【正文】 令其整改，嚴(yán)重者建議教育局組織部門撤消其職務(wù)。四是建檔備案。建立學(xué)校干部檔案，將民主評議結(jié)果收集歸檔，存入干部業(yè)績檔案，為黨委管理和使用干部提供依據(jù)。 二、重視民主評議實(shí)施效果，注重“機(jī)制”是保證 佳一中實(shí)行民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度從第一次教職工代表大會到現(xiàn)在的九屆一次代表大會已經(jīng)有 20 多年了，在每次教職工代表大會的民主評議校領(lǐng)導(dǎo)干部的過程中，工會都認(rèn)真按照《工會法》的要求，規(guī)范過程，重視結(jié)果，注重成效，多年來的評 議工作收到明顯效果，特別是在如何加強(qiáng)學(xué)校干部民主管理與監(jiān)督方面作了些有益探索，形成了一些比較有效的機(jī)制： 激勵機(jī)制。民主評議的結(jié)果，是群眾對干部一段時間內(nèi)工作的綜合評價，是干部在群眾中威信的重要體現(xiàn)，而群眾的信任度也是一種激勵機(jī)制。在 2021 年至今的九屆一次教代會的民主評議中，校級領(lǐng)導(dǎo)七名，中層主任（科級） 10 名干部評議結(jié)果都在 90 分以上，達(dá)到了優(yōu)秀，這些被評議為優(yōu)秀的干部，面對群眾的高度信任，一方面感到欣慰，另一方面也感到了責(zé)任之重大，他們紛紛表示，今后要更加努力工作，更好地為群眾 辦實(shí)事，來回報群眾。校長徐秀珍同志，在評議中得了 分，本人得知這一結(jié)果后，說：“這個評議結(jié)果是群眾對我過去工作的肯定，你實(shí)實(shí)在在地為群眾做事，群眾自然會理解、支持你，而群眾的信任度越高，你會感到責(zé)任就更大，你就更應(yīng)該干好，才能對得起群眾，不能讓群眾失望?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，徐秀珍同志帶領(lǐng)班子成員，為了學(xué)校的快速發(fā)展主動捕捉和利用現(xiàn)代機(jī)遇信息，不斷對學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)和管理方面的改革，形成有獨(dú)特的辦學(xué)思想和治校方略。她以“追求發(fā)展、追求卓越”為辦學(xué)理念，先后制定了三個《佳木斯一中三年改革與發(fā)展 的行動綱要》，提出了爭創(chuàng)國家級文明單位和全國示范性高中的奮斗目標(biāo)及實(shí)施策略?，F(xiàn)在佳一中已建設(shè)成占地面積 15 萬平方米、建筑面積 5 萬平方米、由南、北、西三個校區(qū) 300 多名教職工， 5000 多名學(xué)生的教育學(xué)團(tuán)。學(xué)校先后獲“國家級文明單位”，“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，等 14 項(xiàng)國家級榮譽(yù)稱號，目前正朝著全國首批示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn)。 動力機(jī)制。民主評議給那些工作不求進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、政績平平的干部敲響了警鐘，他們思想受到了震動，看到了群眾監(jiān)督的威力，工作有了壓力。評議后，這些干部能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變 壓力為動力，一方面，想方設(shè)法提高自身素質(zhì)，另一方面，積極努力加快發(fā)展。在我校中層以上干部有 14 分別參加了北師大、首都師大、東北師大、哈師大碩士研究生班學(xué)習(xí)，高三學(xué)年主任余宏等已經(jīng)獲得教育管理碩士學(xué)位。校級領(lǐng)導(dǎo)有兩人參加教育部組織的國家骨干校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，副校長劉德宏在上海重點(diǎn)中學(xué)掛職鍛煉半年，班子成員多次參加國內(nèi)外先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周六的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期交流學(xué)習(xí)心得，大大提高了班子成員的政策理論水平和業(yè)務(wù)管理能力，開闊眼界提高了境界。每周一上午還組織中層以上干部學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的 時間，從而形成了全校干部努力學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。 監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部工作在群眾中，他們工作的好壞，群眾看得最清楚，讓群眾來評議干部，而且是背靠背的評議，為群眾提供了說實(shí)話的機(jī)會，為群眾行使民主權(quán)力創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步疏通了對干部監(jiān)督的渠道。