【正文】 生活、工作和學習中起到先鋒、模范、示范作用。我 1XXX 年 X 月參加工作， 19XX 年 X 月入黨，作為一名黨務工作者，應當十分珍惜這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，通過深層次的剖析，以期達到問題講清、原因找透、危 害講明、修正缺點，完善自我的目的。現(xiàn)將黨性分析報告如下。在“保先”活動期間，我認真學習了中央及省市縣各級領導的重要講話，系統(tǒng)地學習了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了 XX 篇讀書心得和XX 萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨 員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規(guī)范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。 在第二階段中，我借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。 一、存在的主要問題和不足 對照《共產(chǎn)黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下幾個方面的問題和不足： 對學習抓得不 緊，滿足于一般化。自己認為平時學得可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習有時被動應付，特別是對“三個代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段，也是逼出來的，不然的話， XX 萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會。 作為單位黨務一把手，第一責任人的意識不強。對黨委的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于 強調各負其責，統(tǒng)攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發(fā)揮黨委作用上責任不具體，職能不到位，黨委一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好，特別是黨委成員的積極性沒有得到有效的發(fā)揮，自我管理不夠，沒有形成黨委班子群策群力、齊抓共管的局面。 工作失之于軟，管理失之于寬。對于分管行后，雖管理制度，行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是由于面寬、事雜、人員參雜不齊，在具體執(zhí)行起來，有一定的壓力、一定的難度，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好 部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。在處理一些問題上，做了些不應發(fā)生的違心的讓步，對此深感內疚。 工作不夠深入，調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠，與同志們談心交流少，總認為工作較忙，分管的事較雜，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的的宗旨意識。 二、存在問題的原因和危害 上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點： 一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己有 XX 年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。 二是忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。 三是思想軟弱，處理問題、作決策有時瞻前顧后、患得患失，導致了身為一名 黨務工作者，在處理問題時，作出了不應有違心地作了讓步。 由于以上問題的存在，致使工作有時比較被動，在落實上級要求時，以文件傳達文件，以會議傳達會議，工作布置多，檢查少，規(guī)章制度定得嚴，督查力度不夠，以致造成有些制度執(zhí)行起來一陣風，堅持始終上不夠，在充分發(fā)揮黨委成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠，在處理人和事上動真的現(xiàn)實的還有欠缺，齊抓共管的局面還不是很鞏固。 三、整改措施和奮斗目標 努力提高學習的自覺性。學習無止境，創(chuàng)辦“ 學習型”黨委，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學 習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經(jīng)濟知識，學法律法規(guī)，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。 加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統(tǒng)攬全局，切實履行好黨務第一責任 人的作用。 發(fā)揮好黨委一班人的作用，調動每個人的積極性，切實形成團結協(xié)調，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘。加強黨委組織建設，發(fā)揮好黨委的職能作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務，促進醫(yī)院發(fā)展。 敢于堅持原則。用好 XXXX、 XXX 賦予的職能和權力，堅持原則，敢于管理，大膽管理，善于管理，切實發(fā)揮黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用，以一流的管理，高效的服務，為醫(yī)院的經(jīng)濟建設快速發(fā)展，為實現(xiàn)我院2021 年醫(yī)療總收入力爭突破 XXXX 萬目標做出積極的貢獻。 叫響“保持共產(chǎn)黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展”的口號，打造XXXX 醫(yī)院的特色品牌。以一貫之的保持黨的先進性，牢記服務宗旨，在創(chuàng)新型、服務型、廉政型、學習型黨委切實發(fā)揮好自己應有的作用，確保單位要有新形象，各項工作要有新面貌。