小學(xué)生書香校園國旗下講話稿范文[大全]-資料下載頁
2025-04-02 14:04本頁面
【正文】 交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對我們自身的影響。因此，營造一個充滿書香的校園，讓書香伴隨在你的左右，我們就 可以與圣賢為伍，與大師對話，陶醉于知識的海洋，享受詩意美好的人生。 走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄春名人汪潮涌；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東??雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。 精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不讀書，讀書時在重要的地方劃上圈、線、點等各種符號，在書上空白的地 方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，指導(dǎo)中國革命。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。 這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。 高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢?！睈圩x書，不僅是一個人進(jìn)步的階梯， 也是一個民族強大的基石。 猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時，把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統(tǒng)，使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人，譬如創(chuàng)立科學(xué)社會主義的馬克思、創(chuàng)立相對論的愛因斯坦、創(chuàng)立精神分析學(xué)說的弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn)，美國富豪排名的前 40 人中，猶太人占了 40%。難怪有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋里，猶太人的財富在自己的腦袋里。 書 籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。 有些同學(xué)可能會抱怨，我們的作業(yè)太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的，他是一個汽車兵，每次出車都帶著書，只要車一停下來，他就會把書放在方向盤上讀，哪怕只有幾分鐘 。衡水一中的學(xué)生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學(xué)習(xí)。 一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是省級示范學(xué)校，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意；有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術(shù)的生活，擁有詩意的人生 !謝謝大家！ 第五篇：國旗下講話稿： 書香校園快樂學(xué)習(xí) 國旗下講話稿：書香校園快樂學(xué)習(xí) 國旗下講話稿：書香校園快樂學(xué)習(xí) 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是“書香校園 ?快樂學(xué)習(xí)”。 學(xué)習(xí)就是能夠理解書中思想與含義，既要知其然也要知其所以然，不僅能領(lǐng)悟作者的淺層意思，而且要用心體會知識，理解知識，才能夠?qū)W得更多，學(xué)的更深。喜歡學(xué)習(xí)方能學(xué)得更好。 讀書可以陶冶情操，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，讀書能夠擴(kuò)大我們的視野，豐富我們的知識，有利于我們的知識，有利于我們在未來的社會競爭中處于有利地位；我 們可以多讀書多看報多看些公益電視節(jié)目。這樣我們才能夠共同營造出一個氛圍濃厚的校園，感受讀書的樂趣，對讀書產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。 學(xué)校是探求真理的天地，為我們追尋快樂，開辟途徑。 學(xué)校是施展才華的舞臺，讓我們放飛夢想，張楊個性。 學(xué)校是個大家庭，兄弟姐妹性格迥異，人口眾多知趣不同。 學(xué)校是個大熔爐，治鐵灼金濃縮精華，千錘百煉鍛造成型。 學(xué)校是努力與追求著的天地，讓我們擁有一雙翅膀，能夠與抵住狂風(fēng)暴雨，與雄鷹搏斗，最終獲得屬于我們的榮譽與自豪。 所以我們必須做到努力，堅持，自尊，自信；明確我們的方向，努力學(xué)習(xí)我們徜徉在這凜冽的冬風(fēng)里；心中對未來充滿無限的憧憬，我們邁在這堅實的大地上，胸膛燃燒火熱的激情。 崢嶸歲月，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，花樣年華，我們共同攜手前行；幸福的時光；我們并肩開拓未來，純真年代，我們共創(chuàng)書香校園。 讓我們虔誠朝前，攜手而行，我心飛翔，志存高遠(yuǎn)。 路上春暖花開，書香四溢，在這青春朦朧的歲月里，以書為伴，攜書同行吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1