【正文】 場二期施工安全教育會議主 持 人會議內(nèi)容：x年7月23日中午，由蘇州福喜幕墻門窗有限公司總經(jīng)理召集了港龍財智國際廣場二期所有幕墻施工人員，進行了長達一個半小時的施工安全教育會議。會議首先總結(jié)了前段時間的施工情況，并指出了目前施工現(xiàn)場存在的問題，下一步施工需注意的安全問題以及相關(guān)要求，形成會議紀要如下： 施工人員不帶安全帽的現(xiàn)象時有存在、且正確佩戴安全帽的不多。針對此類現(xiàn)象，殷總要求施工人員進入工地必須佩戴安全帽，并詳細地講解了安全帽的佩戴要求及規(guī)范。會中殷總還強調(diào)了如若再有施工不帶安全帽者將對其進行經(jīng)濟處罰。 針對吊籃的使用，殷總指出在上吊籃前必須檢查配重塊是否裝好，螺絲是否有松動。檢查完方可使用，吊籃在使用過程中，必須拴好安全繩，以確保施工安全。 施工現(xiàn)場各種材料堆放零亂，特別是鋁板、幕墻立柱、白鐵皮等主要材料，目前施工現(xiàn)場總映象為臟、亂、差且時有材料被偷現(xiàn)象。為避免此類現(xiàn)象發(fā)生，殷總要求施工人員及時整理材料，將不常用的材料放入倉庫確保財產(chǎn)安全。參會人員：記錄人教育工作會議紀要 教育會議紀要如何寫篇二十會議名稱主持人會議內(nèi)容20xx年7月23日中午，由蘇州福喜幕墻門窗有限公司總經(jīng)理召集了港龍財智國際廣場二期所有幕墻施工人員，進行了長達一個半小時的施工安全教育會議。會議首先總結(jié)了前段時間的施工情況，并指出了目前施工現(xiàn)場存在的問題，下一步施工需注意的安全問題以及相關(guān)要求，形成會議紀要如下:施工人員不帶安全帽的現(xiàn)象時有存在、且正確佩戴安全帽的不多。針對此類現(xiàn)象，殷總要求施工人員進入工地必須佩戴安全帽，并詳細地講解了安全帽的佩戴要求及規(guī)范。會中殷總還強調(diào)了如若再有施工不帶安全帽者將對其進行經(jīng)濟處罰。針對吊籃的使用，殷總指出在上吊籃前必須檢查配重塊是否裝好，螺絲是否有松動。檢查完方可使用，吊籃在使用過程中，必須拴好安全繩，以確保施工安全。施工現(xiàn)場各種材料堆放零亂，特別是鋁板、幕墻立柱、白鐵皮等主要材料，目前施工現(xiàn)場總映象為臟、亂、差且時有材料被偷現(xiàn)象。為避免此類現(xiàn)象發(fā)生，殷總要求施工人員及時整理材料，將不常用的材料放入倉庫確保財產(chǎn)安全。參會人員:記錄人審核人教育工作會議紀要 教育會議紀要如何寫篇二十一為切實抓好我校的安全工作，確保師生人身和財產(chǎn)安全，特制訂安全工作會議紀要。 安全領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，每月召開一次安全工作會議，傳達上級安全工作重點，總結(jié)上一個月的安全工作，部署下一個月的安全工作任務(wù)。 每月召開全體教職工安全工作會議，傳達學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神，分析安全工作存在的問題，布置下一階段安全工作目標，明確全校各崗位人員安全職責(zé)。 特殊情況可不定期、不定時地召開各級、各部門安全工作會議，確保我校的正常的教育教學(xué)秩序。每周日下午4點召開教職工例會，主管校長要將學(xué)生安全工作做為重點工作向教師們提要求。每周一全校師生參加的升旗儀式，政教處要講評上周全校安全問題，對本周安全工作提出要求。每周周三級段集會時，級段長要講評本級段內(nèi)存在的安全問題，并提出今后工作中應(yīng)注意的事項。各班主任利用班會向?qū)W生進行安全教育，聽取學(xué)生建議，把安全落到實處，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。學(xué)期在第一輪考試后周末召開學(xué)生家長會，在家長會上，班主任老師要認真向家長講評本班學(xué)生安全情況，并對家長提出保證學(xué)生在校內(nèi)外安全的建議，提高家長的安全防范意識，使學(xué)校、家長一起行動起來，抓好學(xué)生的安全工作。每月召開一次寢室管理員、炊事員例會，查找安全問題，提出確保學(xué)生安全的意見。學(xué)校召開的所有會議，都要講有關(guān)學(xué)生安全工作的內(nèi)容，確保安全管理和安全教育常抓不懈。教育工作會議紀要 教育會議紀要如何寫篇二十二一、教育會議提出：進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，以辦好人民滿意的教育為己任，深化教育教學(xué)改變，加強干部隊伍培養(yǎng)，完善評價激勵機制，整合優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)進程，繼續(xù)爭當排頭兵，努力實現(xiàn)雅瑤教育新一輪跨越式發(fā)展。二、圍繞著這一要求，確定了我鎮(zhèn)中小學(xué)本學(xué)期的辦學(xué)思路：走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭辦學(xué)總體水平進入全區(qū)先進行列，使學(xué)校實現(xiàn)扎實、穩(wěn)步、良性發(fā)展。以新課標的實施為渠道，積極進行課程改革，引導(dǎo)教師開展教科研活動，通過教科研帶動教師隊伍能力建設(shè)。充分尊重學(xué)生和教師的積極性和創(chuàng)造性，用創(chuàng)新精神推動學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。三、工作目標：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校，全面育人。