三好學(xué)生思想?yún)R報(bào)-資料下載頁
2025-03-17 22:29本頁面
【導(dǎo)讀】有了很大的提升。在思想方面，積極要求進(jìn)步，聽取中國(guó)共產(chǎn)黨黨課，想緊緊跟上改革開放的步伐，時(shí)刻聽從黨的召喚，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的十八大”重要思想，并且上交思想?yún)R報(bào)。關(guān)黨的理論知識(shí)，還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)，并且關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反。省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書，對(duì)。到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以。品德至上來要求自己。大賽，拓展自己的知識(shí)面，提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和動(dòng)手操作能力。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。們也無私的伸出了援助之手。了“三好學(xué)生”這一稱號(hào)，我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。和先進(jìn)班集體及其新生標(biāo)兵表彰大會(huì)上，我獲得了三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。己的專業(yè)，可謂做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。
【正文】 感。 ***覺得，祖國(guó)的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。 ***不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難， ***總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在 ***的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。在家她是一個(gè)懂事的好孩子。認(rèn)真、獨(dú) 立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢，不挑食，自己的事情自己做。學(xué)習(xí)之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。關(guān)心父母和長(zhǎng)輩，她是一個(gè)無私而又有愛心的孩子?！?”四川大地震中，她為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈(zèng)出來。她要讓災(zāi)區(qū)的小朋友和她一樣，有書讀有學(xué)上。她更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。對(duì)待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛 作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。會(huì)很出色的完成班級(jí)管理工作，成為老師得力的小助手。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于 不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，成績(jī)優(yōu)異，并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。她熱情友好，微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。課間和同學(xué)和諧相處，開心的和小伙伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。 好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美、勞發(fā)展一直這她努力的方向和小學(xué) 的幾年里她一步步地朝在前進(jìn)、在努力認(rèn)識(shí)、在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)在人生旅途中陶冶情操在社會(huì)實(shí)踐中吸取了甘甜擁豐潤(rùn)豐滿了羽翼！ 第五篇：三好學(xué)生事跡匯報(bào)材料 三好學(xué)生事跡材料 “科學(xué)上沒有平坦的 大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，沿陡峭山路不懈攀登的人們，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。三年來，我一直以這句話為座佑銘，不懈努力，頑強(qiáng)拼博，勇往直前。 學(xué)生，以學(xué)為本。從一入中學(xué)我就暗下決心：一定要學(xué)出個(gè)名堂來！ 課堂上，我專心聽講，不落下教師的一個(gè)字，積極思考問題，踴躍發(fā)言；課下，積極和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)體會(huì)，共同探討學(xué)習(xí)的新思路、新方案，因?yàn)槲抑溃洪]門造車，必?cái)o疑。在自己不懈努力的過程中，體會(huì)到了收獲的喜悅，真可謂苦盡甘來，我的各科成績(jī)名列前茅。 自己的成績(jī)好了，不能忘了大家，我就和班里的幾個(gè)同學(xué)商量，利用業(yè)余時(shí)間 為成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。在幫助他人的過程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，既幫助了別人，又提高了自己，可謂一舉兩得。 中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，尤其是初三，又有升學(xué)的壓力，為了使同學(xué)們的大腦得到休息，我向班主任建議，每周拿出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間開展小活動(dòng)，由同學(xué)們自己組織形式活潑的“小笑話”“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等節(jié)目。這樣以來，緊張的學(xué)習(xí)生活得到了有效的緩解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。在同學(xué)們的共同努力下，我們班的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，我也被授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。 我所在的班級(jí)住宿生占多數(shù)，而且有的離家遠(yuǎn)，再加上修路，回家一起趟很不容易，我就發(fā)揮自己離家近的優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)們解決一些燃眉之急。 記得那次我班的春曉同學(xué)感冒了，而且胃也不好，我就把她帶到我家，讓媽媽做可口的飯菜給她吃，她高興的說，有你這樣的同學(xué)，真好！ 小穎是個(gè)性格內(nèi)向的女孩兒，平時(shí)特不愛說話，沒幾個(gè)朋友，我看在眼里，記在心上，一次上體育課，她的衣服不小心被掛破了，她又沒帶多余的衣服，我趕緊從家里拿來衣服讓她換上，她也頭一次向我說了心理話：她從小沒了媽媽，感到很孤獨(dú)！這更堅(jiān)定了我?guī)椭臎Q心，平時(shí)家里做好吃的 ，我會(huì)帶給她，她病了，我會(huì)細(xì)心照顧她，天氣涼了，我會(huì)帶衣服給她??在我的幫助下，小穎的臉上終于有了笑容，看到這些，我真高興！ 一份耕耘，一份收獲，每次“五好生”的評(píng)選，我的票數(shù)總是遙遙領(lǐng)先，這使我想起一句話：當(dāng)你無心收獲時(shí)，你獲得的卻是整個(gè)秋天！
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