關(guān)善后工作。 ，特別是師生傷亡情況在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告教育行政主管部門。 。 全面徹底的突發(fā)事件隱患排查工作。凡屬危房，要采取果斷措施封閉停用，杜絕再度發(fā)生傷亡突發(fā)事件。 “四不放過原則”（即：突發(fā)事件原因未查清不放過，突發(fā)事件責(zé)任者未嚴(yán)肅處理不放過，廣大師生未受到教育不放過，整改措施未落實(shí)不放過），從嚴(yán)查處突發(fā)事件的直接責(zé)任者和負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員，直至依法追究其刑事責(zé)任，并及時(shí)公布突發(fā)事件的調(diào)查處理結(jié)果。 49 ，要嚴(yán)格依據(jù)《建筑法》和《中小學(xué)安全須知》的規(guī)定，嚴(yán)格按照基建程序，從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān)。未經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格的工程，不得交付使用。 第二十二條： 體育活動(dòng)突發(fā)事件處置方法 ，送校醫(yī)務(wù)室或附近正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由專職校醫(yī)或?qū)I(yè)醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)清創(chuàng)、敷藥、包扎，嚴(yán)重者送醫(yī)院治療。 ，早期冷敷，減少出血，減少腫脹，后期熱敷，理療，按摩。 、砸傷，造成明顯或不明顯脫臼、骨折，均應(yīng)先設(shè)法用木板、硬紙板將受傷部位固定，以免錯(cuò)位，減輕內(nèi)出血和疼痛，然后急送醫(yī)院診治。 、砸傷，傷及頭部，頭昏伴嘔吐，呈明顯腦震蕩癥狀者，應(yīng)急送醫(yī)院檢查診治，即使腦震蕩癥狀不明顯者，也應(yīng)送醫(yī)院檢查為妥。 ，校方應(yīng)設(shè)法通知受 傷學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)到醫(yī)院診治，了解、參與治療救護(hù)意見。 第二十三條： 集體活動(dòng)突發(fā)事件處置方法 ，易產(chǎn)生騷動(dòng)和混亂，活動(dòng)組織者應(yīng)統(tǒng)一指揮，有秩序地依次退場(chǎng)疏散，以免隨意奔跑，互相沖撞擁擠，發(fā)生倒地踏傷、壓傷突發(fā)事件。 50 ，形成火災(zāi)，活動(dòng)組織者應(yīng)堅(jiān)守在場(chǎng)，鎮(zhèn)定指揮，按照消防突發(fā)事件處理辦法，明令各班班主任，按指定通道出口帶班退場(chǎng)疏散，直到全部學(xué)生撤離，活動(dòng)組織者方可撤離。 ，將其扶至陰涼通風(fēng)地方，解開衣扣，平臥休息 ，也可冷水毛巾敷頭部，或用 30%酒精擦身降溫，喝一些淡鹽水或清涼飲料，中暑嚴(yán)重者立即送往醫(yī)院。 、砸傷、頭部受傷伴有頭昏、嘔吐應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治療。 ，謹(jǐn)防內(nèi)臟器官受損傷，延誤治療。 ，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院參與救治。 第二十四條： 教學(xué)實(shí)驗(yàn)突發(fā)事件處置方法 ，清創(chuàng)后涂紅汞或包扎治療，若開放性骨折，立即送醫(yī)院治療。 若玻璃碎片或鐵屑扎傷，且傷度較深，應(yīng)立即送醫(yī)院治療，謹(jǐn)防肌肉內(nèi)含殘留物，造成嚴(yán)重后果；若為鐵釘刺破扎傷 ，不應(yīng)簡(jiǎn)單清創(chuàng)敷藥，還應(yīng)送醫(yī)院打破傷風(fēng)血清；若眼睛刺傷或?yàn)R入鐵屑，不應(yīng)揉擦，急送醫(yī)院檢查救治。 若一般酸液濺入皮膚，應(yīng)立即用水沖凈，然后涂上 3%的碳酸氫鈉溶液；酸液濺入眼睛，立即用洗眼壺沖洗后送醫(yī)院檢查救治。 若斷指斷臂，應(yīng)及時(shí)止血，揀拾斷指斷臂清洗后浸入生理鹽水（切記不可浸于酒精或消毒液中），隨人急送醫(yī)院救治再植。若手指軋入車床， 51 應(yīng)緊急關(guān)車制動(dòng)，而不要強(qiáng)行拉出。 使用酒精燈不慎起火，應(yīng)用毛巾、沙土、衣服覆蓋撲滅，忌澆；因起火燒及衣服，嚴(yán)重者忌奔跑，以免風(fēng)助火勢(shì)，可就地打滾滅火；燒傷、燙傷均應(yīng)送醫(yī)院檢查治療 。 ，急送醫(yī)院檢查，即使頭暈而無伴嘔吐現(xiàn)象，也應(yīng)送醫(yī)院檢查。 ，參與救治意見。 第二十五條： 校園安全保衛(wèi)突發(fā)事件處置方法 ，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)必須加以阻止，不得放行。 ，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。如遇陌生人強(qiáng)行入學(xué)生宿舍襲擾，勸阻無效，應(yīng)立即撥打“ 110”報(bào)警。 、行兇、行竊、斗毆，先應(yīng)制止、制服，同時(shí)撥打“ 110”報(bào)警。 第二十 六條： 消防突發(fā)事件處置方法 ，要立即組織教職工撲救。撲救時(shí)要先救人后救物，優(yōu)先保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救火?；饎?shì)蔓延，要迅速撥打電話“ 119”向消防專業(yè)人員報(bào)警，并派人到就近顯要位置等候、引導(dǎo)消防車。 