【導(dǎo)讀】指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注。和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作。了明確的說明并表示了謝意。的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。平面廣告在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的國家是不可或缺的。而公益廣告就是其中的一種表現(xiàn)對象，平面公益廣告有。傳播社會文明，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的作用。目前我國的平面公益廣告作品數(shù)。就是作品本身沒有靈魂，沒有創(chuàng)意。CorelDRAW中一些常規(guī)知識點。此次設(shè)計是結(jié)合社會現(xiàn)象來設(shè)計的，有。一定的現(xiàn)實意義。

　　

【正文】 西南大旱讓我意識到水就是生命，水就是所有的一切！而我們這些沒有親身體驗?zāi)欠N災(zāi)難的人，整天都在 恣意的浪費水，保護(hù)水的意識已經(jīng)是非常麻木了。針對這種情況，我就想做一個關(guān)于水的畢業(yè)設(shè)計， 經(jīng)過精心的構(gòu)思和努力的設(shè)計而完成的，最終通過作品可以對人們形成警醒的作用，讓人們意識到保護(hù)水資源的重要性，同時這一系列的作品又有一定的審美價值，雖然還有待提高，但是還是有一些藝術(shù)元素在里面的，結(jié)合了素材元素和我個人的設(shè)計元素，當(dāng)然，有很多不足之處也證明了我還有很多東西是要學(xué)習(xí)的，在以后漫長的設(shè)計道路上我會多多向別人學(xué)習(xí)，汲取各家之所長，努力提升自己，將來設(shè)計出有獨立風(fēng)格和審美價值的作品。 感想 這次的設(shè)計作為我 的畢業(yè)設(shè)計，是本人目前做過的最有意義的平面設(shè)計，這期間對 Photoshop 和 CorelDRAW 的學(xué)習(xí)使我有得到了很大的提高，軟件應(yīng)用的更加靈活。 這期間做過很多課程設(shè)計，大多是一些單獨的平面設(shè)計，很不系統(tǒng)，沒有一定的主題和真正的思想內(nèi)涵。通過這次的畢業(yè)設(shè)計讓我對設(shè)計充滿了熱情，尤其是在這過程中我看到了很多國內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計作品，我相信那些所謂的大師也不是生來就會設(shè)計的，他們今天的成就也是昨天無數(shù)次的嘗試和數(shù)年數(shù)日的學(xué)習(xí)和積累而得的，這就個促進(jìn)了我學(xué)習(xí)平面設(shè)計的熱情。平面設(shè)計就像一場旅行，沿途常常會出現(xiàn)很多意想不到的驚喜，讓你不禁感慨造物主的偉大，他給人們提供那么多的資源來創(chuàng)造更加美麗的世界，在設(shè)計的領(lǐng)域里尼很難說哪幅作品最好，因為沒有最好的，永遠(yuǎn)都只有比較，只有更好，欣賞大師的作品就是一場視覺盛宴，讓你情不自禁躍躍欲試，但往往不能達(dá)到大師的境界，我想這也許正是設(shè)計的迷人之處吧，它促使你每天都要有新發(fā) 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙 共 22 頁 第 19 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 現(xiàn)，不容你對美的事物視而不見，抓住每一個靈感。讓它出現(xiàn)在你的作品里。 通過這次設(shè)計我也明白了平面廣告設(shè)計真的不是看似那么簡單的，軟件只是我們實現(xiàn)自己想法的工具，真正重要的是要有自己的創(chuàng)意和源源不斷的靈感，這樣才能在設(shè) 計的道路上走的更遠(yuǎn)。 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙 共 22 頁 第 20 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 致 謝 本文是在導(dǎo)師 ***老師的悉心指導(dǎo)和全力幫助下完成的。在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老師呂老師身上學(xué)到了很多東西。呂老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。她無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，在此，我對我的導(dǎo)師表示衷心的感謝，感謝她耐心的輔導(dǎo)。 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙 共 22 頁 第 21 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 參考文獻(xiàn) [1] 盧少夫 ，《 立體構(gòu)成 》 .杭州：中 國美術(shù)學(xué)院出版社， [2] 黃剛 ，《 平面構(gòu)成 》 .杭州：中國美術(shù)學(xué)院出版社， [3] 李偉，束新水，李安東，卞雅清 ，《 色彩構(gòu)成 》 .北京：化學(xué)工業(yè)出版社， [4] 俞凌娣 ，《 PhotoshopCS3 經(jīng)典廣告設(shè)計精解 》 .北京：科學(xué)出版社， [5] 龍馬工作室 ，《 Photoshop 經(jīng)典創(chuàng)意設(shè)計 300 例 》 .北京：人民有點出版社， [6] 周建國 ，《 Photoshop CS3 圖像創(chuàng)意與設(shè)計實例精講 》 .北京：人民郵電出版社 [7]J 法瑟 ，《 色彩管理 》 .黑龍江：電子工業(yè)出版社 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙 共 22 頁 第 22 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。 作者簽名： 日 期： 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙 共 22 頁 第 23 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù) 印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）報告紙 共 22 頁 第 24 頁 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 致 謝 時間飛逝， 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從 事計算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解 ，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。 學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持 ，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導(dǎo)師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵， 給了我很多解決問題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中 老師們 給予我很大的幫 助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感 謝。