高等院校二級展開式圓柱齒輪減速器課程設計說明書-資料下載頁
2025-05-07 20:52本頁面
【正文】 ?? ， 所以 ?AX ， ?AY ， 1?BX ， 0?BY 。 由于為一般載荷，所以載荷系數為 ?pf ，故當量載荷為 NFYFXfP aAArAApA )( ???NFYFXfP aBBrBBpB )( ??? 5） 軸承壽命的校核 hhPCrnL Ah 12 00048 2078)(6010 16 ??? ? III 軸： 軸承 30210 的校核 1） 徑向力 NFFF VHra 1 ??? NFFF VHrb 22 2 ??? 2） 派生力 NYFF rAdA ?? ， NYFF rBdB 10852 ?? 3） 軸向力 由于 dAdBa FFF ???? ， 所以軸向力為 NFaA ? ， NFaB 1085? 4） 當量載荷 22 由于 eFFrAaA ?? ， eFFrBaB ?? ， 所以 ?AX ， ?AY ， 1?BX ， 0?BY 。 由于為一般載荷，所以載荷系數為 ?pf ，故當量載荷為 NFYFXfP aAArAApA )( ???NFYFXfP aBBrBBpB )( ??? 5） 軸承壽命的校核 hhPCrnL Ah 120212238351)(6010 16 ??? ? III 軸合格 鍵連接的選擇及校核計算 計算公式：kldT 3p 102 ??σ。選用鍵均為圓頭平鍵。 代號 直徑 （ mm） 工作長度 （ mm） 工作高度 （ mm） 轉矩 （ N m） 極限應力 （ MPa） 高速軸 6 6 28（圓頭） 20 22 3 中間軸 10 8 58（圓頭） 14 9 32（圓頭） 34 34 48 18 4 低速軸 16 10 56（圓頭） 50 40 5 由于鍵采用靜聯接，沖擊輕微，所以許用擠壓應力為 MPap 110][ ?? ，所以上述鍵皆安全。 聯軸器的選擇 由于彈性聯軸器的諸多優(yōu)點，所以考慮選用它。 高速軸用聯軸器的設計計算 由于裝置用于運輸機，原動機為電動機，查表 141 得工作情況系數為 ?AK ， 計算轉矩為 mNTKT Aca ????? 23 查機械設計課程設計（機械工業(yè)出版社）表 172 選用彈性柱銷聯軸器 HL2（ GB/T 5014— 1995）其主要參數如下： 材料 HT200 公稱轉矩 mNTn ?? 315 軸孔直徑 mmd 381 ? ， mmd 202 ? 軸孔長 mmL 82? ， mmL 381 ? 第二個聯軸器的設計計算 工作情況系數為 ?AK ， 計算轉矩為 mNTKT Aca ????? 所以選用彈性柱銷聯軸器 HL3（ GB/T 5014— 1995） 其主要參數如下： 材料 HT200 公稱轉矩 mNTn ?? 630 軸孔直徑 mmd 401 ? 軸孔長 mmL 841 ? 減速器附件的選擇 通氣器 采用簡易式通氣器，采用 M22 油面指示器 選用游標尺 M12 起吊裝置 采用吊環(huán)螺釘、箱座吊鉤 放油螺塞 選用外六角油塞及墊片 M16 潤滑與密封 一、 齒輪的潤滑 采用浸油潤滑，浸油高度約為三分之一大齒輪半徑，取為 30mm，通過安裝在箱體上油標觀察并判斷油面高度，及時添加潤滑油以便時減速器 工作環(huán)境良好，延長齒輪工作壽命。見裝配圖所示。 24 二、 滾動軸承的潤滑 V=π Dn/60=,采用油潤滑，開設油溝、飛濺潤滑。 三、 潤滑油的選擇 齒輪與軸承用同種潤滑油較為便利，因 V,故選用中負荷工業(yè)齒輪潤滑油 320（ GB 59031995）。 四、 密封方法的選取 選用凸緣式端蓋易于調整。 軸承蓋結構尺寸按用其定位的軸承的外徑決定。 設計小結 這次關于帶式運輸機上的兩級展開式圓柱斜齒 輪減速器的課程設計是我們真正理論聯系實際、深入 了解設計概念和設計過程的實踐考驗，對于提高我們 機械設計的綜合素質大有用處。通過三個星期的設計 實踐，使我對機械設計有了更多的了解和認識 .為我 們以后的工作打下了堅實的基礎 . 1. 這次的課程設計 ,對于培養(yǎng)我們理論聯系實際 的設計思想 。訓練綜合運用機械設計和有關先修 課程的理論 ,結合生產實際反系和解決工程實際 問題的能力 。鞏固、加深和擴展有關機械設計方面 的知識等方面有重要的作用。 ,綜合運用先修課程 中所學的有關知識與技能 ,結合各個教學實踐環(huán)節(jié)進 行機械課程的設計 ,一方面 ,逐步提高了我們的理論 水平、 構思能力、工程洞察力和判斷力 ,特別是提高 25 了分析問題和解決問題的能力 ,為我們以后對專業(yè)產 品和設備的設計打下了寬廣而堅實的基礎。 。 衷心的感謝老師的指導和幫助 . 機械設計課程設計 38 設計內容 計算及說明 結果 ，需要繼續(xù) 努力學習和掌握有關機械設計的知識，繼續(xù)培養(yǎng)設計 習慣和思維從而提高設計實踐操作能力。 參考資料目錄 [1]《機械設計（第八版）》，高等教 育出版社，濮良貴，紀名剛主編， 2021 年 5 月第八版； [2]《機械制圖（第四版）》，同濟大學出版社，許連元，李強德，徐祖茂主編， 2021 年 3 月第一版； [3] 《機械設計課程設計（第四版）》，機械工業(yè)出版社，陸玉，馮立艷主編， 2021 年 12 月第四版； [4]《互換性與技術測量（第五版）》，中國計量出版社，廖念釗，古瑩庵，莫雨松，李碩根，楊興駿編， 2021 年 6 月第五版。
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