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正文內(nèi)容

精心設(shè)計戶外活動方案策劃戶外活動實施方案(五篇)-資料下載頁

2025-08-14 23:54本頁面
  

【正文】 律動,引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,激起學(xué)習(xí)興趣。二、說球,比較球的不同。這里有兩個筐,請你給球找個家,讓它回去休息一下(幼兒放球,教師觀察。)提問:這是誰的球?你為什么把它放在這個筐里?你的球是什么樣的?(提問3個幼兒。)比較小朋友和老師的球:這兩個球一樣么?一樣在哪里,不一樣在哪里?(做做動作)請你給它也找個家,為什么把它放在這個筐里?這個家里還有很多球?qū)殞?,我們一起來?shù)一數(shù)小結(jié):雖然這些球不是一模一樣的,但是他們都可以住在這個家里還有誰沒有拿到球?數(shù)數(shù)有幾個人,他們的球在哪里?(幼兒拿回自己的球。)跟同伴交流,說說自己的球。三、玩球幼兒自由玩球,說說:我是怎么玩的。四、游戲:我是球?qū)殞毥處煯斉那蛉耍變河蒙眢w做球,邊念兒歌變做動作“球?qū)殞殻?哎)。讓我先來檢查下球的氣夠不夠,這個球的氣兒足不足,這個有點鱉,給它打點氣兒,皮球都變大嘍。好,我要開始拍球啦,輕輕拍,跳的低。重重拍,跳的高。拍一下,跳一下。拍著球兒轉(zhuǎn)一圈。皮球滾掉拉。皮球回來拉?!被顒臃此迹呵?qū)⒆觼碚f并不陌生,本次活動借用球這個媒介,通過游戲比較感知大小、顏色、形狀等,在體驗游戲快樂的同時說出自己的感受。由于孩子的年齡較小,所以他們對自己帶來的物品有很大的親切感和歸屬感,愿意在集體面前說說自己的東西,所以在介紹自己的球的時候很積極,有強烈的說出“我和他的不一樣”的愿望。對“為什么把球放在這個筐里”充分的表達了自己的想法,如:因為球和筐的顏色是一樣的。因為球和筐顏色不一樣,這樣好找。因為我喜歡這個顏色。因為這個筐大能放很多球,等等。孩子喜歡做游戲,游戲帶給他們許多快樂,在游戲中學(xué)習(xí)各種知識和能力,因此怎樣用游戲貫穿整節(jié)活動始終是我們進行托班教學(xué)需要考慮的問題。
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