【正文】 的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪。三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。(1)、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。(4)、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排防震應(yīng)急疏散演練方案篇八為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠副組長(zhǎng)：李學(xué)英成 員：各處室主任(二)演練實(shí)施小組指揮長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮。相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。宣傳報(bào)道組：教導(dǎo)處、教研處職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。學(xué)生引導(dǎo)組：各年級(jí)主管及各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故。處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。(一)演練內(nèi)容應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。緊急疏散演練：地震發(fā)生后(已停止震動(dòng))，疏散到空曠、安全地方。(二)演練對(duì)象：全校師生(三)演練時(shí)間：2013年5月 日(星期 )上午 時(shí)分( )。(四)演練信號(hào)：以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒。緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。聽(tīng)從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。保持安靜，動(dòng)作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件)按規(guī)定路線(xiàn)疏散，不得串行線(xiàn)路。(一)啟動(dòng)程序指揮員通過(guò)廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)(二)應(yīng)急避震演練(1分鐘)指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。指揮員通過(guò)廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始，現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起(長(zhǎng)鳴30秒)班主任立即打開(kāi)教室前后門(mén)，保持通暢。同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震?！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書(shū)保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸。(三)緊急疏散演練1分鐘后，指揮員通過(guò)廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起(點(diǎn)鳴30秒)班主任告知學(xué)生：“地震已過(guò)，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)?！蓖瑫r(shí)立即趕到教室門(mén)口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，控制速度，逐次疏散。(前門(mén)安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門(mén)安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑)。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒。注意保護(hù)頭部，小心墜物。不要向回跑，不要撿東西”等提示語(yǔ)。 各班撤離順序及撤離路線(xiàn)：撤離順序：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。撤離路線(xiàn)：南樓： 四年級(jí)16班、五年級(jí)5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場(chǎng)集合。中樓：一年級(jí)5班就近線(xiàn)路向銀杏廣場(chǎng)撤離。6班由北邊通道向操場(chǎng)撤離集中。二年級(jí)5班及五年級(jí)6班，由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。二年級(jí)6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。三年級(jí)5班由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。北樓：五年級(jí)3班就近向操場(chǎng)撤離集中。六年級(jí)6班由東邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。4班由西邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：南樓：東邊3樓梯間：、西邊3樓梯間：、中樓：南邊3樓梯間：北邊3樓梯間：北樓：東邊3樓梯間：西邊3樓梯間：樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起(或幫忙扶起)。學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。(學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢)學(xué)生疏散到操場(chǎng)庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)主管報(bào)告，年級(jí)主管向校長(zhǎng)報(bào)告。查實(shí)各班人數(shù)無(wú)誤后，指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。整理演練資料及時(shí)存檔。各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。