【正文】 合性大學(xué)，吉林大學(xué)是最有潛力建成世界一流大學(xué)的高校之一，必須責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起歷史使命，以重于泰山的使命感，只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，逆水行舟的危機(jī)感，在世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)中守正創(chuàng)新、奮勇向前。一流大學(xué)要培養(yǎng)出一流的學(xué)生，吉林大學(xué)要堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人、一切為了學(xué)生的理念，始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)。我們要固守大學(xué)之本，進(jìn)一步鞏固人才培養(yǎng)的中心地位，加快推進(jìn)更深層次、更廣范圍、讓學(xué)生受益更多的教育教學(xué)改革，更好地遵循教育發(fā)展規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律和知識(shí)增長(zhǎng)規(guī)律，更好地發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，積極構(gòu)建和完善“三種環(huán)境”下的“五種類型”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，把關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)融入學(xué)校工作的方方面面，著力培養(yǎng)出更多“志高遠(yuǎn)、敢擔(dān)當(dāng)、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、會(huì)創(chuàng)新、適應(yīng)廣”的高素質(zhì)高級(jí)專門人才，要以人才培養(yǎng)的豐碩成果使大學(xué)回歸到其育人殿堂的高地。一流大學(xué)要打造出一流的教師隊(duì)伍，吉林大學(xué)要聚天下之英才，為千里馬競(jìng)相奔騰解除羈絆，成為國(guó)內(nèi)外矚目的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵在人，廣大教師是辦學(xué)的主體，是學(xué)校的第一資源和第一財(cái)富，教授即大學(xué)，有好教授才有好大學(xué)。全心全意依靠教師辦學(xué)治校，全心全意服務(wù)教師事業(yè)發(fā)展，既是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)的高度共識(shí)，更是建設(shè)一流大學(xué)的必然選擇。我們要高度重視人才工作，樹(shù)立嶄新的人才觀，以“眾里尋他千百度”的執(zhí)著，“不拘一格降人才”的氣魄，“不求所有但求所用”的智慧，引育并舉，久久為功，真正做到識(shí)才愛(ài)才用才容才。要持續(xù)深化人事制度改革，建立靈活、開(kāi)放、多元的選人用人機(jī)制，實(shí)施教師分類管理，建立符合人才成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制，探索建立“人才特區(qū)”和符合國(guó)際慣例的終身教職制度，讓廣大教師在建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗中也創(chuàng)造出自己的人生精彩。一流大學(xué)要有一流的治理體系，吉林大學(xué)要勇當(dāng)綜合改革的排頭兵，破體制之藩籬，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展筑起堅(jiān)強(qiáng)保障。學(xué)校因改革而興，因改革而盛，也要在改革中不斷探索出內(nèi)涵發(fā)展之路。我們要主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展要求，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，解決制約學(xué)校發(fā)展的深層次矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)各類資源有效配置，構(gòu)建科學(xué)、高效、富有活力的體制機(jī)制，完善現(xiàn)代大學(xué)制度，不斷推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭(zhēng)在國(guó)家深化高等教育綜合改革進(jìn)程中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。一流大學(xué)要有一流的創(chuàng)新能力，吉林大學(xué)要勇當(dāng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的弄潮兒，立時(shí)代之潮頭，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略明確提出，到2050年要把我國(guó)建設(shè)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。