20xx年如何讓探究進(jìn)入課堂教學(xué)如何上好探究課匯總-資料下載頁
2025-08-13 03:37本頁面
【正文】 理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法的過程。對學(xué)生探究活動(dòng)的收獲，當(dāng)肯定的則充分肯定，當(dāng)引導(dǎo)的則適當(dāng)引導(dǎo)，對學(xué)生在探究過程中表現(xiàn)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的水平、情感、態(tài)度、自信心都要給予充分肯定。要善于捕捉學(xué)生探究的思想火花及時(shí)鼓勵(lì)，哪怕學(xué)生的見解是錯(cuò)誤的，也要肯定學(xué)生的獨(dú)立思考精神，幫助他們在跌倒處汲取教訓(xùn)。激勵(lì)學(xué)生勝不驕、敗不餒，永攀高峰。總之，在整個(gè)課堂教學(xué)中，教師要樹立探究意識(shí)，以學(xué)生為主體，致力于培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力，使他們的思維始終處于活躍狀態(tài)，讓他們在探究學(xué)習(xí)的過程中，既長知識(shí)，又獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。共2頁，當(dāng)前第2頁12
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