【正文】 期五張老師總結(jié)了這個星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳??那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！ 當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷！ 開學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了 3 個小時才完成，媽媽狠狠地打了 我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？ 學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亍钡囊宦暎^撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白??劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。 悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭 子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來?? 終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。 開學(xué)的第一個星期，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進步！ 第五篇：小學(xué)生周記 范 文一： 時間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但更多的是對新學(xué)期的期待。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。 這個暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學(xué)到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。 這周我把沒有完成的作文都認真的做好了，還為開學(xué)做了一些準備?？傊谶@個暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學(xué)習(xí)生活，同時將面臨著升學(xué)考試。我一定會 努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學(xué)。 范文二： 這一周， 3a學(xué)校的第二期奧語和奧數(shù)班又開學(xué)了。開學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績。 上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學(xué)們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的， 60 多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分數(shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。 老師說話了：同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重 點中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次奧數(shù)考試凡能考到 50 分以上的，就有可能被錄取。 40 分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的 70%以上?，F(xiàn)在，我先宣布一下考分在 85 分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家。 張永宣，數(shù)學(xué) 100 分，語文 88 分；王佳樂，數(shù)學(xué) 95 分，語文 90分；李斌，數(shù)學(xué) 90 分，語文 92 分 amp。amp。當我聽到老師念到我的名字和分數(shù)時，心情十分激動，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容 amp。amp。 范文三： 氣溫漸漸上升，太陽在天空中度假的時間也越來越長了。一陣陣暖風(fēng)吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來了。這已是我們在小學(xué)中的第六個夏天，也是最后一個夏天了。母親節(jié)也在前幾日如期而至。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中，一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁中早已退色得辨認不清。我好奇地將它從書中抽出，拍拍上面的灰塵，才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來歷，又接著打開它，讀者那一行行用水筆寫下的文字，使我漸漸記起了一件往事。 那是 2021 年的母親節(jié)。我 還是個三年級的小學(xué)生。這天，我蹦著跳著走在歸家的路上，無憂無慮地采著路邊的草葉，含在嘴里，學(xué)著吹出聲來，卻一不小心讓葉片飛了出去。對了！后天就是母親節(jié)了！我猛然想起來，有慶幸還有兩天才會到，我要送什么給媽媽呢？嗯我一邊慢慢走著，一邊抬頭望著藍天上那朵朵虛無縹緲的白云，想著，想著。買文具了！一旁的吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。是啊，我可以自己動手做張賀卡給媽媽！，想到這兒，我向家飛奔而去。 經(jīng)過一天的悄悄準備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的媽媽最喜 歡的顏色，心形代表我對他 *的愛，在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我還構(gòu)思了好幾段祝福先在白紙上練習(xí)了不下五遍，最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去，并寫上了自己的名字，準備在明天母親節(jié)早上給媽媽一個驚喜。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。 早晨剛剛睜開眼睛，我就一個跟頭翻下床，鞋都沒來得及穿，媽媽！媽媽！邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個人躺在床上，我問媽媽呢？別吵了，才幾點啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點失望，我還可以在晚上送給他 *的！想到這，我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更 多的事。藏好賀卡，我當起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個上午把家里打掃得干干凈凈。 晚上六點半，聽到咚咚咚的敲門聲，我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口，我一把搶過她的包，拉著她按在沙發(fā)上。什么事啊？媽媽疑惑地問道。我嘻嘻一笑，向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話：媽媽節(jié)日快樂！媽媽我愛你！幾乎同時，我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣，直直地看著我和那張賀卡，隨后，接過賀卡緩緩打開，讀過我寫的那段話，臉上泛起甜蜜的笑容，將我輕輕摟在懷里，親了一下我的臉蛋，說： 我也愛你，小豬！那語氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺在我的心里漾起，我多么希望時間就停留在那一刻啊！ 到現(xiàn)在，我回味起那時的感覺，依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽，悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會重現(xiàn)了。我，長大了，功課繁忙，再也沒時間為媽媽這么精心地制作禮物了，也越來越不會把心底里的想法告訴媽媽了。唉，我為什么要長大呢？我真不想長大。