使群眾的心平了，氣順了，更加理解支持學(xué)校干部工作了。同時，民主評議工作的開展，使廣大干部意識到自己時刻處在群眾的監(jiān)督之下，要得到群眾的擁護(hù)和支持，必須增強(qiáng)公仆意識，努力為群眾辦好事辦實(shí)事，必須嚴(yán)格要求，廉政勤政，從而促使村干部主動到群眾中去，了解群眾的思想動態(tài)以及熱 點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極為群眾排憂解難，有效遏制了個別干部中存在的不正之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校干部的從政行為進(jìn)一步規(guī)范。 考核機(jī)制。學(xué)校黨委自開展民主評議以來，對評議結(jié)果優(yōu)秀、工作政績比較突出的 5 名年輕干部提拔任用，有三名 30 多歲的年輕同志已經(jīng)走上校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上。向教育局輸送了三名正科級干部，有中教科長，財務(wù)科長，團(tuán)委書記。現(xiàn)在有兩名已經(jīng)提拔到處級崗位。總之，學(xué)校黨委把民主評議干部的結(jié)果作為黨委綜合考核使用干部的重要依據(jù)，推動了學(xué)校干部公職化管理的進(jìn)程，加大了對學(xué)校干部管理考核的力度，從制度、績效、位次等多方面進(jìn) 行考核的比較科學(xué)的考核評價體系正在形成。 三、總結(jié)民主評議經(jīng)驗(yàn)，牢記“必須”是關(guān)鍵 學(xué)校民主評議干部工作之所以取得明顯成效，關(guān)鍵是做到了“三個必須”： 必須把提高認(rèn)識放在首位。解決好干部群眾的思想認(rèn)識問題，使大家明確民主評議的目的，是為了提高廣大干部的素質(zhì)，更好地帶領(lǐng)全校教職員工搞好教育教學(xué)工作 ,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展 ,從而使廣大干部群眾高度重視民主評議工作。只有認(rèn)識提高了 ,參評人員才能客觀公正地對干部進(jìn)行認(rèn)真評議；評議對象才能端正態(tài)度，正確對待評議結(jié)果，評議工作才能正常開展。 必須認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)。民主評議工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一個環(huán)節(jié)不注意就會影響全局。因此，在實(shí)施過程中，不能簡單化，不能操之過急，必須環(huán)環(huán)緊扣，扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行。注意做到選擇參評人員要有代表性，表態(tài)要認(rèn)真，述職要真實(shí)，評議要客觀，反饋要實(shí)事求是。只有這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓住了，評議工作才能達(dá)到預(yù)期效果。 必須正確運(yùn)用評議結(jié)果。運(yùn)用評議結(jié)果，加強(qiáng)學(xué)校干部管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，這是民主評議工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。評議結(jié)果可以作為黨委考核評價干部的重要依據(jù)，可以通過反饋、公開等形式增強(qiáng)干部的責(zé)任感、壓力感，可以作為干部優(yōu)勝劣汰的一條重要渠道。同時，也應(yīng)考慮到實(shí)際情況及客觀因素，不能作為評價考核干部的唯一依據(jù)。 總之，佳木斯一中始終把民主政治建設(shè)工作擺在重要的位置上，把干部的培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的根本。正是在不斷強(qiáng)化干部的素質(zhì)，不斷培養(yǎng)德、能、勤、績的管理人員的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的管理水平不斷提高， 學(xué)校整體素質(zhì)得到迅速發(fā)展，一中工會連續(xù)三年被評為“佳市教育工會民主管理先進(jìn)集體”、“校務(wù)公開、工會目標(biāo)管理先進(jìn)單位標(biāo)兵”。今天的一中人永遠(yuǎn)不忘毛澤東，朱溶基兩代國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞鼓勵，一中人永遠(yuǎn)珍惜“全國文明單位”、“全國青少年教育基地”、“全國德育先進(jìn)?！薄ⅰ叭珖G色學(xué)?！钡?15 塊國家級獎牌和省“五一勞動獎狀”等 20 多項(xiàng)省級榮譽(yù)。一中人正在本屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，按照學(xué)?！叭母锇l(fā)展綱要”的目標(biāo)，為把學(xué)校辦成國內(nèi)有影響，國際有交流，人民滿意的全國首批示范性高中而努力奮斗。