蘇科版小學(xué)信息技術(shù)選修畫虛線教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-05-05 20:22本頁面
【正文】 ，觀察這條虛線是怎樣畫出來的？）交替使用 PU和 PD， 改變 FD或 BK的長(zhǎng)度，就可以設(shè)計(jì)出 不一樣的虛線 ，你能設(shè)計(jì)出什么樣的虛線 ？ 綜合練習(xí) 出示圖形 ，象這樣 比較復(fù)雜的 圖形， 我們又 應(yīng) 該怎樣畫呢？ 分析：（先畫一條虛線，退回出發(fā)點(diǎn)，再右轉(zhuǎn) 90 度角，最后畫第二條虛線） 所有學(xué)生先統(tǒng)一完成第一步，然后同共分析第二步的做法。 有沒有 更好 的方法？（ 用 HOME 命 嘗試用最直接的方法倒退回出發(fā)點(diǎn)，直觀感受這種方法的不方便。 令。 ） 指名演示 HOME 命令，發(fā)現(xiàn)問題，需要加 PU。 現(xiàn)在你能畫出這個(gè) 復(fù)雜的 圖形了嗎？ 合理利用 HOME，因此要加 PU，避免覆蓋了原來的虛線。 鞏固練習(xí) 拓展提高 今天我們又學(xué)會(huì)了四個(gè)新命令， 用 它們能 讓小海龜完成更多更復(fù)雜的圖案設(shè)計(jì)，看一看下面幾個(gè)圖案，你 覺得它們的倒影是什 么樣的 ？ 先在自己的作業(yè)紙上畫一畫，再把它畫到屏幕上。 （反饋，點(diǎn)評(píng)作業(yè)） 結(jié)尾呼應(yīng)，分層操作練習(xí) ■板書
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