“不忘初心、牢記使命”主題教育學習交流材料——基層需“三學習”解決“三問題”-資料下載頁
2025-03-07 05:13本頁面
【正文】 支持，做群眾的貼心人。如：針對鄉(xiāng)內集體經濟發(fā)展空白問題，組織財政所、強村辦、支書、村民代表等到貴州、四川瀘州等地取經學習，通過 “ 一改三化五統(tǒng)一 ” 及 “ 三變 ” 促 “ 四有 ”增 “ 四效 ” 強村措施，全縣 97 個村（社區(qū)）通過兩年努力，均 實現村集體經濟純收入 3 萬元以上，最好的 xx 村實現純收入 60 余萬元，集體經濟收入增加的同時群眾經濟得到創(chuàng)收；針對鄉(xiāng)內存在的易地扶貧搬遷拆舊復墾復耕難問題，我們組織班子學習了文山州小補佐村 “ 即搬即拆全搬全拆 ” 的易地搬遷經驗并運用于樺槁坪易地扶貧搬遷點的群眾舊房拆除工作中，通過鼓勵群眾自拆與干部幫拆相結合，僅僅 15天時間，就完成了全縣 3729 戶舊房拆除工作；針對獼猴桃產業(yè)發(fā)展沒有經驗、黨員網格化管理見效難等情況，落雁鄉(xiāng) “ 投石問路 ” ，派出鄉(xiāng)村干部、群眾代表、黨員代表等到牛寨鄉(xiāng)學習 “ 三聯系四聯動五聯變 ” 經驗，采取 “ 黨 委 +黨總支 +黨支部 ”“ 駐片干部聯系支委委員、支委委員聯系黨員（代表、能手）、黨員（代表、能手）聯系群眾（貧困群眾） ” 的方式，讓每一位群眾身后都站著一個堅定的共產黨員。 俗話說 “ 活到老終須學到老 ” ，特別作為基層干部，更應該如此，要充分利用和把握好 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育的目標要求，在學的路上久久為功，在做的路上久久為功，方可實現初心不忘、使命必達。
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