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小學(xué)的小學(xué)作文1200字合集共五篇-資料下載頁(yè)

2025-04-07 03:10本頁(yè)面
  

【正文】 已經(jīng)是全班第一了。趙老師很是著急,他想了一個(gè)法子:正好這周該六一班值日,趙老師把原來(lái)的值日生文小小換掉,讓皮蛋蛋做值日生。宣布的時(shí)侯,蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了,發(fā)誓 再也不理皮蛋蛋了。 皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴紅領(lǐng)巾,被皮蛋蛋攔住,說(shuō)是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來(lái):“我沒(méi)戴又怎么樣?你扣了分班上得不到紅旗,趙老師還不是要找你!”皮蛋蛋說(shuō):“我這是沒(méi)有一點(diǎn)私心的,這叫大公無(wú)私?!彼麄儌z越吵越激烈,惹來(lái)了很多看熱鬧的。蘇文才見他們倆這樣,怕惹出亂子,就說(shuō)今天該文小小做清潔,叫她快去。文小小臨走時(shí),還不放過(guò)皮蛋蛋:“你在班上成績(jī)倒數(shù)第一,怎么能做值日生呢?”學(xué)生們議論紛紛,“怪不得他像個(gè)太平洋民警呢,原來(lái)自己的成績(jī)就不好?!薄熬褪恰!薄白约憾紱](méi)有管好,還管 別人?!逼さ暗昂軐擂?,他去找文小小,說(shuō):“下課的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上決斗。”文小小當(dāng)然打不過(guò)皮蛋蛋,就立刻告訴了趙老師。上完課后,皮蛋蛋在操場(chǎng)上“迎接”文小小,準(zhǔn)備把她打的落花流水,沒(méi)有想到等來(lái)的卻是趙老師。趙老師問(wèn)皮蛋蛋,“你覺(jué)得現(xiàn)在大家還聽你的嗎?”皮蛋蛋搖搖頭,“那你現(xiàn)在首先就要管好自己?!睆拇艘院螅さ暗暗某煽?jī)突飛猛進(jìn)。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結(jié)束后,趙老師又讓皮蛋蛋當(dāng)上了小組長(zhǎng)。皮蛋蛋開始發(fā)奮學(xué)習(xí),光榮榜上的“差”全換成了“優(yōu)”。 皮爸和皮媽很驚奇,自己的兒子怎么進(jìn)步的這么快, 于是去請(qǐng)教趙老師,有什么教育良策。趙老師只是微微一笑。 皮蛋蛋還是皮蛋蛋,還是那么調(diào)皮搗蛋,只不過(guò)老師同學(xué)都對(duì)他有了新的看法?? 第四篇:【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文 1200字 【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文 1200字四篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是整理的小學(xué)的小學(xué)作文 1200字 4 篇,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)的小學(xué)作文 1200字篇 1 每當(dāng)我看到“聯(lián)合國(guó)”這三個(gè)字時(shí),我就想到了那頂藍(lán)盔,經(jīng)過(guò)這次世界文化之旅,讓我對(duì)聯(lián)合國(guó)有了更深的了解。 說(shuō)到聯(lián)合國(guó),在我的腦海里就浮現(xiàn)出聯(lián)合國(guó)的旗幟了。藍(lán)色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍(lán)天中的幾朵團(tuán)結(jié)友愛(ài)的白云,他們自由自在地互相玩耍,這也是各國(guó)領(lǐng)地與全世界人民團(tuán)結(jié)友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球,而“保護(hù)”地球與各國(guó)人民的枝條就是橄欖枝,橄欖枝象征和平,只有和平我們才有美好的今天。 聯(lián)合國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)極其重要,有了聯(lián)合國(guó)組織,才能讓全世界人民的和 平和安全得到保證,才能讓每個(gè)加入聯(lián)合國(guó)的國(guó)家人民更加平等,人和人之間更加尊重,人們的權(quán)利得到充分展現(xiàn),各國(guó)人們才能友好溝通,共同發(fā)展,共同進(jìn)步。 此時(shí),我想起了聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一位位戰(zhàn)士們,他們頭戴藍(lán)盔,身著潔凈整齊的制服。展示當(dāng)代聯(lián)合國(guó)的風(fēng)采,踐行軍人使命,維護(hù)世界和平。還記得嗎,課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這樣一篇課文,里面天真活潑的雷利就只因?yàn)榭蓯号c自私的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了他親愛(ài)的爸爸,他的爸爸是為了和平而倒下的,父親的死是光榮的。