【正文】 備信號(hào)燈的變化?；顒?dòng)⑶ 大草原上賽馬：運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品?；顒?dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽：運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬，帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)?；顒?dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤：在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸?；顒?dòng)⑹ 呼啦圈系列賽：1― 3個(gè)圈，分合轉(zhuǎn)動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝?；顒?dòng)⑺ 拉輪胎賽：在涂有彩色的輪胎的兩邊（對(duì)稱(chēng)）各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰(shuí)先拉過(guò)界河則勝。活動(dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔：把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上，終點(diǎn)放置小兔玩具，競(jìng)賽者要合掌穿過(guò)紙墻，到達(dá)終點(diǎn)救出小兔，回到起點(diǎn)處為勝?；顒?dòng)⑼ 勇敢者過(guò)橋：在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹(shù)墩橋，通過(guò)橋去則贏，失敗了再重來(lái)，直到通過(guò)為止。活動(dòng)⑽ 玩球競(jìng)賽：小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。活動(dòng)⑾ 走鋼絲競(jìng)賽：在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝?；顒?dòng)⑿ 愛(ài)跳的小袋鼠：備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、。玩時(shí)：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂(lè)地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點(diǎn)者為勝。幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案匯編篇十二本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨，以“師幼互動(dòng)顯和諧、游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)，體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。時(shí)間——20xx年9月31日(周三)上午9點(diǎn)。地點(diǎn)——校園操場(chǎng)。幼兒園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)代表。：濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).、口號(hào)、班級(jí)介紹詞、游戲玩法及串詞。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲：師幼互動(dòng)(集體)1個(gè)、親子游戲1個(gè)。并做好游戲物品的準(zhǔn)備。：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩照相：孫萌錄像：劉金福：小班花束隊(duì)圍場(chǎng)地站好，中大班幼兒分成自行車(chē)隊(duì)、滑板車(chē)隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)，按指定位置站好，主持人上場(chǎng)。(一)寶寶游戲，快樂(lè)無(wú)限師幼互動(dòng)游戲：親子游戲：(二)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、魅力教師由團(tuán)員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋(三)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)風(fēng)采以級(jí)部為單位，每班4名家長(zhǎng)，級(jí)部共8名家長(zhǎng)展示游戲：大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演(四)游戲總動(dòng)員，和諧如一家每班由一個(gè)家長(zhǎng)、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì)，全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳，兩人三足”游戲。幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案匯編篇十三為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：時(shí)間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪主題：我健康、我快樂(lè)、我參與運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定（鍛煉身體、身體健康！友誼第一、比賽第二！我健康、我快樂(lè)、我參與！……）奏國(guó)歌，升國(guó)旗。家長(zhǎng)代表講話(huà)。運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)。園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。明桂圓大門(mén)前坪幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》（芒果班）幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）幼兒項(xiàng)目《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》（葡萄班）親子項(xiàng)目《種豆撿豆》（芒果班）親子項(xiàng)目《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）親子項(xiàng)目《引路》（葡萄班）幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》（芒果班）幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》（蜜桃、菠蘿班）1幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》（葡萄班）1家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》（芒果班）1家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》（蜜桃、菠蘿班）1家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》（葡萄班）以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律；提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽；選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長(zhǎng)）。幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。謝麗君幼兒項(xiàng)目比賽：謝麗君親子項(xiàng)目比賽：王麗娜幼兒合作項(xiàng)目比賽：虢芷妍家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：周樂(lè)裁判員：8位家長(zhǎng)（名單附后）聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)（名單附后）音響：彭海飛橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌照相：陳徽旭獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：李玉嬌、馬小鳳道具擺放：各班老師維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員（名單附后）安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅飲水：李紅蘭巡視：李玉嬌發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案匯編篇十四本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴锌鞓?lè)?。?！培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰。讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級(jí)進(jìn)行游戲，9點(diǎn)50點(diǎn)帶領(lǐng)寶貝在操場(chǎng)上集中（中間一棟樓的邊上）一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊(duì)伍等候（每個(gè)班都有劃分的區(qū)域， 孩子手上器械，家長(zhǎng)有氣球） 主持人講話(huà) 各班有序進(jìn)場(chǎng)，（邊走邊說(shuō)口號(hào)）其他的家長(zhǎng)站在操場(chǎng)的周邊） 國(guó)旗進(jìn)行 升國(guó)旗 器械操展示（家長(zhǎng)退到兩邊） 結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長(zhǎng)退到原來(lái)班級(jí)做操的場(chǎng)地（將寶貝手中和家長(zhǎng)）的器械收起來(lái)）（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級(jí)的游戲，并且將場(chǎng)地安排好）六個(gè)游戲，家長(zhǎng)幼兒帶好游戲卡自由選擇（游戲中；配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級(jí)的孩子情緒和安全）（各班請(qǐng)出10名家長(zhǎng)代表比賽，1班對(duì)2班，3班對(duì)4班，5班對(duì)6班）老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)回到自己班級(jí)做操的地排好隊(duì)伍，進(jìn)行頒獎(jiǎng)