【正文】 這篇作文，然后我 拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯，比上次有進步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的作文有了提高。 有一次，早讀課的時候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評我，卻語重心長地對我說：“你練字是好事，但可以利用下課時候練，不要利用早讀時間練，準備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因為早上的時間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對不起，韋老師，我知道自己錯了，一定會改過來?！表f老師說：“知道自己錯就好，改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動之以情，鞭策我進步。 老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。 教師節(jié)的作文 600 字篇 7 有這樣一幅畫面，在一個花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚 嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了?? 看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。 自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口 。有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。 記得三年級時的我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當時我膽戰(zhàn) 心驚，生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴厲地批評我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂 40 鐘的重要性，還鼓勵我以后上課時要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會看到您那期待和鼓勵的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚了我，使我信心倍增，學習的勁頭也更足了。 還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動極了。 老師啊，老師 !您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您 。讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。 孫老師，您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花 。您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉 。您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。 教師節(jié)的作文 600 字篇 8 有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向 。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 。有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。 老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音 ?是大自然清翠的鳥叫聲 ?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲 ?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深 刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。 老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們 看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。 老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學 子們的夢飛得更高，飛得更遠。 老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。 第五篇：【精品】母親節(jié)的禮物作文 600 字 【精品】母親節(jié)的禮物作文 600 字 3 篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是幫大家整理的母親節(jié)的禮物作文 600 字 3 篇，僅供參考，大家 一起來看看吧。 母親節(jié)的禮物作文 600 字篇 1 “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！备柙~寫得多好??！