影響個人職業(yè)生涯的因素-資料下載頁
2025-05-13 04:22本頁面
【正文】 的方向不夠清晰 ? 為了增加“工作經(jīng)驗(yàn)”，兼職、做家教、促銷員和業(yè)務(wù)員等；為了提高就業(yè)競爭力，選擇考證來增加“籌碼”，花大量時間參加各種文體活動，只是為了向用人單位證明其興趣廣泛。 ? ② 過于追求所謂的“最佳規(guī)劃” ? 對經(jīng)濟(jì)學(xué)上講的“最小成本、最大收益”津津樂道，花費(fèi)大量時間和精力在尋找“最佳規(guī)劃”上，希望“一次規(guī)劃，終身受益”，在做規(guī)劃時面面俱到，不愿舍棄，在行動中也不愿從小事做起，碰到困難就不知所措，不會靈活采取調(diào)整措施。 ? ③ 職業(yè)發(fā)展期望過高，職業(yè)路徑設(shè)計(jì)不合理 ? 只盯住“三大” (大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān) )、“三高” (高收入、高福利、高地位 )單位，很少有人主動愿意去欠發(fā)達(dá)地區(qū)。 ? 選擇以考取學(xué)位和證書作為發(fā)展主路徑，以考研和考博來作為自己職業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)目標(biāo)。 ? 發(fā)展路徑的結(jié)果懸殊較大，路徑之間也缺乏內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展方向和路徑的模糊不清勢必導(dǎo)致在實(shí)際選擇中的猶豫不決，不利于核心職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 案例：小組討論 一個某高職院校證券專業(yè)在校生，在 2021年 8月將學(xué)費(fèi)用于購買股票，起初略贏，年底大虧，損失五分之四，請問： 該學(xué)生決策是否正確？ 你是否贊成？ 分析原因并提出對策。 祝同學(xué)們成為有為之才
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