我們必須抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革孕育興起的歷史機(jī)遇，主動(dòng)面向國(guó)家重大需求，加快建立自由探索式研究、戰(zhàn)略高技術(shù)研究和有組織重大科學(xué)研究相結(jié)合的科技創(chuàng)新研究體系，打造一批“大師+團(tuán)隊(duì)”的拔尖創(chuàng)新人才隊(duì)伍，建成若干個(gè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的高水平研究基地，努力在承擔(dān)國(guó)家重大科技項(xiàng)目、產(chǎn)出重大科技成果和成果轉(zhuǎn)化上實(shí)現(xiàn)新突破，力爭(zhēng)在世界科技前沿若干領(lǐng)域占有一席之地，在滿足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，服務(wù)于國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展上作出更大貢獻(xiàn)。一流大學(xué)要有一流的大學(xué)精神和文化，吉林大學(xué)要勇當(dāng)先進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的開(kāi)拓者，發(fā)思想之先聲，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。大學(xué)精神和文化是一所大學(xué)的靈魂、血脈和力量源泉。無(wú)論是匡亞明校長(zhǎng)當(dāng)年提出的“四種空氣”，還是學(xué)校當(dāng)前積極推進(jìn)的文化建設(shè)“四大工程”，都是我們建設(shè)世界一流大學(xué)的軟實(shí)力。這里，我想特別給20__級(jí)全體新生說(shuō)幾句話。同學(xué)們，你們今天恰逢吉林大學(xué)70華誕慶典，也是別開(kāi)生面、別具一格的開(kāi)學(xué)典禮，相信你們能從校慶的氛圍中感受到吉大精神的厚重，從師生和校友代表的發(fā)言中體會(huì)到吉大文化的深沉。希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?，和所有吉大人一道，繼承發(fā)揚(yáng)吉大精神和文化，立德修身、志存高遠(yuǎn)，百折不撓、樂(lè)觀向上，用自己的青春和智慧續(xù)寫吉林大學(xué)的新篇章。老師們、同學(xué)們、朋友們，“白山迎旭日，黑水泛金光”，吉大今已崛起在祖國(guó)的北疆。以建校70周年為新起點(diǎn)，我們將再接再厲，讓吉大早日以著名學(xué)府的身影屹立于世界的東方。我們堅(jiān)信，在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之際，也就是吉大建校100周年前后，吉林大學(xué)一定能成為在國(guó)家和世界高等教育格局中具有重要地位，讓世界同行廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)的中國(guó)特色、世界一流大學(xué)。夢(mèng)在前方、路在腳下。讓我們?nèi)w吉大人攜手同心，為了同一個(gè)名字、同一個(gè)夢(mèng)想，匯聚起氣壯山河的磅礴力量，以“人比山高、腳比路長(zhǎng)”的無(wú)限豪情，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，走向世界，走向一流，走向輝煌!建校60周年發(fā)言稿 五十周年校慶演講稿篇十二xx學(xué)院張會(huì)軍院長(zhǎng)：我非常榮幸祝賀您和xx學(xué)院師生即將迎來(lái)xx學(xué)院建校60周年大慶。許多年來(lái)，xx學(xué)院在促進(jìn)中國(guó)電影藝術(shù)的全球發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。xx學(xué)院培育了一代代演員、藝術(shù)家和電影制作者，制作世界一流電影和尖端科技，在中國(guó)電影對(duì)世界電影的貢獻(xiàn)中發(fā)揮著重要作用。我尤其非常高興xx學(xué)院成為我們?cè)谥袊?guó)最為強(qiáng)大的伙伴，也尤為欣賞雙方發(fā)展的友誼。我非常高興回溯我們雙方所進(jìn)行的合作：20xx年英國(guó)電影節(jié)電影中國(guó)活動(dòng)。登陸，20xx年xx學(xué)院拍攝的關(guān)于和xx大學(xué)的紀(jì)錄片，去年xx學(xué)院在戲劇節(jié)上演出的《仲夏夜之夢(mèng)》。也非常榮幸能和貴院派來(lái)的教師進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)。友誼、信任和我們對(duì)全球事務(wù)的熱情關(guān)注是這些成功的基礎(chǔ)。在xx學(xué)院建校60周年大慶之際，我們希望你們活動(dòng)成功，并在來(lái)年中繼續(xù)努力，取得更大成功。建校60周年發(fā)言稿 五十周年校慶演講稿篇十三尊敬的王家瑞副主席，巴音朝魯書(shū)記、杜占元副部長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)外各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，校友們、朋友們：大家上午好!