是啊，母愛像春雨，滋潤著我的心田；母愛像一盞明燈，指導我走向成功，母親是最偉大的人，母愛是最無私的愛。在母親節(jié)那一天，也是媽媽的生日，正是我感恩媽媽的好時機。 在母親節(jié)的那一天，我早早起了床，吃了早餐，對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我來幫你梳頭吧！好嗎？”媽媽笑瞇瞇地答應了。我讓媽媽坐在化妝桌前，我拿起牛角梳，從發(fā)根梳到發(fā)尾，梳著梳著，我對媽媽說：“媽媽，你的頭發(fā)真美麗，烏黑發(fā)亮，簡 直像黑色的瀑布。”說完，我突然看見媽媽的頭發(fā)上有兩根白頭發(fā)，我楞住了，心想：“媽媽怎么多了幾根白發(fā)，莫非是媽媽日夜為我操勞，自己不為自己著想。炎熱的夏天，媽媽每夜都來為我扇扇風；寒冷的冬天怕我冷，常常忙著為我織毛衣，每晚都來為我蓋被子??媽媽，你為了我干了這么多事情，你自己也要顧一下身體??！”眼淚蒙住了我的眼睛，我強忍著。我趁媽媽還沒發(fā)現(xiàn)，立刻剪掉那兩根可惡白發(fā)，我拿起橡皮筋，把媽媽的頭發(fā)平均分成兩份扎成兩條馬尾辮。這時我又想起上幼兒園的時候，你為我扎起的“牛角辮”令許多小朋友都十分羨慕。在今天我為你梳頭扎 辮，是我感恩的機會，也是我送給媽媽的最好禮物。忽然，我從鏡子上發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角上已經(jīng)掛了幾條魚尾紋，你美麗的顏容終究擋不住你的疲勞，媽媽你辛苦了，你為了我過早地老了，我要為你添姿蕩粉，我要自己照顧自己，不用你操心，讓你青春常駐。 媽媽，是你給予了我寶貴的生命，是你送給我這么一個五彩繽紛，絢麗多彩的世界。正如詩上說：“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦隳且痪渚鋯柡?，一句句叮囑，成為了我信心的來源。雖然這僅是耳熟能詳?shù)脑捳Z，但藴含著你那深深的愛。我會用優(yōu)異的成績來報答你，感謝你，每天給你最好的禮物。 母 親節(jié)的禮物作文 600 字篇 2 今天是母親節(jié)。送老媽什么禮物呢 ?我擱下筆苦思冥想，唉，還是到樓下的禮品店里買一個精致的小玩意吧，記得我第一次把水晶球送給她時，她還是很高興的。 我下了樓，卻聽到一陣爭執(zhí)聲 — “你下樓干什么，快上去復習功課?！? “沒有資料，你叫我怎么復習 ?對了，我昨天上課的時候，你是不是動過我東西？”“我是你媽，怎么不能動你東西。” 哦，原來是一對母子啊，我大概也聽出了個子丑寅卯來，媽媽把兒子的復習資料當成廢品扔掉了，兒子發(fā)現(xiàn)后，才跟媽媽爭吵的。這個當媽的也真是的，兒 子的東西連有用無用都分不清，責任明明在她，卻還據(jù)理力爭。 我擦過了她們身邊，可是突然又傳來了那個媽媽焦急的聲音 — “等一下。” 我一楞，我怎么也被卷入了他們的爭吵，但出于禮貌，還是回頭張望了一下。那個母親的目光卻沒有停留在我的身上，她向前面用板車拖著廢品的方向疾力跑去，好在距離不遠，她很快就追了上去。她喘著氣和那人交談什么，在征得那人同意之后，她把一堆廢品擺在了地上，竟想去翻找！ 于是，在我面前，一位還很年輕，衣著得體的母親就這么不顧面子的，在小區(qū)里，翻找她兒子繼續(xù)的資料。在這么漫無目 的的尋找中，她竟然奇跡般的找到，她剛想回去，卻又被收廢品的人攔去了，讓她把東西整理好才讓她回去。 她尷尬非常，卻也把廢品整理好了。真奇怪，剛才那個跋扈的兒子去哪兒了，他難道是不愿見到自己母親如此難堪的一面嗎？ 無言對天下父母，真是此情可問天！呀，我怎么忘了準備給老媽的禮物，可不能隨便，我突然想起媽媽一直想要我做的手工發(fā)卡，那個發(fā)卡是在手工班學做的，但我一直沒舍得送人，哪怕媽媽看發(fā)卡的眼神透露出喜愛。 對了，把發(fā)卡找出來，重新包裝一下，送給媽媽。 母親節(jié)的禮物作文 600 字篇 3 每次，在我過生日時她早早買好禮物；每次，在我委屈時她都幫我擦去淚水；每次，在我感到寒冷時她都辛苦地織好毛衣。她天天看著我長大，眼角卻泛起了魚尾紋。她就是 —— 我的媽媽。 在“母親節(jié)”即將來臨的時候，我心里一直在想，在我生日時，媽媽總是精心準備禮物送給我，要么給我買件新衣，要么給我買很多好吃的，這個“母親節(jié)”，我一定給媽媽準備一個禮物。可是送什么好呢？這一下我可犯難了。思來想去，一個主意蹦入了我的腦海。最近媽媽老是唉聲嘆氣，或許是工作壓力太大，或許是生活的重擔讓她有點喘不過氣來，我給她做個減壓的 39。快樂小木偶吧！說干就干，我找來一塊沒用的木板，拿出家里的工具：錘子、螺絲刀、鋸子等，對著木板又敲又打，又割又鉆。“咚！咚！”、“咔！咔！”、“咯吱、咯吱”各種聲音就像是一支美妙交響曲。我弄得滿身大汗才切下一小塊長方體木塊，把它做成了木偶的身體，接下來，又做好木偶的頭和四肢，好不容易做好木偶，還要涂色呢！畫出開心的笑臉，涂出漂亮的外套，還要加上天使的翅膀。 “快樂小人”終于做好了，就在這時，媽媽剛好下班回家，我就把“母親節(jié)”的禮物送給她。她高興極了，笑得比小孩還要開心。她仔細端詳這個禮物，還得意拍了一張照片發(fā)到朋友圈炫耀。最后，媽媽小心翼翼把它放進桌子的抽屜里。我心里有點擔心，怕?lián)p壞了我的小木偶。等媽媽走開后，我連忙打開抽屜，眼前的一切讓我吃驚，媽媽的貴重東西和我以前送給媽媽的生日禮物：項鏈、賀卡、小玩具一個不落放在那兒，完好無損！ 看到這一幕，我才深深地明白，媽媽為什么要把我的小木偶放在這里。在媽媽的心里，我送給她的禮物就像金項鏈一樣，是那樣 的珍貴！她對我的愛無處不在，而我卻時不時地給媽媽帶來麻煩，惹媽媽生氣，有時還頂嘴??想到這些，我忍不住抱緊媽媽，說：“媽媽，母親節(jié)快樂，我愛你！”