聯(lián)合國(guó)的戰(zhàn)士們是多么偉大!他們?yōu)榱死习傩盏陌踩c利益而犧牲。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)最直接的原因就是人們要爭(zhēng)奪資源,而死去卻是無(wú)辜的人民,這怎能不是一個(gè)悲慘的結(jié)局。 60 年來(lái),世界各地舉凡有災(zāi)害、瘟疫、戰(zhàn)亂等造成饑荒和貧困的地方,都會(huì)有聯(lián)合國(guó)救援機(jī)構(gòu)的身影。他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀保護(hù)著各國(guó)人民,看著他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙中日日夜夜的戰(zhàn)斗,最后卻倒下,我發(fā)自內(nèi)心由衷地敬佩他們! 記得讀二年級(jí)時(shí),我和爸爸媽媽一起到美國(guó)旅游。我們來(lái)到紐約后,導(dǎo)游帶我們來(lái)到了聯(lián)合國(guó)總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個(gè)雕塑。從北門進(jìn)去以后,首先引入我們眼簾的是一個(gè)鐵黃色的球,那是一個(gè)支離破碎的破敗的鐵球,鐵黃色的。導(dǎo)游 告訴我們,上面用英文寫著“破碎的地球”,那是意大利送給聯(lián)合國(guó)的,告訴我們?nèi)丝诘脑龆?,與人類的破壞,會(huì)讓地球造成千瘡百孔,讓我們要愛(ài)護(hù)地球,千萬(wàn)不要做傷害地球的事情,否則就像這破碎的地球一個(gè)樣。跟隨著導(dǎo)游,我們又來(lái)到了第二個(gè)雕塑錢,看到是一把黝黑發(fā)亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下,看了以后我發(fā)現(xiàn)怎么這么像棉花糖呢?原來(lái)這是孩子們的渴望與夢(mèng)想,他們多么渴望讓人膽戰(zhàn)心驚的槍械能變成他們快樂(lè)的棉花糖啊,而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,能完成任務(wù)也就是讓聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)去執(zhí)行的。聽了一番講解,我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿 ,討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。是戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們失去歡樂(lè)的童年與美麗的家園;是戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們失去了最愛(ài)的親人,從此走上了無(wú)家可歸的道路。我看著這個(gè)雕塑,久久不愿意離開,眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手,我們來(lái)到了第三個(gè)雕塑前,這是蘇聯(lián) 1959 年贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的,一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子憤怒地一手拿著錘子,另一只手拿著他要改為犁的劍,象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng),把毀滅人類的武器變?yōu)樵旄H祟?、建設(shè)世界美好家園的工具。雖然我當(dāng)時(shí)還小,不懂事,不知道這三個(gè)雕塑的含義這么深刻。今天,我長(zhǎng)大了,我終于明白了這三個(gè)塑像 告訴我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),正如我們課文中說(shuō)的“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!” 聯(lián)合國(guó)履行的職責(zé)是神圣的,聯(lián)合國(guó)的工作是偉大的,它的任務(wù)就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛(ài)聯(lián)合國(guó),有了聯(lián)合國(guó)我們才有幸福的今天! 小學(xué)的小學(xué)作文 1200字篇 2 無(wú)聊、沒(méi)勁、沒(méi)有意思,午后的第一節(jié)課,英語(yǔ)老師在那賣力的吼著 Hello、 Hello,一個(gè)個(gè)英文字符從她口中吐出,如同老妖婆的魔咒,休息一個(gè)晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒,它輕輕的搖著我的頭,悄悄告訴我它會(huì)一種神奇的魔法,可以在夢(mèng)里預(yù)知一年后的事情, 不知我愿不愿意和它一起去夢(mèng)的王國(guó)游玩。 