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正文內(nèi)容

中班語言教案給大象穿褲子及教學(xué)反思[共5篇]-資料下載頁

2025-03-17 23:42本頁面

【導(dǎo)讀】動當(dāng)中,讓幼兒能用連貫的語句大膽講述自己的理解,理解故事內(nèi)容,來看看幼兒園中班語言《給大象穿褲子》含反思教案吧?!督o大象穿褲子》這個故事中利用了一個語句“如果要給大象穿褲子,它們想要穿什么褲子呢?簡單明了的線索展開有趣的聯(lián)想,用懸讀。的方法,一層一層調(diào)動了孩子想象的欲望。利用繪畫的活動進一步開。發(fā)了孩子的思維能力,從而簡單的掌握了故事的內(nèi)容。教師再次和幼兒認(rèn)讀字卡上的字???-13頁,用上述懸讀的方法,逐頁讓幼兒猜測,想象。

  

【正文】 !大象哥哥用了什么辦法摘到了蘋果?鼠小弟的表情是怎么樣的? 鼠小弟除了羨慕大象哥哥很高大,有長長的鼻子,還羨慕他什么呢 ? 【 P7】看看鼠小弟和大象哥哥在干什么呢?我們一起來學(xué)學(xué)這個 看 的動作。 猜猜看,誰看得比較遠(yuǎn)? 總結(jié):大 象哥哥個頭高,不但能夠得著那么高的地方,連那么遠(yuǎn)的地方也看得到。 【 P8】它們又在干嗎呀?大象哥哥推動了多大的石頭?(用動作表示)大象哥哥還是個大力士呢!小老鼠推的石頭有多大?(用動作表示)鼠小弟推得石頭這么小,可它推得動嗎?看看他的表情汗都滴下來了,連尾巴都豎起來了,可是石頭動也不動。誰來學(xué)學(xué)鼠小弟推石頭的動作?作出生動的表情哦?。b牙咧嘴、緊閉雙眼、嘿喲嘿呦) 【 P9】 一步能邁那么遠(yuǎn)。 猜猜看,大象哥哥邁一步,鼠小弟要邁多少步? 【 P10】聽!喵 ~~!是誰呀?貓來了,鼠小弟跑哪去了?老鼠最 怕貓了,害怕的躲到了大象哥哥的身后。大象哥哥怕嗎?大象哥哥是怎么做的?大象哥哥 什么都不怕 。 【 P11】 呼呼 ~~~~刮大風(fēng)了???,大象哥哥紋絲不動, 刮大風(fēng)也沒事。 閉著眼睛,好像還很享受呢!我們的鼠小弟呢? 嗖 ~~~! 一聲,(老師表演)就被大風(fēng)刮跑了。 1【 P12】吃飯時間到了,比比看,大象哥哥的晚餐和鼠小弟的晚餐,誰吃的多?。颗?,大象哥哥胃口大, 吃得下這么多好吃的東西。 1【 P13】鼠小弟看到大象哥哥走起路來怎么樣啊?他的表情是怎么樣的?心里會想些什么呢?鼠小弟看到大象哥哥有這 么多的優(yōu)點,他想 做大象真好! 1那么,是不是大象哥哥身上全都是優(yōu)點,沒有缺點,而鼠小弟真的沒有值得別人喜歡的地方呢?我們接著往下看。 1【 P14】恩?這是一堆什么東西?。靠纯词笮〉艿膭幼?。(老師捏起鼻子)這是誰的大便呢? 大象哥哥拉的屎那么大。 原來大象哥哥有個壞習(xí)慣,隨地亂拉屎,而且不講衛(wèi)生,沒有把自己的便便及時清理。 1【 P15】 真沒辦法 ,鼠小弟在做什么?想想看,鼠小弟清理掉大象哥哥隨地拉的屎容不容易?他要來回跑多少趟才能清理掉?雖然這么辛苦,但是他有沒有放棄? 1【 P16】 哎呀 !連花都踩倒了。真拿他沒辦法。 大象哥哥做了什么事?猜猜鼠小弟又會做什么? 1【 P17】 鼠小弟他雖然是膽小鬼,個子小,力氣小,腿又短,但是 ......看看鼠小弟是怎么做的?鼠小弟把花綁起來,給它澆水。 1【 P18】 對我好,所以我喜歡他! 鼠小弟他個子小、力氣小、腿又短,又沒給鼠小妹摘到蘋果,為什么鼠小妹還喜歡鼠小弟呢?想想看,我們上一次讀的鼠小弟的故事中,鼠小弟在海獅的幫助下摘到了蘋果,他是自己吃掉了嗎? 總結(jié):啊,我們發(fā)現(xiàn),雖然鼠小弟是個膽小鬼,個子小,力氣小,腿又短,但是他愛干凈,講衛(wèi)生, 愛護花草,有了好東西知道分享,受到別人的幫助知道感恩,原來他有這么多的優(yōu)點啊!你們喜不喜歡鼠小弟? 四、發(fā)現(xiàn)自己的缺點和優(yōu)點 我們有時候也會和鼠小弟一樣,看到別人跑得很快,跳得很高,心里羨慕得不得了,但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的身上也有很多的優(yōu)點是別人沒有的?請你來說說自己的優(yōu)點?。ㄕ堄變荷先ブv述)總結(jié):每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,就像鼠小弟一樣,雖然他有很多缺點,但他的優(yōu)點也不少,我們大家都喜歡他。我們不要總是看到自己的不足,羨慕別人很厲害,而是要把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,用自己的優(yōu)點來彌補自己的不足! 活動延 伸: 老師會把這本有趣的《鼠小弟和大象哥哥》放到我們的圖書角中,如果你還想看這本書,請你自己去翻閱。 教學(xué)反思: 幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發(fā)起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間,幼兒都積極發(fā)言,用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法,隨后結(jié)合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。 本文擴展閱讀:大象,英文 Elephant,長鼻目,象科,通稱象。大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動物。大象是群居性動物,以家族為單位,由雌象做首領(lǐng),每天活動的時間,行動路線,覓食地點,棲息場所等均聽雌象指揮。
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