金秋九月，是收獲的季節(jié)、感恩的季節(jié)!今天我們?cè)诤陚サ亩π聵乔奥≈丶瘯?huì)，回顧學(xué)校革故鼎新的崢嶸歲月，放飛創(chuàng)建世界一流大學(xué)的百年夢(mèng)想，共賀吉林大學(xué)七十華誕。首先，我謹(jǐn)代表吉林大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!向遍布全球的50余萬(wàn)吉大校友致以最親切的問(wèn)候!70年來(lái)，吉林大學(xué)始終致力于高層次人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究、高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)和先進(jìn)文化的傳承創(chuàng)新，“為中國(guó)高等教育發(fā)展進(jìn)行了積極探索”，取得了令人矚目的成績(jī)，現(xiàn)已初步建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)?？v觀國(guó)內(nèi)外高校的發(fā)展歷程可以看到，吉林大學(xué)走過(guò)的是一段不平凡的道路。不論與擁有900多年歷史的牛津大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)和建校380年的哈佛大學(xué)相比，還是與有120多年歷史、中國(guó)近代較早的一批高校相比，年僅70歲的吉林大學(xué)都還處于初級(jí)發(fā)展階段。然而，雖然年輕、風(fēng)華正茂，卻博大精深、底蘊(yùn)深厚。吉林人杰地靈、重教惜才，吉大更是人才輩出，“談笑有鴻儒”。七十載彈指一揮間，正是憑著獨(dú)特的吉大精神和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，我們的學(xué)校才能打破時(shí)空界限，創(chuàng)造出奇跡與輝煌。七十載倍道兼程、沐雨經(jīng)霜，是吉大人不忘初心、勇?lián)厝蔚膱?zhí)著堅(jiān)守。吉林大學(xué)從建校之日起，就承載著黨和國(guó)家的希望，堅(jiān)持與時(shí)代同呼吸，與民族共命運(yùn)。70年前，東北大地剛剛拉開(kāi)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，中國(guó)共產(chǎn)黨便親手創(chuàng)建了東北行政學(xué)院，也就是吉林大學(xué)的前身。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾度更名，在1952年全國(guó)院系調(diào)整后，學(xué)校成為了東北地區(qū)第一所綜合性大學(xué)，1960年被中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，開(kāi)始躋身于“我國(guó)高等教育的主要骨干”行列。同是在60多年前，長(zhǎng)春郵電學(xué)院、長(zhǎng)春科技大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)的前身先后建立，解放軍軍需大學(xué)的前身——解放軍獸醫(yī)大學(xué)在長(zhǎng)春組建，白求恩醫(yī)科大學(xué)的前身——解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)也遷至長(zhǎng)春。六所脈絡(luò)和淵源不同的學(xué)校，都是應(yīng)黨和國(guó)家的需要而創(chuàng)立或組建，共同肩負(fù)起“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”的光榮使命，深深扎根在北國(guó)春城的沃土中。從某種特定的意義上說(shuō)，也可謂是異脈同源，意氣相投，情同手足。沐浴著21世紀(jì)的曙光，六所高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同組建成為新吉林大學(xué)，并被列為中央管理，成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、學(xué)科門類最全的高等學(xué)府之一，成為新世紀(jì)初中國(guó)高等教育改革的一面旗幟。從“建設(shè)一所像樣的大學(xué)”到“把吉林大學(xué)建成一流的社會(huì)主義大學(xué)”，再到“使吉林大學(xué)成為在國(guó)內(nèi)有重要地位、國(guó)際知名的一流大學(xué)”5。學(xué)?；貞?yīng)時(shí)代要求，在不同的發(fā)展階段提出了一脈相承的奮斗目標(biāo)，就是要讓吉大出類拔萃，服務(wù)國(guó)家，服務(wù)人民，走向世界。“”之初，學(xué)校首次明確提出戰(zhàn)略上分“三步走”，在建校百年時(shí)建成中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，全力辦好讓黨和國(guó)家滿意、讓人民群眾滿意、讓師生員工滿意的高等教育。無(wú)論地球是凸的還是平的，“地球村”是變大還是變小，放眼世界的吉大人都始終胸懷祖國(guó)、心系人民，用滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興、人民幸福、世界和平貢獻(xiàn)著吉大力量。七十載凝心聚力、弦歌不輟，是吉大人五湖四海、開(kāi)放兼容的博大情懷。