四、工作特色：以深化學(xué)校內(nèi)部管理出效益，以打造教育特色求發(fā)展。五、工作重點：樹立強烈的率先意識。進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“團結(jié)、精干、務(wù)實、高效”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，大力弘揚敢為人先的雅瑤精神，開拓進取，勇于創(chuàng)新，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)。樹立強烈的育人意識。堅持重實踐，重過程的原則，認真落實貫徹黨中央關(guān)于德育工作文件精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力形成“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，家庭育人，社會育人”的格局。堅持德育為首的方針，實施德育創(chuàng)新，注重德育實效，進一步加強班集體建設(shè)，繼續(xù)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，打造德育品牌，進一步深化孝心教育的研究，構(gòu)建良好的育人格局，達到家校關(guān)系、師生關(guān)系的和諧，建立教師、家長、學(xué)生自我評價機制，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展。繼續(xù)深入開展“和諧家庭”的創(chuàng)建與評比工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自我管理，自主教育的能力，使良好的校風(fēng)得到社會認可。學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)為零。樹立強烈的質(zhì)量意識，規(guī)范教學(xué)過程的管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。以科研為先導(dǎo)，強化課題研究，大力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新能力。樹立強烈的人才意識，加強師資能力隊伍建設(shè)，加緊骨干教師的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)科帶頭人23名，骨干教師達40%，優(yōu)秀班主任8名以上，做好后備干部的培養(yǎng)工作。抓好校本培訓(xùn)，提高教師的整體及綜合素質(zhì)水平。樹立強烈的現(xiàn)代教育意識，繼續(xù)運用信息技術(shù)開展教研活動和教學(xué)工作，整合優(yōu)化教學(xué)資源的研究，提高教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平，加強強勢學(xué)科的研究——藝術(shù)教育、寫字教學(xué)等，營造現(xiàn)代教育教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。樹立強烈的改革意識，堅持以課改為核心，加強新課程理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，全面、扎實提高課堂教學(xué)效率。樹立強烈的創(chuàng)先意識。加強落實各項工作措施，創(chuàng)新工作思路和方法，以提升內(nèi)部管理為抓手，以過硬的工作作風(fēng)為根本保證，力爭成為花都區(qū)20xx年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評獎獲獎學(xué)校，爭創(chuàng)市德育先進學(xué)校，區(qū)(市)市文明單位，花都區(qū)先進單位。樹立強烈的特色理念，提升辦學(xué)品位，探索本校特色，廣泛開展各科各種星級類、十佳類的評比活動，創(chuàng)新育人理念，努力打造品牌學(xué)校。積極開展體藝科普讀書等活動，認真貫徹實施體衛(wèi)工作條例，以“加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)”為目標，堅持健康第一，全面推進陽光體育活動，扎實提高學(xué)生健康水平。廣泛開展校內(nèi)和校間的各類體藝競賽活動，努力提高學(xué)校藝術(shù)、科技水平。1樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的觀念，不斷完善學(xué)校安全工作各項管理制度，制定好切實可行的各項安全應(yīng)急措施，積極開展“平安和諧學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動。校長及負責(zé)人親自抓，做到：橫向到邊，及時到底，不留死角。經(jīng)常加強校園安全檢查，在檢查中堅持做到“責(zé)任不落實不放過，工作不到位不放過，隱患不排除不放過，大力提高安全教育的有效性，安全工作的針對性，創(chuàng)建工作的實效性。1加快推進教育行風(fēng)，師風(fēng)師能建設(shè)，努力塑造學(xué)校教育，教師新形象。教師要自覺依法執(zhí)教，遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力提升個人的內(nèi)涵及人格魅力。以美好的言行去影響學(xué)生，帶動學(xué)生。