河北幼兒中班上學期語言教案及反思(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:17本頁面
【正文】 》活動目標：1．體驗稱贊和被稱贊的快樂,使幼兒學會合理的稱贊別人。2．知道每個人或事物都是有用的，幫助幼兒樹立自信心，培養(yǎng)幼兒良好的心態(tài)。活動準備： 一片樹葉活動過程：，與幼兒一起討論樹葉的用處。師：“小朋友，王老師把誰帶來了呀？”“小樹葉什么時候才離開媽媽呀？”“小樹葉離開媽媽后，認為自己可沒用了，他很傷心了，很難過，小朋友，你認為小樹葉可以干什么呢？”幼兒討論，并發(fā)言。，討論小螞蟻和七星瓢蟲把小樹葉當作什么？師：“螞蟻會把小樹葉當成什么呢？”“七星瓢蟲把小樹葉當成什么呢？”幼兒發(fā)言。師：“小朋友都說了自己的看法，王老師把你們的話都帶給小樹葉，我們一起鼓勵小樹葉，讓它不要對自己失去信心好不好？”，讓幼兒熟悉故事內容。教師請幼兒邊看課件邊聽故事，并提問：（1）故事里都有誰？（2）小螞蟻把小樹葉當什么了？（3）小螞蟻對小樹葉說了什么？（4）七星瓢蟲把小樹葉當什么了？（5）七星瓢蟲對小樹葉說了什么？（6）小螞蟻和七星瓢蟲為什么要稱贊小樹葉？小結：小螞蟻和七星瓢蟲都認為小樹葉幫助了他們，認為小樹葉可有用了，都紛紛稱贊小樹葉，小樹葉心里非常高興了。4．情景表演。5．出示兩個幼兒游戲時的矛盾沖突，請幼兒討論誰對誰錯，為什么微笑球稱贊了牛牛？引導幼兒討論出自己的看法。 ：送微笑球。教師出示微笑球，把她送給一個幼兒，并邊送邊說：“我把微笑球送給***，因為他的***好！”幼兒：“謝謝***的稱贊！”中班語言活動3《山羊開店》【活動目標】能仔細觀察圖片，用恰當?shù)男稳菰~來形容圖中的各種水果；根據(jù)圖中各動物拿水果的姿態(tài)，選用確切的動詞進行講述；理解背、捧、托的具體動作，學習詞語“一串”?！净顒訙蕚洹勘夼诤丸尮匿浺羝危凰瓯尘皥D片一幅，水果店各類水果圖片各一張；小猴、小刺猬、小貓動物姿態(tài)圖各一張?！净顒舆^程】播放鞭炮和鑼鼓錄音，請小朋友聽聽這是什么聲音，猜猜發(fā)生什么事情了。東坎小學幼兒中班語言教案劉老師進入主題，根據(jù)圖意進行啟發(fā)提問。（１）師：原來是山羊伯伯開了一家水果店，我們一起去看看，有些什么好吃的水果？（２）哇！有這么多新鮮的水果，小朋友能認識這些是什么
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