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正文內(nèi)容

20xx年感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容方案(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁

2025-08-13 09:40本頁面
  

【正文】 四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。(二)縫香包先由班主任講解縫香包的`要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。(三)撮五彩線還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,限時(shí)3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。這次活動(dòng),通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品,使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值,了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗??墒牵驮谌ツ?,韓國已經(jīng)提前申請(qǐng)了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù),這可給了我們極大的警示:我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,讓它們代代相傳!感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容方案篇八,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程: 父親節(jié) 的由來。主題班會(huì)口號(hào):努力提升自己,為父親撐起一片天空。父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案。主題班會(huì)程序: 父親節(jié)。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。,我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人,從而達(dá)到一種主題的升華。班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):20xx10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容方案篇九高三生活中的困惑——心理篇高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對(duì)新的挑戰(zhàn),何去何從,這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來說,實(shí)在是個(gè)難題。家長對(duì)子女過高的期望、社會(huì)的多元化價(jià)值取向,也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力。高三學(xué)生的心理健康教育需要家長、教師和社會(huì)的共同關(guān)注。心理健康教育要始終貫穿一條主線:培養(yǎng)自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功!安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言、全面的評(píng)價(jià)。,要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力。、平靜地對(duì)待挫折,因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。注意事項(xiàng)或建議:教師和家長都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙,及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo),幫助學(xué)生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!這次主題班會(huì)的活動(dòng)效果良好,部分同學(xué)舒緩了心理壓力,得到了心靈的釋放,自信心等到了一定程度地增強(qiáng)!感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容方案篇十考試結(jié)束后,針對(duì)班內(nèi)存在的一些問題和情況,班主任和班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)成員的協(xié)商,決定召開一次主題為“聽好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘”的主題班會(huì)。隨后,主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學(xué),讓他們也談一下自己的看法和感受,但結(jié)果是:他們答的語無倫次。主持人趁機(jī)說,“我們同樣是聽課,效果一樣嗎?”同學(xué)們大聲回答著,“不一樣”,“實(shí)際上這就是我們成績產(chǎn)生差距的原因,可是為什么呢?”主持人問道。全班同學(xué)各抒己見,找出了成績不理想的課上原因。這時(shí),老師在講臺(tái)下悄悄看到幾個(gè)課上不注意聽講、不認(rèn)真思考問題的同學(xué)都低下了頭。接著主持人又進(jìn)一步引導(dǎo):“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心,我一定要聽好每一節(jié)課,我相信你一定也能夠做到。那么一分鐘的價(jià)值是多少呢?我們來搞一個(gè)小測試?!毕日f好規(guī)則:實(shí)事求是。然后主持人又拿出一首詩,同樣是一分鐘的時(shí)間,最后90%的同學(xué)全部寫對(duì),有兩名同學(xué)寫對(duì)了兩句,還有一名同學(xué)把作者寫錯(cuò)了。這時(shí)主持人說:“同學(xué)們,你們知道一分鐘的價(jià)值了嗎?我們不要看不起一分鐘的時(shí)間,不要看不起點(diǎn)滴的知識(shí),淵博的學(xué)識(shí)都是由一點(diǎn)一滴積累起來的。相信同學(xué)們都知道應(yīng)該怎么做了,對(duì)嗎?”同學(xué)們都激動(dòng)地回答“對(duì)”。班會(huì)至此結(jié)束,同學(xué)們從親身的體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了怎樣聽好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘。
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