52 ，明確自己所在位置，分析火情，要選好逃生辦法，不要驚慌失措，盲目亂跑、跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡；火災(zāi)發(fā)生后，要選擇與火源相反的通道迅速逃離險(xiǎn)境。被迫跳樓時(shí)，要向地面拋些棉被等物以增加緩沖，同時(shí)注意縮小下落高度，保證雙腳落地。 ，忌 盲目開門開窗，以免加速空氣對(duì)流，火勢(shì)蔓延；如室內(nèi)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙嗆暈而窒息；身上著火時(shí)，如果來不及脫衣服，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。 。在逃生通道上，不可蜂擁而上，亂作一團(tuán)?？上劝凑障罉?biāo)志所標(biāo)明的方向有秩序地撤離逃生。 ，應(yīng)沿防火安全通道朝樓底跑。如樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下；如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)該向樓頂跑，同時(shí)可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援 人員知道你的確切位置，以便營救。 第二十六條： 學(xué)生觸電事故應(yīng)急處置方法 。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。 ，立即撥打 120急救，并及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)急救。 。 53 ，保證現(xiàn)場(chǎng)空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。 ： （ 1）觸電者未失去知覺時(shí)，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。 （ 2）觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時(shí)，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。 （ 3）觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。 （ 4）觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí)，可能是假死，救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。 （ 5）人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果較好。急救時(shí)，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。 第二十七條： 交通突發(fā)事件處置方法 持頭腦冷靜，以積極態(tài)度對(duì)待出現(xiàn)的交通危險(xiǎn)或發(fā)生的交通突發(fā)事件。 “ 120”救護(hù)電話和撥打“ 110”、“ 122”報(bào)警電話，請(qǐng)求緊急救援。 ，迅速將情況向本單位及運(yùn)輸工具所有人、經(jīng)營人報(bào)告，請(qǐng)求緊急救援，或向就近的單位或人員請(qǐng)求緊急救援。 ，要將出現(xiàn)的交通危險(xiǎn)或發(fā)生交通突發(fā)事件的時(shí) 54 間、地點(diǎn)、危險(xiǎn)或受損情況、受助要求向救援方講清楚，或者將向外界請(qǐng)求緊急救援的信號(hào)顯示表達(dá)明確。 ，以便調(diào)查取證工作，查明突發(fā)事件原因、責(zé)任人，正確合理地進(jìn)行善 后處理。 第二十八條： 飲食衛(wèi)生突發(fā)事件處理辦法 ，對(duì)食物中毒者作急救處理，然后迅速送往附近醫(yī)院進(jìn)一步治療。 ，每餐留驗(yàn)時(shí)間不少于 48小時(shí)。 ，懷疑與某種食物有關(guān)系時(shí)，應(yīng)迅速停止食用可疑食物。 ，應(yīng)迅速組織處理搶救，采取催吐排毒等方法，用手指、筷子等物壓舌根部催吐，同時(shí)應(yīng)大量飲用溫開水或稀鹽水，以減少人對(duì)毒素的吸收。同時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 （中毒者吃的剩飯、炊事用具、飯菜成品、半成品等都應(yīng)封存待查）或患者的嘔吐物、排泄物，以便醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行搶救治療。 ，寫成書面總結(jié)，以防再次發(fā)生。 。 第二十九條： 溺水突發(fā)事件處置辦法 ，要鎮(zhèn)定采取有效措施施救。 。在岸上實(shí)施救護(hù)時(shí)，可將竹竿、浮球、救生圈、繩 55 索等器材拋向落水者。即使直接入水救護(hù)，也應(yīng)盡可能把可浮器材拋向救溺水域，以備急用。 把溺水者的臉部托出水面，讓其有呼吸的機(jī)會(huì)，并且用語言使溺水者安定下來，配合救護(hù)者游回岸邊。對(duì)于 過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其托住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。 。應(yīng)將溺水者從下往上拉出水面。 。為及時(shí)倒清溺水者肺腹里的積水，負(fù)送溺水者時(shí)，不宜仰抱宜用俯臥肩背的方法。 。溺水者出水后，立即排除呼吸道異物，將溺水者俯臥，下腹部墊高，頭及上身盡量下垂，救護(hù)人員可用手壓迫或拍打其背部，控出溺水者身體內(nèi)的積水；檢查溺水者的呼吸和脈搏，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸和心臟復(fù)蘇等急救措施。 ，應(yīng)注意在接近冰窟口時(shí)把身體爬在冰面上，以防冰層再度斷裂 。