吉大原有六校雖地處東北，卻從未偏安一隅、固步自封，始終堅(jiān)持融匯中西、汲養(yǎng)四方的身影?？梢哉f(shuō)，正是思想上的開(kāi)放、理念上的兼容，使吉大會(huì)聚四方才俊而形成源源不斷的發(fā)展動(dòng)能，使學(xué)校享譽(yù)神州、走向世界。早在1920xx年建立的軍需大學(xué)的前身——北洋馬醫(yī)學(xué)堂，創(chuàng)辦之初便選聘了日本的三位教師來(lái)華執(zhí)教。1939年，偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士諾爾曼白求恩親自參與了白求恩醫(yī)科大學(xué)的前身——晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建和教學(xué)。學(xué)校1952年所經(jīng)歷的全國(guó)高校院系調(diào)整，堪稱高等教育史上的一次“南水北調(diào)”，一大批學(xué)界泰斗、青年才俊從四面八方匯聚于白山黑水之間，滋養(yǎng)了長(zhǎng)春這片高等教育的新園地。在上世紀(jì)五、六十年代，在原有各校中還有一大批來(lái)自蘇聯(lián)以及其他國(guó)家的專家學(xué)者參與教學(xué)和科研。大師云集、人才濟(jì)濟(jì)，形成了百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象?？梢哉f(shuō)，開(kāi)放兼容是學(xué)校與生俱來(lái)的精神稟賦。新世紀(jì)以來(lái)，六脈合一組成新吉大，堪稱為中國(guó)高等教育史上規(guī)模最大、難度最高的一次變革，而我們僅用了短短十多年時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了由“艱難起步、攻堅(jiān)克難”到“深度融合、凝心聚力”，再到“深化改革、快速發(fā)展”的歷史跨越，彰顯了吉大人的崇高境界和博大情懷。如今的吉大，不但各校區(qū)交往密切，師生和諧友愛(ài)，而且對(duì)外開(kāi)放兼容，國(guó)際化呈加速發(fā)展之勢(shì)。當(dāng)我們徜徉在美麗的校園中，頻頻可見(jiàn)膚色不同、語(yǔ)言各異的外籍教師和留學(xué)生。我們?cè)诨瘜W(xué)領(lǐng)域建立了國(guó)內(nèi)首批經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。在仿生工程領(lǐng)域首先發(fā)起并牽頭創(chuàng)建了國(guó)際仿生工程學(xué)會(huì)及其學(xué)術(shù)刊物。在其他學(xué)科領(lǐng)域與國(guó)外大學(xué)或科研院所合作建成了29個(gè)國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室或研究中心。與39個(gè)國(guó)家和地區(qū)的259所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系。一批國(guó)際著名學(xué)者加入到吉大的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，院長(zhǎng)隊(duì)伍中也出現(xiàn)了外籍專家七十載秉燭覓索、桃李芬芳，是吉大人教研相長(zhǎng)、追求卓越的華美樂(lè)章。70年來(lái)，學(xué)校英才輩出，濟(jì)濟(jì)一堂?！敖▏?guó)初期黨和國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人”林楓、“早期馬克思主義歷史科學(xué)拓荒者”呂振羽、“老革命教育家”匡亞明、“中國(guó)地質(zhì)學(xué)之父”李四光、“兩彈一星元?jiǎng)住敝旃鈦?、“中?guó)汽車工業(yè)先驅(qū)”饒斌、“晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生工作主要奠基人”江一真、“東北現(xiàn)代通信開(kāi)拓者”陳先舟、“新中國(guó)畜牧工作奠基人”任摶九、“中國(guó)量子化學(xué)之父”教育家唐敖慶、“當(dāng)代保爾”張海迪、“人民公仆”鄭培民、“鐵法官”譚彥、“維和英雄”吳強(qiáng)等眾多優(yōu)秀人物都曾在這里辛勤耕耘，奮勇追夢(mèng)。在學(xué)校培養(yǎng)的50余萬(wàn)畢業(yè)生中，有相當(dāng)一批已成為我國(guó)治國(guó)治軍的重要領(lǐng)導(dǎo)，更有一大批精英人物活躍在政界、教育界、科技界、社科界、文藝界、司法界、醫(yī)療衛(wèi)生界、商界、企業(yè)界等社會(huì)各界，成為共和國(guó)的中流砥柱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1977年恢復(fù)高考后，我校本科教育培養(yǎng)出的中國(guó)兩院院士總數(shù)并列全國(guó)高校第一，還有的成為了美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的院士，這從一個(gè)側(cè)面反映出吉大人才培養(yǎng)的成效與榮耀。青藍(lán)相繼，薪火相傳。新一代吉大學(xué)子堅(jiān)守理想、追求卓越，在他們當(dāng)中，有的堅(jiān)持鉆研馬克思主義理論，在用理論破解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中不斷發(fā)展了中國(guó)化的馬克思主義。