20xx年植樹節(jié)活動策劃方案初中(十四篇)-資料下載頁
2025-08-13 04:59本頁面
【正文】 式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心200余元。在抓好班工作的同時，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項工作逐步升級。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗。作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,學(xué)生聽懂沒有,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學(xué)難關(guān)。當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,，扎實地工作，已順出一套有效地班級經(jīng)驗，班級的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。在同志從事教學(xué)工作的時間里，他一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。植樹節(jié)活動策劃方案初中篇十二每班一句護綠口號請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園邀請一位精通園藝的家長朋友通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感種棵小樹真開心制作護樹標志牌量一量樹有多高、多粗我來創(chuàng)編護樹兒歌認識我身邊的樹，比一比不同以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的`經(jīng)驗提升。周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動植樹節(jié)活動策劃方案初中篇十三以植樹節(jié)為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色3月9日至3月12日四、五中隊部分隊員組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。（地點：前進村。時間：3月12日）護綠實施行動，組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護綠小分隊”，參加護林帶“護綠”實踐活動。時間：3月11日。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護綠活動）、實效、實用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。植樹節(jié)活動策劃方案初中篇十四早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。自己動手，親身體驗護樹活動。感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。植樹節(jié)活動儀式開始：(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。(二)共同制作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
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