【正文】 加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。 “法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。 。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。 。 總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重 中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 學(xué)校組織學(xué)生參加首屆全國(guó)學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽法動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)“把法治教育納入國(guó)民教育體系，從青少年抓起，中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程”的重大決策部署，充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用，以競(jìng)賽方式，整合各方面法治教育資源，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法治知識(shí)的積極性、主動(dòng)性， 12 月 15 日上午，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，組織學(xué)生參加“首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的活動(dòng)。此次競(jìng)賽活動(dòng)我校組織了七八年級(jí)學(xué)生參加，共計(jì) 160多人。 本次競(jìng)賽活動(dòng)，采取網(wǎng)上答題的形式進(jìn)行。在競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，積極參與，學(xué)生們先登錄“全國(guó)青少年普法網(wǎng)”網(wǎng)站，根據(jù)頁(yè)面提示進(jìn)行注冊(cè)考試，完整填寫(xiě)答題人的基本信息，包括姓名，所在區(qū)、學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)等，點(diǎn)擊提交即注冊(cè)成功。學(xué)生們從登錄到網(wǎng)站，到網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)整個(gè)過(guò)程一絲不茍。競(jìng)賽試題涵蓋了依法治國(guó)、法律常識(shí)、交通安全知識(shí)、食品安全知識(shí)等諸方面的法治內(nèi)容，試題形式為 20 道選擇題，要求學(xué)生 12 分鐘完成并提交。整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中學(xué)生認(rèn)真答題，嚴(yán)肅對(duì)待。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，在青少年中廣泛 宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了該校青少年法治教育，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，在廣大青少年中營(yíng)造遵法學(xué)法守法用法的良好氛圍，同時(shí)也為學(xué)校的法制宣傳和愛(ài)國(guó)主義教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第四篇：中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 為大力營(yíng)造學(xué)法氛圍，使憲法人人知曉、深入人心，在 12 月 4 日國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，石橋子中心校圍繞 XX 年國(guó)家憲法日的主題“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，讓?xiě)椃ń逃钊胄@。 一是大力宣傳， 營(yíng)造氛圍。全鎮(zhèn)各學(xué)校利用周一升旗儀式，學(xué)生齊唱國(guó)歌，進(jìn)行集中宣講憲法。石橋子小學(xué)負(fù)責(zé)人作了“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小學(xué)生”的國(guó)旗下的講話(huà)，向全體師生進(jìn)行了《憲法》精神的宣傳教育。石橋子初中號(hào)召全體同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、用法，爭(zhēng)做一個(gè)守法的小公民。另外，各學(xué)校還利用電子屏、校園廣播、黑板報(bào)等載體宣傳憲法知識(shí)，營(yíng)造濃郁法制校園氛圍。 二是開(kāi)展形式多樣學(xué)憲法活動(dòng)。全鎮(zhèn)各學(xué)校充分利用現(xiàn)有條件和網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)憲法晨誦會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等形式，在學(xué)習(xí)與討論中讓師生學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，領(lǐng)會(huì)憲法精神。石橋子小學(xué)在校園網(wǎng)站上開(kāi) 辟了專(zhuān)題欄目，并組織學(xué)生收看相關(guān)法制節(jié)目。石橋子初中通過(guò)組織學(xué)生查閱資料、集體討論、談?wù)撓敕ǖ榷喾N形式，學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，了解憲法章程，宣傳法律知識(shí)。 三是組織富有實(shí)效講憲法活動(dòng)。全鎮(zhèn)各學(xué)校在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展了憲法演講比賽、國(guó)旗下講憲法、法治書(shū)畫(huà)比賽等富有實(shí)效的講憲法實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們結(jié)合身邊的實(shí)例，講憲法故事，談對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，增強(qiáng)了他們的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓守憲守法成為一種自覺(jué)的生活方式。 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 20xx 年 x 月 x 日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng) 全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神，開(kāi)展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在上杭縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開(kāi)展了“ 12﹒ 4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。