【正文】 在三通注塑模結(jié)構(gòu)中的部分零件有： 圖 定模 圖 動模固定板 圖 定模鑲件 圖 套筒 圖 側(cè)型芯 1 圖 側(cè)型芯 2 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 22 圖 滑板 圖流道襯套 圖 三通注塑模裝配圖 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 23 三通注塑模裝配爆炸圖 4． 3 運動仿真 UG 運動仿真介紹 運動仿真是 UG/CAE 模塊中的主要部分，它能對任何二維或三維機構(gòu)進行復(fù)雜的運動學(xué)分析、動力分析和設(shè)計仿真。通過 UG/Modeling 的功能建立一個三維實體模型，利用 UG/Motion 的功能給三維實體模型的各個部件賦予一定的運動學(xué)特性，再在各個部件之間設(shè)立一定的連接關(guān)系既可建立一個運動仿真模型 [19]。 UG/Motion 的功能可以對運動機構(gòu)進行大量的裝配分析工作、運動合理性分析工作，諸如干涉檢查、軌跡包絡(luò)等，得到大量運動機構(gòu)的運動參數(shù)。通過對這個運動仿真模型進行運動學(xué)或動力學(xué)運動分析就可以驗證該運動機構(gòu)設(shè)計的合理性，并用動畫來表現(xiàn)機構(gòu)的運動過程 ,用圖表和電子表格來反映運動仿真的結(jié)果 ,得到精確機構(gòu)運動數(shù)據(jù) ,為機構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計提供參考依據(jù) ,而且還可以利用圖形輸出各個部件的位移、坐標(biāo)、加速度、速度和力的變化情況，對運動機構(gòu)進行優(yōu)化。 UG 軟件的運動分析模是一個模擬仿真分析的設(shè)計工具，它是 ADAMS 軟件的一個子集 。它既能進行運動分析，又能進行動力學(xué)分析。與傳統(tǒng)方法比較 ,U G 制作機河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 24 構(gòu)的三維運動仿真較為便利 ,節(jié)省時間和物力。而且確定最佳方案之后 ,參與組合的零件模型圖可直接轉(zhuǎn)為二維生產(chǎn)圖紙或生成代碼用于數(shù)控加工。其典型步驟如下：首先將要分析的裝配圖存入一個 Scenario 文件，確定分析所需構(gòu)件，再建立構(gòu)件之間的運動副，然后定義整個機構(gòu)承受的載荷，進行機構(gòu)運動仿真，從中得出所分析的運動副處的位移、速度、加速度及力的數(shù)值及特性曲線。 UG 運動仿真模塊 1. 連桿 任何機器都是由許多零部件組合而成的。這 些零件中，有的是作為一個獨立的運動單元體而運動的，有的由于結(jié)構(gòu)和工藝上的需要，而與其他零件剛性的連接在一起，作為一個整體而運動，這些剛性連接在一起的各個零件共同組成了一個獨立的運動單元體。機器中每一個獨立的運動單元成為一個構(gòu)件。 2. 運動副 由構(gòu)件組成機構(gòu)時，需要以一定的方式把各個構(gòu)件彼此連接起來，這種連接不是剛性連接，而是能產(chǎn)生某些相對運動。這種由兩個構(gòu)件組成的可動連接稱為運動副，把兩個構(gòu)件上能夠參加接觸而構(gòu)成運動副的表面稱為運動副元素 三通注塑模的運動仿真 當(dāng) 三通接頭注塑模 零件裝配為系統(tǒng) (總成 ) 之后 ,就可以對對其作運動分析了。UG 的運動分析模塊可在屏幕上模擬真實的機構(gòu)運動 ,并檢查運動軌跡和運動干涉等 ,進行三維動態(tài)仿真。 運動分析之前 ,要對各零件和運動副定義。運用的 UG工具主要有連桿、運動副等。經(jīng)過上述定義和編輯之后 ,機構(gòu)可實現(xiàn)三維運動仿真。 三通注塑模 的運動仿真主要包括以下幾個步驟： 1) 進入運動仿真模塊，創(chuàng)建一個 Scenario 模型并設(shè)置環(huán)境為動力學(xué)。如圖 ； 圖 環(huán)境設(shè)置對話框 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 25 創(chuàng)建各機構(gòu)對象包括構(gòu)件、運動副、標(biāo)記等，如圖 所示。 圖 運動仿真菜單 在設(shè)置連桿時，一定要注意在 UG中連桿的定義，它是指在運動時一起運動的所有部件。因此，不僅包括常規(guī)意義上的連桿，也要把連桿上隨其一塊運動的緊固件、及軸套等共同定義為一個連桿，對于蠕動泵，需設(shè)置 5 個連桿：以箱體，電機等固定件為第一連桿，以小帶輪軸及其上的軸承，套筒，帶輪，平鍵等為第二連桿，以轉(zhuǎn)子軸及其上的大帶輪，套筒，軸承等為第三連桿，在分別以兩個滾子為第四和第五連桿。并在第三和第四連桿間建立三 D接觸，以及在第三和第五連桿間建立三 D 接觸。 在定義運動副時，一定要保證運動副 的方向是正確的，否則將不能實現(xiàn)理想的運動。在定義時，均采用旋轉(zhuǎn)副，這需要定義四個。 做好以上設(shè)定后，就可以指定分析結(jié)果類型，如圖所示，并設(shè)定時間和步數(shù)，對機構(gòu)進行求解分析 ,最終確定； 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 26 圖 解算方案對話框 設(shè)置動畫選項，如圖 所示； 圖 動畫控制選項 從演示的結(jié)果來看，整個動畫的播放過程很順暢 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 27 圖 運動仿真 11 圖 運動仿真 12 圖 運動仿真 13 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 28 結(jié)論 本次作為大學(xué)的最后一次設(shè)計，我努力按照要求去完成，希望為大學(xué)生活畫上一個完美的句號，但還是存在很多問題。