我小雞啄米般的點(diǎn)頭,眼皮像是被灌了鉛一樣,不由自主地下沉,看著老師的身影變得模糊,看我這樣急切進(jìn)入狀態(tài),瞌睡蟲連忙念動(dòng)咒語(yǔ),我慢慢的閉上眼睛,周圍聲音一點(diǎn)一點(diǎn)消失,眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲的尾巴,不知道我會(huì)看到什么。 忽然眼前一亮,我們出現(xiàn)在一棟漂亮的房子里,在房子的臥室里,一個(gè)胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上,手里捧著一本《花千骨》的圖書正看的入神,不時(shí)往嘴里塞著各種膨化小食品,慶頭上的鐘表滴答滴答已經(jīng)跑到深夜,外面不時(shí)傳來(lái)媽媽催促 聲,寶貝睡吧!明天還要上學(xué)!胖女孩不耐煩的答道:知道啦!知道了!我明天還要考試!正在復(fù)習(xí)功課呢! 瞌睡蟲笑呵呵地說(shuō),看到了吧!那個(gè)梳馬尾辮子愛(ài)吃零食、蒗熬夜看小說(shuō)、撒謊、頂撞父母,因?yàn)椴涣剂?xí)慣導(dǎo)致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪!無(wú)法想象一年后愛(ài)美的我會(huì)變成這個(gè)樣子!我居然變胖了,還帶上眼鏡,還偷偷看流行小說(shuō),我拉上瞌睡蟲就跑,決不能讓它繼續(xù)看我的丑態(tài)。 瞌睡蟲帶我來(lái)到另一個(gè)地方,那是我們的學(xué)校。一年后的我已經(jīng)是 5 年級(jí)的學(xué)生,老師正在講課,我卻如同小貓上學(xué),左耳聽右耳冒,老師講課似乎和我一點(diǎn) 關(guān)系都沒(méi)有,心思早已飛到九霄云外,好不容易安靜下來(lái),卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來(lái),盡管老師在前面講的如醉如癡,激情四射,一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過(guò)去了,我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下,從桌子底下匍匐前進(jìn),趁老師不注意從后門溜走了,居然逃課了??吹揭荒旰蟮奈易兊眠@樣可怕,我不想一年后自己不聽課,逃課等壞毛病被瞌睡蟲發(fā)現(xiàn),拉著它執(zhí)意要走,可是這個(gè)家伙說(shuō)是還有更精彩的好戲讓我看呢! 上課鈴響了,居然是考試,蒼天呀、大地呀,那位智慧爺爺救救我,誰(shuí)都知道我有三怕,一怕老鼠、二怕考試,三怕叫家長(zhǎng) ,居然遇到了考試,還是討厭的英語(yǔ)考試,卷子發(fā)下來(lái),拿在手里寫上自己的名字,其他都是問(wèn)號(hào),它在問(wèn)我,而我確不知道問(wèn)誰(shuí)?急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻,我牙一咬,心一橫,拼了!只能求助了!我用兩眼的余光環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)借我抄作業(yè),幫我寫作業(yè)的死黨,一個(gè)個(gè)都在那埋頭答卷子,沒(méi)有一個(gè)理我,我如同一個(gè)被拋棄在荒野的孩子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)卷子上的英文與數(shù)字都活了起來(lái),變成一張張嘲笑的大嘴,圍在我的周圍,好像要把我吃掉,并在那異口同聲地喊:“平時(shí)不用功,考試發(fā)了懵,回頭問(wèn)同學(xué),同學(xué)一哼哼,壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四 處逃竄,突然所有的大嘴匯聚在一起,變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己,但要是不救一年后的自己,自己就會(huì)被吃掉,也許現(xiàn)在的我會(huì)出現(xiàn)什么意外,我連忙喊瞌睡蟲幫忙,但是這個(gè)膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了,我也不管那么多了,挺身而出,但是我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了,巨嘴向一年后的我咬去。 我被驚出一身冷汗,從夢(mèng)的王國(guó)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)站到我面前,丟下一句“放學(xué)到我辦公室,其他同學(xué)下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢(mèng)幻之旅,我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病,絕不做一年后的自己,我也 感謝瞌睡蟲能帶我看到一年后的自己,更是讓我明白小錯(cuò)改必成大錯(cuò)的道理。 小學(xué)的小學(xué)作文 1200字篇 3 今天,我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機(jī),坐在柔軟的座椅上,我看見了碧藍(lán)的天空、潔白的云朵?? 那藍(lán)天是媽媽;嬌小的白云,是活潑的小朋友。