最新自然之道教案自然之道教學目標(模板十九篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:46本頁面
【正文】 讀讀下文，幼龜為什么會魚貫而出?)一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。(“歡樂”與前文哪個詞照應?“頹喪”。由這兩個詞給了你什么感受?)向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！?朗讀指導，體會“悲嘆”，再說一說向導為什么而悲?)指名讀5～7段──生評(怎么樣?應該讀出什么語氣?)──指名讀──全班讀【板書】自然之道救害游人：緊張焦急呼喊──震驚悔恨向導：冷淡極不情愿──悲嘆……《自然之道》教案 自然之道教學目標篇三認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。豐富見聞，激發(fā)學生探究大自然對人類啟示的興趣。會寫14個生字。理解課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。課時安排：兩課時第一課時一、導入同學們，大自然氣象萬千，美麗無比；充滿生機，也充滿了神秘，今天，我們就走進大自然，了解大自然，探索大自然的內(nèi)在規(guī)律。板書并齊讀課題。二、自由朗讀，疏通字詞自讀課文。要求：讀準生字詞，讀通句子。認讀生詞。指名分段讀課文。要求：把課文讀準確、讀通順。初讀交流：讀了課文，你知道課文主要講了一件什么事？三、入情入境，感悟“蠢事”出示句子“我們干了一件愚不可及的蠢事?！狈椒ǎ哼@是一件什么“蠢事”呢？我們讀了三、四、五自然段就明白了。自由讀三、四、五自然段。讀中理解（1）請一個學生朗讀第三自然段，教師抓住“欲言又止”、“躊躇”引導學生抓住“突然”、“啄”、“拉”。（2）先找出第四自然段中表示感情和表情的詞語，如“焦急”、“冷淡”、“若無其事”、“極不情愿”、“頹喪”，自由讀該段，要求讀出各自的表情。再分角色朗讀，教師引導學生通過范讀、模仿讀、比賽讀，初步讀出感情。 “叼去就叼去吧，自然之道，就是這樣的”，引導學生初步理解這句話的意思。討論：我們干了一件什么“蠢事”？比較句子：我們干了一件蠢事？我們干了一件愚不可及的蠢事？注：通過比較，并聯(lián)系課文明確：我們的確是弄巧成拙，好心辦了壞事，是“愚不可及”。
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