【正文】 危險(xiǎn)品及物資。（5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。（6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。校車消防安全疏散演練方案篇十二,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能?？傊笓]:z現(xiàn)場(chǎng)指揮:z現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)協(xié)助人員:全體教職員工時(shí)間:2014年1月2日、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。具體疏散工作安排:教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z校車消防安全疏散演練方案篇十三為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練?？傊笓]：鞏如山工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任疏散指揮組：李朝雷秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課教師場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽緊急救護(hù)組：尚小明、李文敏后勤保障組：張建新、邢士紅廣播組：閻麗時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏院落：劉巖、馬良、曲陽場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。參加演練的39。學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。圖片及資料收集：馬良校車消防安全疏散演練方案篇十四為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的39。，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。xx年9月15日星期一下午3:354:30（一）消防逃生知識(shí)講座（直播）；（二）模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）（三）滅火器滅火演練場(chǎng)地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；演播現(xiàn)場(chǎng)的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；管理處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；滅火演練：在升旗臺(tái)上進(jìn)行，部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。主 持：李國鋒副校長校車消防安全疏散演練方案篇十五為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防火結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定本學(xué)期在生活區(qū)開展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國家教育部今年規(guī)定學(xué)校每月要組織學(xué)生進(jìn)行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進(jìn)行）。具體演練方案如下：3月份演練時(shí)間：20xx年3月25日（本周星期二）下午第八節(jié)（備注：以后每月演練的`具體時(shí)間會(huì)提前另行通知）地點(diǎn)：生活區(qū)學(xué)生宿舍組長：xx副組長：xx成員：xxxx、班主任、生活區(qū)門衛(wèi)員等?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx副總指揮（兼演練工作總協(xié)調(diào)）：xx演練具體組織與指揮：崔衛(wèi)東（職責(zé)：演練組織動(dòng)員與指揮，明確布置救人和疏散任務(wù)。）報(bào)警人：門衛(wèi)員（職責(zé)：下午約5：20分左右打響警鈴）。警鈴在生活區(qū)響起。門衛(wèi)室廣播響起。學(xué)生在教師和舍長的帶領(lǐng)下按照旗紅中學(xué)“緊急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)——女生宿舍前的籃球場(chǎng)。要求：消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當(dāng)值門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)組織各宿舍學(xué)生疏散。具體組織疏散工作安排：（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：男生宿舍疏散總指揮：xx一樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx二樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx三樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx四樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx五樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：女生宿舍疏散總指揮：xx一樓樓梯疏散指揮員：xx二樓樓梯疏散指揮員：xx三樓樓梯疏散指揮員：xx（3）操場(chǎng)秩序總指揮：xx操場(chǎng)秩序指揮員：xx（4）現(xiàn)場(chǎng)攝影：xx五、疏散要求與注意事項(xiàng)：演練前由政教處進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育和部署演練組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄移動(dòng)。各樓層學(xué)生疏散時(shí)要聽從指揮。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，宿舍內(nèi)的學(xué)生在教師或舍長組織帶領(lǐng)下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。疏散集合地點(diǎn)：女生宿舍前籃球場(chǎng)集中（男生于飯?zhí)们凹?，女生于沖涼房側(cè)集中）所有參與演練工作人員不得脫離崗位。高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。旗紅中學(xué)