藍(lán)天媽媽又像一位神奇的魔術(shù)師,她那藏著秘密的斗篷,會(huì)變幻出各種各樣的東西。云,又像設(shè)計(jì)師,它能變出怒吼的獅子,真夠威風(fēng);蹦跳的兔子,真可愛(ài)?? “呼和浩特已到,請(qǐng)??”這是從廣播里傳出的聲音。我們要下飛機(jī)了! “啊!好冷啊!這里和武漢的 溫差好大!”我說(shuō)?!昂孟肟禳c(diǎn)到賓館!” 在去賓館的路上,我看見的所有房子都有一個(gè)小尖頂?? 這不,一會(huì)兒就到了賓館。里面真高級(jí),還有洗衣粉! “哈!明天還有新的旅程,嗯!好困??!”我說(shuō)。 “呼嚕嚕,呼嚕嚕!” 沙漠 “啊!媽媽,今天我們要去哪啊?”我邊伸懶腰邊問(wèn)。 “今天去大沙漠!”媽媽興奮的說(shuō)。 “上車”,導(dǎo)游說(shuō):“快點(diǎn)!” “哎喲!你踩到我的腳了!” “怎么──?” “往前走 !!” “哎!!” 一大群人探訪沙漠的行程開始了。 一年級(jí)上冊(cè)車導(dǎo)游就開始繪聲繪色地講起來(lái)?? 一路上,看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無(wú)暇?? “正前方是沙漠入口,大家到左邊穿沙襪子”導(dǎo)游的聲音打斷了我的思緒。 穿戴整齊以后,我們?nèi)プ松衬揭败?,沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車?yán)镆魂囮圀@叫聲。從越野車往外看,就覺(jué)得沙漠很美麗:沙子上的波紋,讓我們仿佛看到雪白的浪花,而我們就好像在沙海里航行?? “我們?nèi)ヲT駱駝吧!”我建議。 “ OK!”媽媽說(shuō)。 我們?nèi)ヲT駱駝了。我們的駝隊(duì)共有七人,由一個(gè)看養(yǎng)員帶領(lǐng)。駱駝起身的時(shí)候很可怕,“呼”地一下就站了起來(lái)。我騎的駱駝是淺黃色的,駝峰是歪的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲艺帽粖A在兩個(gè)駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢!駱駝行走時(shí),我還是覺(jué)得很害怕。 沒(méi)過(guò)多久,天開始下小雨了。不過(guò)我們不用走路了,正好要去滑沙。當(dāng)然是我先滑的,可是我根本滑不下去,像只蟲子一樣縮動(dòng)著。該媽媽了,只見她“轟”的一聲眨眼就沖了下來(lái),下來(lái)之后就眉飛色舞地講有多么好玩,我真嫉妒,真想再來(lái)一次??墒?,時(shí)間不夠了。我依依不舍地離開了。 美 麗的草原我的家 今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢! 一路上,車?yán)锒挤浅3臭[,大家都在談?wù)?,有的在說(shuō)以前騎馬的經(jīng)歷, “到了,下車吧!”導(dǎo)游說(shuō)。“前面有個(gè)馬場(chǎng),想騎馬的跟我來(lái)?!? “小孩兒先來(lái)”!一位身穿蒙古袍的爺爺說(shuō)。然后一個(gè)叔叔把我抱上了馬背。我好害怕,這匹馬跑得跌跌撞撞的,不一會(huì)兒馬就跑快了,又穩(wěn)又好,聽人說(shuō)騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。 “你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎?”導(dǎo)游問(wèn)。 “不知道”我們齊聲回答。 “從前,有 個(gè)姑娘叫呼倫,有個(gè)小伙兒叫貝爾。他們后來(lái)成了夫妻??”導(dǎo)游開始講故事了。 “哦,原來(lái)湖的名字就是兩個(gè)人的名字??!”我們大家聽后都連連點(diǎn)頭。 現(xiàn)在,我們?nèi)タ纯窗桨桑≡瓉?lái)敖包是用石頭堆成的。還用來(lái)祭神、祭祖呢!我們都按照蒙古族的習(xí)俗圍著敖包順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈,還心中許愿了。草原上有很多的草,根本看不到邊,而且很少有樹。聽導(dǎo)游說(shuō)因?yàn)榻衲暧晁倭?,本?lái)現(xiàn)在是草原最肥美的時(shí)候,但是草尖兒有點(diǎn)發(fā)黃了。 “現(xiàn)在,我們下去拍照吧!”咔嚓,咔嚓,到處都是照相機(jī)的聲音。 晚餐是在蒙古包吃的,里面的菜 沒(méi)有我想象中的美味,不過(guò)水煮羊肉還是挺香的。 時(shí)間不早了,我們?cè)诓菰男谐探Y(jié)束了。 返航 我們今天要回家了。 “哦!我好想再多住幾天?。 蔽艺f(shuō)?!安贿^(guò)我也喜歡坐飛機(jī),看那些白云?!? 短暫的 .沉默。 “下 — 去 — 交 — 房 — 卡 — !”響亮的聲音打破了寧?kù)o,那是楊隊(duì)長(zhǎng)在說(shuō)話。 “上車,我們現(xiàn)在去機(jī)場(chǎng)。”導(dǎo)游說(shuō)。 到機(jī)場(chǎng)了,我們看見了一座雕像在道路旁矗立著,雕刻得真細(xì)致,五官都是一絲不茍。當(dāng)然,右面就是飛機(jī)場(chǎng)了。 上了飛機(jī),我的心情很愉快,又可以看一次美麗的云朵,而且終于可以回到自己的家了。 小學(xué)的小學(xué)作
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