同時(shí)遞上繩子，衣服等救助物品，讓其抓住，但不要硬拽，雙方小心配合，以脫險(xiǎn)境。 第三十條： 地震突發(fā)事件處置辦法 ，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震較好的方法。 ，降低身體重心，抓住身邊牢固的物體，以免震時(shí)摔 56 倒，或因身體失控移位，暴露于堅(jiān)實(shí)物體外而受傷。 ，如書包、衣服等頂在頭上，保護(hù)頭頸，或用手護(hù)住頭部或后頸。 （ 1） 教室內(nèi)： ①老師覺察到地震預(yù)警現(xiàn)象或聽到地震警報(bào)時(shí)，立即下達(dá)緊急躲避命令，指揮學(xué)生抱頭、躲藏在課桌下，老師躲藏到講桌下 面。②提醒學(xué)生不要把身體暴露于課桌外，呆在原地不動(dòng)，持續(xù)一分鐘左右或振動(dòng)停止。③回想疏散路線，攜帶以備的必須物資，發(fā)布疏散命令，配合樓內(nèi)的指揮人員，指揮學(xué)生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)室內(nèi) ：①實(shí)驗(yàn)室教師首先指揮學(xué)生熄滅正在使用的明火，關(guān)閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品。②下達(dá)避震命令，可選擇就近的實(shí)驗(yàn)桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間；遠(yuǎn)離玻璃、避開懸掛物、離開藥品柜。③提醒學(xué)生保護(hù)眼睛、口、鼻和頭部。避震約一分鐘左右或振動(dòng)停止。④聽從指揮緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。 （ 3） 禮堂和體育館等公共場(chǎng)所： ①現(xiàn)場(chǎng)工作人員發(fā)布緊急避震命令，指揮學(xué)生就地蹲下或趴在排椅下，切不可讓學(xué)生擁擠、亂跑。②提醒學(xué)生用書包、衣服等護(hù)住頭部，避開吊燈等懸掛物。③避震一分鐘左右或振動(dòng)停止，聽從指揮，緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。 （ 4）戶外： ①要避開高大建筑物或構(gòu)筑物，避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物，避開危險(xiǎn)場(chǎng)所。②就近選擇開闊地蹲下或趴下避震，護(hù)住頭部。③不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便返回室 57 內(nèi)。 第三十一條：突發(fā)傳染性疾病處置方法 、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病 ，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假 ，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班； ，學(xué)校要及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、 手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。 ，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。 共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔 58 離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。 中發(fā)現(xiàn)傳染病人，要立即上報(bào)市、縣（區(qū)）教育局、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。 ，要請(qǐng)示教育行政主管部門和其他政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。 具體要做到： ① 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育行政主管部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。 ② 疫點(diǎn)消毒 。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 ③ 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 ，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 ：穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的慌亂；學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，得 59 到家長(zhǎng)的 支持和配合；要維護(hù)正常的教育教學(xué)和工作秩序，做好治安保衛(wèi)工作； 接受新聞媒體采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。 六、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的行為規(guī)范 第三十二條：校園突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，若接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校要視失職情況追究 失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直至追究刑事