幼兒園環(huán)境教育工作計(jì)劃小班幼兒園環(huán)境教學(xué)計(jì)劃(六篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 04:57本頁(yè)面
【正文】 環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇四為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說(shuō)話(huà)的環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)大自然的情感。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長(zhǎng)。情況分析:本學(xué)期,幼兒園大班三個(gè)平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們?cè)谥邪鄷r(shí)看過(guò)哥哥姐姐植樹(shù)、飼養(yǎng)過(guò)小白兔、蝌蚪,在愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗(yàn)。為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說(shuō)話(huà)的環(huán)境。(1)本學(xué)年主要以互動(dòng)式“學(xué)習(xí)墻”的創(chuàng)設(shè)為載體,進(jìn)一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對(duì)話(huà)功能的體現(xiàn)。(2)各班圖書(shū)角投放一些認(rèn)識(shí)大自然、保護(hù)小動(dòng)物的圖書(shū)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)大自然的情感。(具體活動(dòng)詳見(jiàn)后)家長(zhǎng)工作:(1)親子廢舊物品手工大制作。(2)“美麗北碚”攝影展。三月:開(kāi)展植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。各班自然角播種玉米或豌豆。四月:參觀xx區(qū)污水處理廠。喂養(yǎng)小蝌蚪。五月:植物角創(chuàng)設(shè)展評(píng)。綠色課題組活動(dòng)觀摩。六月:“愛(ài)我中華”美術(shù)作品展。學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)交流。九月:總結(jié)上學(xué)期工作,討論新學(xué)期工作計(jì)劃。十月:“美麗北碚”攝影展。十一月:參觀xx區(qū)動(dòng)物博物館。綠色課題組活動(dòng)觀摩。十二月:廢舊物品手工展。塑料袋時(shí)裝秀。一月:學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)。幼兒園環(huán)境教育工作計(jì)劃小班 幼兒園環(huán)境教學(xué)計(jì)劃篇五以幼兒園《綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及中班幼兒年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切配合，利用各種教育資源，在主題活動(dòng)中體現(xiàn)環(huán)保教育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把環(huán)保教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，利用家長(zhǎng)資源收集廢舊、安全、衛(wèi)生的物品，投放在區(qū)域中，鼓勵(lì)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行手工制
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