20xx年的大班年級(jí)組工作計(jì)劃五篇-資料下載頁(yè)
2025-03-01 20:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。子們提供更廣闊的自主探究空間。觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好。歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間。兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在。熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)?；顚W(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生。病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。注意塑造教師的良好形象。際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整。安全工作記錄，防患于未然。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)。兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，
【正文】 ：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。（兩周一個(gè)） ，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。 ：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天 ? 四月份： ：美麗的春天等 ：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì) ：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。 ：分批家教座談會(huì)。 ，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（以后每月相同） ：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì) ? 五月份 圍繞五一節(jié)開展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。 ：如何撰寫案例 ?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。 六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。 。 六月 ：小學(xué)在等我等 ：參觀小學(xué)。 續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。 ：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī) ?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備 ?amp。amp。 。 七月 做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。 八月 準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。 大班年級(jí)組工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想： 以新綱要為指針，以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒教師身心全面和諧富 有個(gè)性地發(fā)展。 二、主要目標(biāo) 營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。 努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。 探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。 三、具體措施 新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。 珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參與，彰顯個(gè)性。 切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。 年級(jí)組長(zhǎng)每月要進(jìn)行 2 次集體做教案和備課。 每周每月年級(jí)組長(zhǎng)要收齊年級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。 每月年級(jí)組長(zhǎng)至少要進(jìn)行年級(jí)每位教師 2 次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導(dǎo)。 每月兩班班長(zhǎng)進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。 兩班組 織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。
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