【正文】 不可否認(rèn)的，那就是我的人緣非常廣，不管是大人小孩，所以打小，爸媽就放心的讓我一個(gè)到 處走。 我的朋友圈雖然很廣，但是能真正交心的，也只有那么四五個(gè)?；蛟S是相處的時(shí)間太短的緣故吧。 說起我那幾個(gè)閨蜜，我們的故事可能要說上三天三夜都說不完。但是，如今讓我最掛心，最心疼的一個(gè)，應(yīng)該只有蓮了。 蓮是一個(gè)長個(gè)很漂亮，很乖巧，讓人看了就忍不住要去保護(hù)她的女孩兒。篇三：小學(xué)作文：我的朋友 我的朋友 我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。 她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。”她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運(yùn)動(dòng)會。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有 點(diǎn)不對勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時(shí)她說：“友誼篇四：我的朋友例文 作文三：我的朋友 一提起我的朋友 ,我就會想起他 —— 一個(gè)在我們眼中的“差生”。 他 ,個(gè)子不高 ,皮膚黑黑的 ,最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友 ,還是不久以前的事呢。 記得有一次語文課上 ,老師讓我們寫毛筆字的時(shí)候 ,我打開書包的一剎那 ,頓時(shí)傻眼了 :沒帶墨汁 !我連忙把書包里里外外找了一遍 ,希望墨汁能奇跡般的出現(xiàn)。我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我生性膽小 ,又不敢對老師說。怎么辦 ?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候 ,他轉(zhuǎn)過身來問我“沒帶墨汁吧 !”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒關(guān)系 ,用我的吧 !”他說道。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭 ,我感激得不知說什么好了。 他不僅助人為樂 ,而且心靈手巧。這時(shí) ,我突然想起另一件事。記得在三年級的時(shí)候 ,有一個(gè)同學(xué)過生日 ,他折了很多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。 雖然他學(xué)習(xí)不太好 ,但我還是和他成了好 朋友。因?yàn)槲蚁嘈排笥咽强梢曰ハ嗳￠L補(bǔ)短的。生活中 ,每個(gè)人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。 作文四：我的朋友 我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。 李卓昀是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來找我玩，有時(shí)也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長長的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。 一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過前 思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見我也不會，便讓我和他一起去讀相關(guān)書籍。我們看書看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對他說：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，開學(xué)了老師一定會講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會吵我們的。”不料她仍然堅(jiān)持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅(jiān)持不懈，說不定一會就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎， 于是我也去翻看相關(guān)的書繼續(xù)看下去。僅過了 15 分鐘，這道題就被我們解決了，當(dāng)時(shí)別提有多自豪了。 通過看她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅(jiān)持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點(diǎn)我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。 第四篇：我的朋友作文 300 字 我的朋友作文 300 字 我的朋友作文 300 字 （一） 她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給我們開玩笑說：“好孩子，爸爸回家給你放點(diǎn)香油蘸 著吃?！本瓦@句話弄得我們哈哈大笑。 我們很早就認(rèn)識了，我們以前就是好朋友。我們經(jīng)常中午不睡覺，就在大廳門前玩，一玩就是一中午，有時(shí)人們都午睡起來了，我們還不知道。 她和我一樣非常愛看書，一看起來就沒完沒了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個(gè)小書迷。 她的愛好可廣泛了：愛看書就不用說了，還有游泳、彈電子琴，最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。 這就是我的好朋友 —— 小樂！ 我的朋友作文 300 字 （二） 我和侯欣雨是 同桌，也 是好朋友。 有一天，我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看，侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老同桌，我的鉛筆不見了，你幫我寫作業(yè)吧！”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣?！? 這一幕，被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。 從那以后，我和同桌的關(guān)系更好了，我們有了錯(cuò)誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。 我的朋友作文 300 字 （三） 她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時(shí)斯斯文文的，發(fā)起怒來如炸彈爆炸了一般。 一次，下課后，她一個(gè)人在墻角踢著毽子，突然一個(gè)男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑颍侨司蜎]來。她原來是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳]來，所以她又主動(dòng)你會很慘的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“ 一、 二、三?！蹦悄猩€是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地?cái)Q了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當(dāng)然，那男生也不敢還手，因?yàn)楫吘故撬热莿e人的。怎么著，她酷吧！ 可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑颍侨司蜎]來。她原來是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳]來，所以她又主動(dòng)地承擔(dān)了擦窗戶的工作。她十分仔細(xì)地擦著，等老師來檢查時(shí)，又表揚(yáng)了她，因?yàn)樗恋檬指蓛簟? 她，就是我的好朋友，很要好的朋友哦！ 我的朋友作文 300 字 （四） 我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。 他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。 他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。 他是一個(gè)跳繩高手，有一次和 我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽 一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！ 他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。 這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。 第五篇：我的好朋友作文 300 字 我的好朋友作文 300 字 新加坡博理小學(xué)一年級德玲 我最好的朋友叫姜明芮，我們倆是在一年級認(rèn)識的。我們 每天都一起玩，一起學(xué)習(xí)。她是個(gè)可愛的小女孩，有著一對又黑又亮的大眼睛，看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴，笑起來十分迷人。我很喜歡她，她不僅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴，但她拉得比我好，也許有一天她會上臺表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上臺表演。 有一天，姜明芮問媽媽：“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽？”她媽媽說：“可以啊?！庇谑?，她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂曲，剛一拉完，教室里立刻響起了鼓勵(lì)的掌聲。她笑了，笑得很甜，笑得很開心。我也覺得很 驕傲，我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。 我喜歡我的好朋友！ [老師的話 ] 小作者身處海外，缺乏學(xué)習(xí)中文的環(huán)境，更沒有學(xué)習(xí)過什么復(fù)雜的寫作技巧，卻能把自己的好朋友描寫得如此生動(dòng)，真是不錯(cuò)！作為一篇寫人的記敘文，在習(xí)作里，小作者抓住了人物的特點(diǎn)，把自己的好朋友描摹得很是形象細(xì)致，充滿感情。習(xí)作雖然不長，但是一些細(xì)節(jié)描寫卻很生動(dòng)。讀完全文，那個(gè)有著迷人笑容的小姑娘也給我們留下了深刻印象。