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正文內(nèi)容

20xx年老帶新個人工作計劃老帶新工作方案八篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁

2025-08-13 05:56本頁面
  

【正文】 在教研組內(nèi)進行交流和研究。每年在老教師的指導(dǎo)下,寫出12篇文章。針對青年教師自身的不足,在老教師的指導(dǎo)下,有計劃地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地完成教學(xué)工作。對新教師的教學(xué)效果,進行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀錄對新教師的教學(xué)效果進行評估,使得新教師能直觀看到成長過程?!袄蠋隆苯Y(jié)對幫扶計劃老帶新個人工作計劃 老帶新工作方案篇七如何開展中班表演游戲/***20xx年9月——20xx年7月和***老師一起商討,確定指導(dǎo)項目。學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》以及其他有關(guān)指導(dǎo)性刊物,分析中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際發(fā)展水平。制定指導(dǎo)計劃:●確定表演游戲主題:《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等,制定表演游戲?qū)W年計劃。●收集表演材料,制做表演道具?!裢ㄟ^多種形式對游戲活動進行指導(dǎo),共同反思在游戲活動中教師的恰當(dāng)行為和不當(dāng)行為以及幼兒的表現(xiàn)。針對問題 尋找解決方案,調(diào)整組織指導(dǎo)方式,提高幼兒玩表演游戲的水平。整理有關(guān)資料,進行老帶新總結(jié)。老帶新個人工作計劃 老帶新工作方案篇八一、指導(dǎo)思想為進一步加強我校師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體水平,建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制,根據(jù)相關(guān)要求,特制定活動計劃。通過幫教活動,使新老師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。以兩個學(xué)期為期限被指導(dǎo)教師聽聽指導(dǎo)教師的課每學(xué)期不少于五節(jié),指導(dǎo)教師每學(xué)期指導(dǎo)時間不少于20小時。新老師在指導(dǎo)教師的幫助下,了解新課改對教育教學(xué)常規(guī),基本能力。能夠按照新的理念進行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn): 制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃鉆研教材,備課(1) 課改結(jié)構(gòu),課型不同,課堂的結(jié)構(gòu)也不同。(2) 每節(jié)課的重點難點及突破方法。(3) 板書設(shè)計及教學(xué)媒體運用。(4) 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法。(5) 作業(yè)量,作業(yè)批改,輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)(1) 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍。(2) 資料,教學(xué)用具準備,師生雙邊,多邊活動的過程。(3) 現(xiàn)代家與技術(shù)的使用;注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng);(4) 運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式,方法。初步了解說課,評課教學(xué)教育自我總結(jié),反思和評價。五、傳幫帶活動形式定期研究,聽課與不定期研究,聽課相結(jié)合?;顒臃秶`活多樣。教與學(xué)、幫與做相結(jié)合。知道,聽課,檢查相結(jié)合?;顒拥攸c:小語(一)辦公室活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)新課標理念活動形式:讀、講、議相結(jié)合 指導(dǎo)教師講讀新課標性質(zhì) 學(xué)習(xí)(1—2)(5—6)年段的具體要求 對新教師上課前要求(1)每兩周向指導(dǎo)教師上一堂實踐課,課前需向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思,聽取意見,建議,聽做好記載。(2)指導(dǎo)教師要加強示范和指導(dǎo)歡迎新教師到堂聽課。聽課之后互相交換意見,并做出各種記載。活動地點:小語(二)辦公室活動內(nèi)容:安排具體任務(wù)活動形式:討論初步計劃活動過程:a) 指導(dǎo)教師宣讀初步傳幫計劃;b) 被指導(dǎo)教師商討;c) 定稿
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