最新學(xué)生心理健康教育工作計劃學(xué)生心理健康教育方案7篇(通用)-資料下載頁
2025-08-14 13:04本頁面
【正文】 心理健康教育活動課要多開展戶外拓展。我們的課有別于其他課程的，所以稱之為“活動課”，以活動為主。教師走入學(xué)生中，和學(xué)生有“親密接觸”，學(xué)生才會信任你，有問題時才會來找你。這樣才能真正發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵。要逐步建立在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。參看眾多學(xué)校的有效做法，為更好地開展心理工作，同時為示范咨詢室驗收做好準備，建議在專職教師不斷加強學(xué)習的同時，再培養(yǎng)2~3位兼職心理健康教師。設(shè)立一個心理咨詢專用號碼（可移動電話）。對全校學(xué)生公布，用于學(xué)生預(yù)約和咨詢。目前我們的師資力量只能保證上班期間開放。這樣可以方便學(xué)生和我們的及時直接的聯(lián)系，及時解決學(xué)生的問題。根據(jù)我們學(xué)校的特點和咨詢的專業(yè)性（一定的私密性），我們建議采用移動電話。和別的辦公室合用一個號碼是不太合適的。建立一個學(xué)生心理信息小組。人數(shù)大約在十幾個人左右，及時收集學(xué)生中的信息。加強心理健康教育的教研活動。以學(xué)生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，經(jīng)常、主動和市。區(qū)專家領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系探討，掌握科學(xué)的教育方法，提高心理健康教育的質(zhì)量，促進自我成長。把我們教研組建設(shè)成“常態(tài)”教研組，讓心理教研活動常態(tài)化。建一個沙盤輔導(dǎo)活動室。去年暑假，我教研組的兩位教師已經(jīng)參加了陶老師工作站江寧分站贊助一半經(jīng)費的沙盤初級培訓(xùn)，具有了初級資格證書。通過學(xué)習，也讓我們了解了這種特殊心理輔導(dǎo)的有效性。沙盤游戲是一種國際上很流行的心理治療方法，現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校和幼兒園，被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療，也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。在國外，沙盤游戲是公認的最適合孩子心理教育的技術(shù)之一，經(jīng)歷半個多世紀的發(fā)展，現(xiàn)在很多學(xué)校，基本上都配備了沙盤游戲室，并以此進行更有效的心理教育。20__年是我校發(fā)展之年，進一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，推進課程改革，彰顯教育特色，培植校園文化，提升整體辦學(xué)實力是每個人的義務(wù)。我們組的目標是如何在新學(xué)期開展好常態(tài)教育：讓心理健康教育離學(xué)生更近，把心理工作常態(tài)化。我們會腳踏實地朝著我們的目標去奮斗。學(xué)生心理健康教育工作計劃 學(xué)生心理健康教育方案篇三一、活動背景為響
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