學(xué)校立即成立了以李拾妹校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳教育小組，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。 二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍 為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。 三、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng) ，開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀 。 ，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定 。 ，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí) 。 ， 利用紅領(lǐng)巾廣播站廣播、宣傳欄等，大力營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍 。 育課 。 。 通過(guò)憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣大師生更全面了解憲法，熱愛(ài)憲法，宣傳教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) 在第 3 個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，東川中心小學(xué)緊緊圍繞“憲法是國(guó)家根本法”這一憲法宣傳日的主題，以“舉行特別的升國(guó)旗儀式”、進(jìn)行《依法治校建和諧校園》的主題講話(huà)、“上一節(jié)憲法教育課”、“開(kāi)展一次憲法學(xué)習(xí)主題班會(huì)”等 不同形式，先后組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，營(yíng)造憲法日宣傳教育的濃厚氛圍。 12 月 4 日下午“學(xué)好憲法，做人民滿(mǎn)意教師”校長(zhǎng)講憲法活動(dòng)在會(huì)議室召開(kāi)，校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“學(xué)好憲法，做人民滿(mǎn)意教師”的學(xué)習(xí)主題進(jìn)行了深入淺出的講話(huà)， 。還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)為全校師生進(jìn)行了憲法講座活動(dòng)。大家在學(xué)習(xí)后表示，認(rèn)真回顧“五四憲法”的制定和憲法發(fā)展歷程，就是要進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的信心和決心。 本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了全校師生的法制觀(guān)念，推動(dòng)了“”法制宣傳日活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)法制的教育和宣傳， 激發(fā)了師生學(xué)法、知法的熱情，促進(jìn)了師生養(yǎng)成懂法、依法辦事的好習(xí)慣，從而有利于推動(dòng)依法治教、依法治校工作的深入開(kāi)展。 中心校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié) “學(xué)法知法，守護(hù)安全 。懂法護(hù)法，經(jīng)緯世間?！?12 月 4 日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”。為了更好的宣傳憲法精神，沙塘中心小學(xué)采用多種形式，在師生中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)。其中，以 四、 五、六年段學(xué)生為主，班班開(kāi)展 XX 年憲法晨讀活動(dòng)，并組織 五、六年段學(xué)生觀(guān)看教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，余清波校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)會(huì)結(jié)束后做了總結(jié)講話(huà)。 在各班老師們的組織下，學(xué)生們進(jìn)行了集體朗讀，聲音鏗鏘有力，響徹校園。晨讀憲法，既可以讓學(xué)生了解我國(guó)憲法的基本知識(shí)以及國(guó)家憲法日的相關(guān)知識(shí)，還能增強(qiáng)師生的憲法意思，弘揚(yáng)憲法精神。 通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)，在全校師生中增強(qiáng)了師生尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的觀(guān)念，在校內(nèi)形成了濃厚的法制教育氛圍，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境。 第五篇：憲法宣傳日活動(dòng)小結(jié) 托里鎮(zhèn)中學(xué)憲法宣傳日活動(dòng)小結(jié) 在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，開(kāi)展對(duì)青少年普法教育工作具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)精神，有序、扎實(shí) 的開(kāi)展了憲法宣傳日活動(dòng)。全面落實(shí)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)法制教育工作，讓全體學(xué)生學(xué)憲法、了解憲法并遵守憲法。 憲法是每個(gè)公民都要遵守并了解的，也關(guān)系到學(xué)生的生活，影響著學(xué)校的全局。結(jié)合學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，以憲法宣傳日為主題，我校利用升國(guó)旗儀式、展示標(biāo)語(yǔ)及班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法宣傳，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并多了解憲法，在心中樹(shù)立法制意識(shí)。讓學(xué)生們慢慢地深入了解我國(guó)的有關(guān)法律知識(shí)。 各班召開(kāi)以憲法教育為主題的主題班會(huì)，通過(guò)豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法宣傳教育。 通過(guò)憲法宣傳的活動(dòng)，激發(fā)了全班學(xué)生學(xué)法、知法的熱情，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，從而增強(qiáng)所有學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度的觀(guān)念，也大大增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的法律意識(shí)。為我校依法執(zhí)教和依法治校提供了有力的保證。 托里鎮(zhèn)中學(xué) 2021,