20xx年地理備課組工作計劃英語備課組工作計劃通用(7篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:41本頁面
【正文】 一邊讀一邊想，讀的過程中了解開國大典的盛況，找出意義較深的句子。教學(xué)過程第一課時一、談話揭示課題，理解課題。，在北京的天安門廣場上舉行了盛況空前的開國大典。板書課題?！?、檢查預(yù)習(xí)情況?！?、用較快的速度閱讀課文，按照課文的敘述順序分段。：⑴努力做到眼睛看得快，由原來一字一詞地看書，變?yōu)橐痪洹⒁恍械乜磿?；……作業(yè)設(shè)計……板書設(shè)計……地理備課組工作計劃 英語備課組工作計劃篇七備課組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動的主陣地，我們二年級數(shù)學(xué)備課組堅持以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以學(xué)校和教研組工作計劃為主線，以理論和實踐結(jié)合為手段，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。并以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生主動持續(xù)發(fā)展。雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材，但對教材內(nèi)容還是必須要深入地學(xué)習(xí)、研究、探討，這樣才有利于我們更好地進(jìn)行教學(xué)，因此對教材的分析和研究成為首要完成的任務(wù)。我們在教學(xué)中，更應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識、推理能力等）的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數(shù)學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。在提倡學(xué)生合作的同時，也積極提倡教師間的合作交流，集體備課是其中的一種形式，要積極探索集體備課的有效形式，防止一人備課，其它人照搬的簡單化現(xiàn)象，注意集體備課時合作交流的過程資料的積累（如參與教師的教材分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計改革的發(fā)言，組內(nèi)的討論記錄等）。相信在這樣一個學(xué)習(xí)的機會中，大家的教學(xué)能更進(jìn)一層。加強課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進(jìn)對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析，至于教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行，把它放在教學(xué)后記之中是不妥當(dāng)?shù)?。每月都進(jìn)行一次業(yè)務(wù)自查。加強理論聯(lián)系實際，在備課組活動中對我們每人所選的備課內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計準(zhǔn)備，并在原有的備課中進(jìn)行修改。積極參加學(xué)校的教學(xué)研究活動，做到認(rèn)真聽課，評課。提高日常教學(xué)質(zhì)量，要求不增加學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。注重日常教學(xué)質(zhì)量，對于級組中分差落后的班級，須在每次單元測驗后總結(jié)學(xué)生在知識方面的掌握情況，有針對性地做好抓差補缺工作。本學(xué)期組織兩次級組的質(zhì)量抽查，自身先把好質(zhì)量關(guān)。教學(xué)要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)困難學(xué)生，使他們在原有水平上得到提高，有針對性地查漏補缺，落實新理念，著眼于學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。并與此同時，注重發(fā)揮學(xué)生特長，提高級組中的尖子生的學(xué)習(xí)興趣，使他們的視野更開闊，知識更豐富，解題技巧得到提高，思維得到拓展。繼續(xù)加大力度，加強輔導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生聰明才智，力爭在原有基礎(chǔ)上再續(xù)輝煌。二月份制訂本學(xué)期教學(xué)計劃（陳安娜主講）第一單元第二單元教材解讀 （高 潔主講）集體備課《平均分》（徐祥和主講）三月份第三單元第四單元教材解讀（陳安娜主講）集體備課《用除法解決問題》（高 潔主講）典型錯例分析討論（徐祥和主講）參加校本培訓(xùn)之教科研專題培訓(xùn)四月份第五單元第六單元教材解讀（徐祥和主講）集體備課《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》（高潔主講）集體備課《10000以內(nèi)數(shù)的讀寫》（陳安娜主講）參加校本培訓(xùn)之心理健康培訓(xùn)五月份勞動節(jié)放假集體備課《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》（徐祥和主講）高潔公開教學(xué)（高 潔主講）集體備課《簡單的復(fù)式統(tǒng)計表》（陳安娜主講）第七單元第八單元教材解讀（高潔主講）參加校本培訓(xùn)之信息技術(shù)培訓(xùn)六月份第九單元第十單元教材解讀（陳安娜主講）研究制訂期末復(fù)習(xí)計劃（徐祥和主講）期末教學(xué)常規(guī)考核教研組工作總結(jié)
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