心理健康主題班會(huì)總結(jié)心理健康主題班會(huì)心得體會(huì)500字-資料下載頁(yè)
2025-08-12 17:18本頁(yè)面
【正文】 ?”當(dāng)李曉玲主任提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我首先想到的是“心理學(xué)就是研究心理問(wèn)題的科學(xué)?！倍o出我們的答案是“心理學(xué)就是你舒服也讓別人舒服的一門學(xué)科?！边@么通俗易懂的解釋，把原本深?yuàn)W的問(wèn)題簡(jiǎn)明化了。接下來(lái)便了解了心理健康教育的目標(biāo)、背景、心理健康的基本含義、心理健康教育的標(biāo)準(zhǔn)、工作原則，以及心理教師應(yīng)具備的一些能力。在這些知識(shí)中，給我留下深刻印象的首先是心理教育的工作原則，明白了作為一個(gè)心理教師，必須遵循：一、保密性原則。二、價(jià)值中立原則。三、助人自助的原則。四、尊重學(xué)生需要的原則。今后的工作中，我也會(huì)用這些原則約束自己。第二是心理教師應(yīng)具備的一些能力：一、教師自己應(yīng)該心理健康，有一個(gè)健康的人格。二、要有良好的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)豐富。三、組織好教學(xué)活動(dòng)，掌握教育技術(shù)。而且，在后來(lái)的實(shí)際訓(xùn)練中，逐步看到了這些能力的展示。我覺得這次培訓(xùn)的收獲，不僅是心理知識(shí)上的收獲，更有同行人員給我的感染：李靜老師的認(rèn)真鉆研、對(duì)學(xué)術(shù)精益求精的精神。張向東老師敢于展示自我的勇氣。李喬喬老師的活潑可愛。蘇曄老師的青春靚麗。還有朱晉波老師的幽默風(fēng)趣，徐愛軍老師的沉穩(wěn)擔(dān)當(dāng)……他們都給我留下了深刻的印象，值得學(xué)習(xí)!以上就是為大家整理介紹的關(guān)于心理健康主題班會(huì)總結(jié) 心理健康主題班會(huì)心得體會(huì)500字的相關(guān)內(nèi)容，希望能為大家?guī)?lái)幫助。以上內(nèi)容均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載，僅供參考。
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