淺談班主任工作的幾點體會-資料下載頁
2025-08-12 19:41本頁面
【正文】 學校教育，我還定期把學校各個階段的學習、活動等情況以《致家長一封信》的形式發(fā)給家長，然后，請家長對自己的教育教學工作提出反饋意見。這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關心。他們提出的合理化建議，給我開展班級管理和教育教學工作提供了有益的幫助。家長也經常把學生在家的各種表現反饋給我，為我真實全面地了解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持與家長進行信息交換，與家長達成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質并不低于教師，教師只有放下架子，經常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調動家長參與學校教育教學的積極性，不斷改進自己的工作。也只有充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。在教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著愛心，細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
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