但通過這次設(shè)計我還是學(xué)到了很多東西，為我在大學(xué)也上了最后一課。 首先，這次設(shè)計雖然每個人的題目不一樣，但是在遇到困難時大家同樣在一起努力鉆研，互相幫助。讓我體會到大學(xué)里永遠如春天般溫暖的深厚情誼。 其次，這次設(shè)計包括三維建模和運動仿真。對于三維建模，通過幾個月的練習(xí)，使我對建模知識更加熟識。對于運動仿真，除柔性體仿真遇到困難外，其他的運動仿真都有了進一步的了解。通過這次設(shè)計，使我加深了對 UG 軟件的掌握 。 再次，本次設(shè)計內(nèi)容雖然比較簡單，但知識比較新穎，所以我通過各種渠道搜索有關(guān)知識，深深體會到了網(wǎng)絡(luò)信息的高速性和豐富性。 最后，在畢業(yè)設(shè)計中讓我充分體驗了自主整合信息設(shè)計制造的過程。為大學(xué)的學(xué)習(xí)生活進行了最后階段的驗收。 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 29 參 考 文 獻 1. 唐志玉 .塑料模具設(shè)計師指南 .國防工業(yè)出版社 ,1996 2. 許鶴峰，陳言秋 .注塑模具設(shè)計要點與圖例 .化學(xué)工業(yè)出版社 ,1999 3. 陳孝康，陳炎嗣，周興隆 .實用模具技術(shù)手冊 .中國輕工業(yè)出版社 ,2021 4. 四川大學(xué)，北京化工大學(xué)，天津輕工業(yè)學(xué)院 .塑料成形模具 .中國輕工業(yè)出社 ,1982 5. 周炳堯等 .模具設(shè)計與制造簡明手冊 .上海科學(xué)技術(shù)出版社 ,1996 6. 廖念釗等 .互換性與技術(shù)測量 .中國計量出版社 ,1991 7. 童秉樞，現(xiàn)代 CAD 技術(shù)，北京：清華大學(xué)出版社 ,2021 8. 曾向陽 ,謝國明 ,王學(xué)平 ,等 .UG NX 基礎(chǔ)及應(yīng)用教程 [M].北京：電子工業(yè)出版社 ,2021 9. 王志新 ,張華 ,黎永明 .虛擬技術(shù)及其應(yīng)用 .上海理工大學(xué)學(xué)報第 20卷 1期 , 1998 10. 曾向陽 .UG 實用教程 CAD 篇 [M].北京：機械工業(yè)出版社 ,2021 11. 馬秋成 ,韓利芬 ,等 .UG實用教程 CAD篇 [M].北京：機械工業(yè)出版社 ,2021 12. 胡曉康 .UG 運動分析培訓(xùn)教程 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2021 13. 李德群，唐志玉 .中國模具設(shè)計大典（第二卷） .南昌：江西科學(xué)技術(shù)出版社， 2021 14. 塑料模設(shè)計手冊編寫組 .塑料模設(shè)計手冊 .2 版 .北京：機械工業(yè)出版社 15. 申開智 .塑料成型模具 .北京：中國輕工業(yè)出版社， 2021 16. 伍先明，等 .塑料模具設(shè)計指導(dǎo) .北京：國防工業(yè)出版社， 2021 17. ,. A Knowledgebased CAD system for concurrent roduct design in injection Journal of Computer Integrated Manufacturing,1991 18. C. K. Kwong ,G. F. Smith. A Computational System for Process Design of Injection Moulding: Combining a BlackboardBased Expert System and a CaseBased Reasoning International Journal of Advanced Manufacturing Technology,1998 19. Barriere Thierry,Gelin JeanClaude Biphasic. Simulation of Metal Injection Moulding:Constitutive Determinations .Journal of Southwest Jiaotong University, 2021 河北工業(yè)大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文 30 致謝 本次設(shè)計 ,是在姚濤老師的指導(dǎo)下完成的。作為大學(xué)最后一次設(shè)計 ,我認真對待，努力完成設(shè)計要求 ,在老師嚴格要求和無私幫助下，我最 終完成了畢業(yè)設(shè)計。 剛開始設(shè)計進展非常慢 ,老師不斷督促我 ,使我加緊設(shè)計，一步一步地趕上了設(shè)計進度 ,確保了設(shè)計的質(zhì)量。老師平易近人 ,儼然如我的好朋友一般 。 在設(shè)計過程中，老師們孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助給我指明了正確的設(shè)計方向，使我能按時完成設(shè)計任務(wù)。他們的態(tài)度，平易近人的風(fēng)范，嚴謹?shù)闹螌W(xué)敏銳的思維，使我終身受益。謹此向恩師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！祝他 身體健康、工作順利！ 在次我還要感謝在設(shè)計過程中給予我極大幫助的宋帆同學(xué) ,是他幫助我戰(zhàn)勝了設(shè)計中的困難。 最后感謝所有關(guān)心支持我的老師和同學(xué)們 !