有的用知識(shí)和青春獻(xiàn)身國(guó)防，在科技強(qiáng)軍、保衛(wèi)祖國(guó)中建功立業(yè)。有的放棄了在名校工作的機(jī)會(huì)，扎根西部服務(wù)基層。有的在本科階段就在天文學(xué)世界排名第一的期刊上發(fā)表研究論文。有的從逆境中成長(zhǎng)為自強(qiáng)自立大學(xué)生標(biāo)兵，在nature重要子刊以第一作者兼通訊作者身份發(fā)表論文，獲量子通訊領(lǐng)域權(quán)威專家高度評(píng)價(jià)。有的在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子乒乓球比賽中榮獲團(tuán)體冠軍。還有連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中金獎(jiǎng)總數(shù)全國(guó)第一的冠軍團(tuán)隊(duì)。有光輝事跡得到回信勉勵(lì)的白求恩志愿者……無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，一代又一代理想堅(jiān)定、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、工作務(wù)實(shí)的吉大人，在北國(guó)的沃土上求知問(wèn)學(xué)，畢業(yè)后成為了國(guó)之棟梁。70年來(lái)，學(xué)校矢志創(chuàng)新，科研成果層出不窮。唐敖慶先生連續(xù)兩次榮獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)和“一門多院士”的佳話流傳至今。世界首例帶有“抗豬瘟病毒基因”的克隆豬和帶有“賴氨酸轉(zhuǎn)基因”的克隆牛培育成功。國(guó)際上首次從人毛囊組織中分離出多潛能干細(xì)胞，并掌握了分離、培養(yǎng)、運(yùn)輸?shù)臉?biāo)準(zhǔn)化關(guān)鍵技術(shù)。中國(guó)首個(gè)鍺大功率整流器、首臺(tái)排灌動(dòng)力機(jī)械——內(nèi)燃水泵、首臺(tái)航空核子旋進(jìn)式磁力儀……吉大人用不勝枚舉的“第一個(gè)”，填補(bǔ)著國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的空白。高壓下金屬鈉轉(zhuǎn)變?yōu)橥该鹘^緣體的發(fā)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典的凝聚態(tài)理論提出了挑戰(zhàn)。“噴水無(wú)墨打印”的相關(guān)研究成果引發(fā)全球關(guān)注?！白杂苫铀俜惺肿雍Y水熱晶化”新機(jī)理的發(fā)現(xiàn)，為化學(xué)催化材料的高效、節(jié)能和綠色合成開(kāi)辟了新途徑。“高柔性拉伸成型”系列技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，廣泛應(yīng)用于高速列車、飛機(jī)、船舶等眾多制造領(lǐng)域。自主研制的“地殼一號(hào)”萬(wàn)米鉆機(jī)成功開(kāi)鉆，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地下萬(wàn)米大陸科學(xué)鉆探專用設(shè)備和能力的國(guó)家。于省吾教授對(duì)中國(guó)古文字研究的新創(chuàng)見(jiàn)、高清海教授提出的“類哲學(xué)”思想體系、王惠巖教授創(chuàng)建的當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治學(xué)原理課程體系、張維達(dá)教授對(duì)“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐”的獨(dú)到研究、張文顯教授對(duì)“權(quán)利和現(xiàn)代法治精神”的科學(xué)闡釋，都極大地促進(jìn)了我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展。孫正聿資深教授和黃文藝教授先后走上中央政治局集體學(xué)習(xí)的講堂，展示了哲學(xué)研究的最新進(jìn)展。勇攀高峰的吉大人用實(shí)際行動(dòng)，助力國(guó)家實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)造的夢(mèng)想，也為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)著中國(guó)智慧和中國(guó)力量。七十載篳路藍(lán)縷、歲月滄桑，是吉大人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上的精神脊梁。上世紀(jì)四、五十年代，一大批著名專家學(xué)者放棄原有的優(yōu)越條件，來(lái)到條件艱苦的長(zhǎng)春，積極投身于學(xué)校的建設(shè)?！拔母铩睍r(shí)期，許多學(xué)識(shí)淵博的老教授雖歷經(jīng)磨難，仍在極其艱苦的環(huán)境下初心不改、孜孜以求。改革開(kāi)放后，高校人才流動(dòng)日趨活躍，一些教師走出學(xué)校南下創(chuàng)業(yè)，但更多的學(xué)術(shù)骨干執(zhí)著堅(jiān)守，選擇與吉大休戚與共。近年來(lái)，全