小學(xué)語文老師工作計劃及目標(biāo)小學(xué)語文老師工作計劃工作目標(biāo)15篇(優(yōu)秀)-資料下載頁
2025-08-14 03:55本頁面
【正文】 賽活動，讓生活充滿語文。九月份：制定語文組活動計劃，各語文教師制定學(xué)科計劃；組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；搞好開學(xué)工作。一年級語文教師上研究課；十月份：二年級語文教師上研究課；組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生學(xué)科活動十一月份：三年級語文教師上研究課；組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；學(xué)生學(xué)科活動；期中教學(xué)檢查。十二月份：四年級語文教師上研究課；組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；學(xué)生學(xué)科活動；參加學(xué)校的教學(xué)比武。一月份：評選出優(yōu)秀研究課；認真撰寫教學(xué)論文，參加縣論文評比活動；組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；觀看教學(xué)錄相。四、上研究課安排一年級語文教師、二年級語文教師、三年級語文教師、四年級語文教師小學(xué)語文老師工作計劃及目標(biāo) 小學(xué)語文老師工作計劃工作目標(biāo)篇四新的學(xué)期悄然而至，為保障新學(xué)期教學(xué)工作井然有序，更好的教書育人，特制定本學(xué)期個人教學(xué)工作計劃：二年級五班共有學(xué)生50人，經(jīng)過一年級的努力，學(xué)生各方面取得了一些進步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。特別是學(xué)生的書寫能力提高較快，課外閱讀量逐漸 增大，班里有四十多位孩子特別喜歡讀書，并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，影響班級整體水平發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，發(fā)展后進是本學(xué)期重點。教學(xué)內(nèi)容方面：（1）復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。（2）認識500個漢字，會寫380個生字。認識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認清字形，理 解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。（3）會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。（4）喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。（5）能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。（6）能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。（7）認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。（8）逐步養(yǎng)成講普通話
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